02.28 西藏基本沒有疫情了,怎麼還不開學呢?你怎麼看?

ya聽


今天是2月28日,2019年春季開學是3月4日,如果沒有疫情的影響,按照以前的開學時間,西藏現在也沒有開學的。下圖就是2019年西藏各中小學開學的佐生圖。



由於受到疫情影響,雖然西藏現在基本沒有疫情了,但疫情的大環境還在,武漢地區的疫情還是很複雜,由於近段時間的人流量增大,到西藏去的人也越來越多,對西藏的疫情或多或少存在影響。

日前,西藏教育主管部門發出通知,3月1日以後陸續開學,具體時間另行通知。從西藏教育主管部門發出的通知來看,如果西藏確定在3月初開學,和去年的開學時間差不多。如果西藏確定在3月中下旬開學,因為疫情耽擱的學習時間也不多。初步估計,西藏會在3月中旬開學。

自從疫情爆發以來,西藏確診病例數為1人,治癒1人。西藏的疫情形勢目前是最好的。如果按照去年的開學時間,也沒有多大影響。但西藏地區以大局為重,仍然會嚴防死守,把防疫工作做得更好。


Lance課堂


西藏已經很好地控制了疫情,怎麼還不開學?說到根本上,這個問題還是跟西藏的特殊地理位置有很大關係。



一、西藏的新冠肺炎疫情

西藏地處祖國西南邊陲,是有“名的世界屋脊,也是一塊自然與人文的淨土。

這場新冠肺炎疫情,大家都親身經歷過,也都記得,當全國各地都進入疫情防控一級響應,各地防控形勢越來嚴重時,西藏還沒有一例病例,在地圖上未被染色。記得那時候,我跟大家一樣,滿心憂慮中,祈禱西藏這塊土地能逃過一劫。但是,1月底的時候,西藏疫情地圖還是被染色,出現了一例輸入性新冠肺炎病例。

目前為止,西藏新冠肺炎感染確診人數一直是個位數,在全國31個省市自治區感染最少。

按照疫情發展的規律,西藏多日零感染,防控成效明顯,應該已經具備學生開學的條件。


二、西藏怎麼還不開學?

按理說,西藏在全國疫情防控壓力最小,已經完全具備開學的條件,但西藏還沒有開學。原因如下:

1.全國一盤棋,聽從按照教育部統一安排

西藏作為全國的一個組成部分,教育工作也要接受上級部門的統一安排。比如開學放心,中考高考等事務,應該跟全國步調一致。

按照教育部要求,疫情不結束,學校不開學。全國疫情沒有進入拐點,西藏還需要嚴防輸入性感染。開學反正也不能草率從事。


2.西藏各級各類學校的開學時間相對較晚

西藏獨特的地理氣候條件跟內地不同,往年的開學時間比較晚,通常三月初開學。比如2019年春季,西藏開學時間為3月4日。

今年各地因疫情而延遲開學時間,很多都以三月初為時間節點。今年西藏學校三月初正常開學的話,比起已經明確開學時間為3月16日的貴州省,還要早十幾天。

【結論】

在這場新冠肺炎疫情中,西藏遠離內地,感染確診只有1例。目前,西藏是全國防控形勢最好的地區。

目前,同樣是防控形勢較好的貴州省已經確定開學時間。如果,西藏按照往年開學時間如期開學,西藏將會是全國最早開學的地方。對此,我們充滿期待!


西喬教育觀


從全國疫情地圖上來看,現在沒有確診病例的僅有西藏和青海兩個省份了,而貴州截止2月28日還有32個確診病例,瞬間打響了開學第一槍。決定在3月16號初三和高三先進行開學。

作為開學第一省,這是得承擔多大的勇氣和擔當!但同時也有好多人發出疑問,為什麼青海和西藏現在確診病例數為零反而還沒有開學呢?

第一、西藏的開學時間本來就晚,原定於2月24號開學。

西藏每年開學都比較晚,因為地理氣候條件的原因,到了每年的2月24差不多才開學,等到正式上課也到三月份了。在加上今年疫情嚴重,特殊期間晚開學也屬於正常現象。

第二、西藏開學晚正說明了對學生生命安全的重視和對疫情的嚴格把關。

在當下這個特殊的時段,早開學說明承擔的風險就越大。早點開學確是需要莫大的勇氣,學生作為一個聚集性群體,流動性強。在新型冠狀肺炎高傳染性的強度之下。如果有學生感染病例,後果真的是非常嚴重。

結語:

疫情之下,生命最重要。個人覺得還是晚開一點比較好,這樣孩子的生命安全有保障。每個省份要開學,最好是對疫情做好具體準確的研判,然後再確定開學,時間可以晚一點,但是卻不能大意漠視!


中學教之道


無論是西藏,還是其他地區,開學都必須要謹慎。雖然現在西藏基本沒有疫情,官方也沒有怎麼通知學校的開學時間,這可能令西藏以外的人奇怪。就此事,我詢問了在西藏任教的老同學,向他了解了一下大概的情況。大致如下:

第一,西藏開學時間本來就晚。

我同學所在的學校,開學時間預計在3月20號以後。同學連續多次提到是預計,不確定,要隨具體的形勢變化。

從這個時間來看,西藏的開學時間本來就晚,現在通知開學時間沒有必要,而且在未來還有近20天的時間,情況具體如何還很難確定。

第二,藏區幹部職工構成還有大量的藏區以外的人員。

目前,西藏對藏區以外的老師已經通知返回,先進行集中隔離。據我同學提到,藏區以外的幹部職工“太多”,他沒有用很多,而是用太多,那說明西藏面臨的壓力也不小,只是不像我們其他省那樣看得見面臨的直接壓力,他們的壓力都是隱形的。

所以,西藏的情況並不像我們想象的那麼簡單,一樣不能忽視疫情的影響。從隔離觀察來看,至少14天,再準備準備開學的相關工作,同學學校預計的20號可能就會開學了。

第三,西藏疫情一旦發生,風險防控更難。

相對來說,西藏的氣候要比其他地區惡劣,技術方面也相對要弱一些,如果西藏發生疫情,其風險防控要比其他省份要難很多。

結束語

所以,無論是西藏學校自身的開學時間較晚,還是區外幹部職工組成,以及自身的技術條件都要求西藏的防控、開學必須步步為營,不可急於一時。最後,希望疫情早日過去,人們都能平安。


(圖片來自於網絡,如有侵權請聯繫刪除,歡迎關注童教雷鳴,分享教育、學習方法。)

童教雷鳴


西藏這個地區本來和全國地方可能不一樣,他們本來開學的時間都是3月初,目前3月初還沒到,所以對於他們來說可以按照村長的時間開學,畢竟西藏的遺棄在全國來說是相對不是很嚴重的,他們完全具備開學的條件。因此如果猜的沒錯的話,他們預定的開學時間和以前訪的方式是一樣的。應該是3月初就可以開學了。

正因為如此我們很多地方遲遲還看不到開學的希望,心裡還是著急,也許是3月中旬也就是3月底,甚至可能是4月,向我值班的時候,我們班有家長本身是在西藏當兵,他們就有可能一個考慮就是把孩子轉入到西藏,因為如果在成都這邊開學的話,如果是4月份開學可能耽誤了孩子時間太長,而且家裡也需要上班,完全沒法照顧,因此他們想把孩子轉到西藏去學習,等後面有機會以後再返回成都繼續學習。如果家長有這樣考慮的話,我還是比較支持,說實話我們心中也沒有底,什麼時候開學,完全未知,我們目前都進行的是網絡教學,而且學校領導也給我們打了招呼,要做好長期網上教學的準備。但是我們知道網上直播教學有很多弊端,老師的不熟練,學生長期看視頻或者看電腦影響視力效果也不好。

所以目前預計西藏可能會是第1批開學的地區,如果有轉學的或者其他方面需求的,可以關注一下。但是目前全國的形勢已變得好,很多地區的疫情已經降低到很低的水平,說不定3月初很多地方都可能會出臺相關開學的一些準備。多等幾天也沒事兒,想想如果學校完全安全了,我們再把學生送到學校裡面去學習,我們家長是不是更放心呢?而且西藏的氣候條件和地貌也與我們內地可能完全不一樣,我們如果轉到那地方去學習讀書可能也不一定會適應,教材版本也不一致,語言可能稍微也會存在一定障礙。其實按照教育部的安排,按照一地區一個策略,所以各個地區會根據自己的情況制定開課時間表,我們只管請待在家裡好好的進行網課學習,該開學的時候我們積極的進入校園之後要很快的進入狀態。


楊鍋來了


西藏一直是我向往的地方,想去看看拉薩,看看布達拉宮,可由於它地理位置和海拔高度讓我望而卻步。

記得上次去山東爬泰山時,用了三個多小時爬到了中天門,就出現了高原反應,心狂跳不止,像要從嗓子眼蹦出來一樣,還有一半的路程,下小雨索道關閉,心臟不給力,只能忍痛放棄,遺憾的坐大巴下山。當時就明白,西藏不能去了,要去必須背個氧氣瓶,否則,很容易扔在那,掛了。

相信很多人跟我的想法一樣,心有餘而力不足,所以在這次疫情中,讓西藏成為了一片淨土。

但西藏也不是沒有,有一例確診病例,已經出院。可讓人們奇怪的是,既然沒有病例了,西藏為什麼不開學呢?最應該宣佈開學的不是貴州,而是西藏啊!可西藏至今也沒有動靜,什麼情況,大家紛紛猜測。

仔細想想也沒有什麼奇怪的:

一,西藏本來就是3月1號開學,有疫情晚開學實屬正常,這是西藏政府為廣大師生的健康著想,畢竟還是有疫情,小心為上,值得稱讚。

二,西藏有外地的老師,各地疫情不一樣,有的封村,有的封城,老師出不來不能按時上班。而且預測3月15日前不能上班,因為現在也沒有明確開學時間,老師們返校後還需要隔離14天,否則不能上崗。

三,不能開學的原因還有一個是弄不到口罩。西藏人口不多,但地域遼闊,經濟相對滯後,沒有口罩生產廠家,這麼多學生開學,需要口罩的量很大,自己家沒有,全部去外省採購,難度可想而知,所以只能等。

等春暖花開了,溫度升高了,病毒自然而然就消失了,不需要戴口罩了,或者等疫情完全控制住了,口罩有剩餘不緊張了,學生都有口罩戴,才能開學。

時機不成熟,條件不具備,為了師生的安危,不能及時開學,沒有任何問題。時間可以找回來,但生命只有一次,敬畏生命本身就讓人敬畏!

一方水土養一方人,在電視上看見西藏人們黝黑樸實的笑臉,健康純真的可愛,向西藏人們致敬!


元氣女神


貴州都確定3月16日開學了,為什麼全國疫情最輕的自治區,現在還沒有開學的消息呢?


這非常好理解,請聽我慢慢道來!

01

西藏的疫情在全國確實是最輕的,因為到目前為止,西藏只發現了一個確診病例,那就是在1月28日的時候,確診了一個34歲的湖北省隨州人,估計是旅遊進藏的。

但是這個病人2月12日下午就出院了,目前西藏已經連續29天沒有新增病例或者疑似病例了,這已經符合專家所說,清零後再加上28天的標準了,但是為什麼沒有收到開學的通知呢?

02

這一點很好解釋,大概有以下幾點原因:

第一,西藏原定就是3月2日開學,可能是按既定計劃執行,就不用另行通知了。

第二,有人說藏曆新年還沒有過完,因此先不開學,在我看來,這一點根本站不住腳。

第三,有人說西藏大學接到通知是3月6日開學,是不是中小學也是3月6日開學呢?我認為不會,因為3月2日和3月6日開學,沒什麼區別。

第四,比較權威了,看下圖,這是今天的新聞,國家要求:在全國疫情沒有得到完全控制的情況下,大中小學幼兒園等,開學開園時間原則上繼續推遲。

第五,最有可能的答案——口罩!眾所周知,西藏的工業不是很發達,口罩的生產能力很弱,目前西藏不具備口罩的生產能力,這一點從今天的新聞我們已經知道了,因此,西藏遲遲不開學,很有可能是在等口罩。

各位朋友們,不知我的評論,您們是否認可?如有不同意見,敬請交流評論!



小馬爸爸說教育


疫情已控制,為啥不開學?

按照教育部“疫情沒有得到基本控制不開學”的精神,西藏已經控制了疫情。我們知道西藏一共有一個確診病例,而這個病人,早在2月12日就出院了,西藏早已經全部清“0”,無確診病例和疑似病例已經有一個多月了,按潛伏期28天的標準,都已經達到了,可以說完全具備了開學的條件。

西藏考慮疫情情況,把正常的2月20日的開學時間推到3月初,也是可以理解的。但是,明天就3月1日了,仍沒有看到西藏有關開學方面的通知。按照一般規矩,教育部門都應該提前一週或兩週下達通知。貴州省就是提前兩週下達了高三、初三開學通知的。3月初再不下達開學通知,說明西藏開學時間就得三月下旬了。

那麼,西藏已經具備了開學條件,為什麼遲遲不開學呢?有人猜測有三個原因:

一是西藏學校的內地老師多,這些老師被疫情封在了外地,有不少不能返回教學崗位,開學早了,師資不好解決;二是害怕有輸入感染者,本地區雖然沒有確診病例了,因為全國其它各地疫情還沒有結束,害怕有輸入病例;三是口罩問題無法解決,因為西藏屬於祖國西南邊陲,那裡高山缺氧,工業不夠發達,生產不出足夠的口罩供學生使用。

基於這些原因,西藏才遲遲沒有開學。

除了這些原因外,西藏有沒有有管部門做事過於謹慎、決策問題猶豫的原因呢?

“確保師生的生命安全是頭等大事”,這無疑是正確的,但在在師生的生命安全已經得到保障的時候,是不是也應該抓好他們的學校呢?西藏60多萬學子的學習是不是也應該擺到日程呢?特別是高三、初三的學生,這個學期很關鍵,是他們衝刺的時候,根據西藏的疫情,我認為三月初,他們完全可以開學。

我相信,西藏各級領導和防疫專家,一定會對西藏的疫情做出研判,確定正確的開學時間,既要保障師生的生命安全,又要抓好學習,做到防疫、學習兩不誤。忽視師生的生命安全,盲目開學;過分強調生命安全,貽誤學習時機,都是不可取的。


閆老師教作文


西藏的疫情可以說是全國30多個省份裡最輕的。從疫情發生以來,西藏共確診人數1人,治癒人數1人,沒有死亡病例。再者從1月30號開始,近30天,西藏都沒有新增確診病例或者疑似病例。

按理說西藏應該是全國開學最早的省份,但是到目前為止,西藏教育廳一直沒有明確發佈開學通知。倒是疫情比西藏更嚴重的貴州,發出了3月16日高三、初三畢業班開學的通知。那麼,西藏為什麼遲遲不開學呢?

首先:根據往年的開學時間來看,西藏本身就比內地開學晚半個月左右。西藏2020年正常寒假的放假時間是1月13日到2月23日,開學時間2月24日。按照這樣的時間來算,到今天為止,西藏也不過超過原定開學時間4天,還不足一週。與其他省份已經晚開學近20天比起來,這實在不算什麼。



其次:西藏通知學校在3月1號以後開學,目前雖然沒有發通知,估計還在觀望、猶豫當中。雖然西藏目前沒有病例,加上西藏地廣人稀,完全符合了開學的條件,但是還有個不容忽視的原因,就是西藏相對來說,醫療衛生條件遠不如內地。學校開學,一旦發生聚集性感染,給當地造成的壓力是很大的。因此,為了穩妥期間,寧願開學晚點,也不願冒風險。

第三:還有一個原因,就是西藏的內地老師可能比較多,這部分老師因為各種原因無法趕回。考慮到這部分老師的安全問題,西藏教育廳也會把開學日期延遲,等大部分地區疫情有了好轉之後,再決定開學。


目前,全國基本沒有開學,中央發出通知:大中小學幼兒園開學時間原則上繼續延遲。西藏教育廳響應中央的號召,儘量顧全大局,不添亂,可能也是不開學的原因之一。

當然,也許西藏會很快開學呢!讓我們拭目以待。


靜靜助學


西藏暫不開學,因其開學時間本來就晚,加之疫情複雜,暫緩開學,可以確保學生健康

一場突如其來疫情,給中國人民帶來了極大的困擾,打亂了原定的部署。在這一場轟轟烈烈的抗疫鬥爭中,湧現出了若干可歌可泣的抗疫英雄——他們,是這個時代最可愛的人。

但隨著開學日益臨近,人們開始期盼,開始擔心。隨著開學進一步延遲,不少的學生以及家長包括老師,開始焦慮。目前,全國(港澳臺除外)只有一個省份,明確了線下開學的時間,那就是貴州——人們不禁要問,為什麼不是西藏呢?

畢竟,迄今為止,西藏只有一例輸入性病例,並早已治癒出院;而貴州總共確診146例,從絕對數字來說,西藏的疫情比貴州好了很多啊!

三水三心曾經在藏區援助好幾年,對西藏的情況相對熟悉,下面,我來談談“西藏基本沒有疫情了,怎麼還不開學呢”這一問題。

第一,由於特殊的地理位置和氣候特點,西藏開學時間與內地大不一樣

西藏地處青藏高原,大部分時間是冰天雪地。而由於地廣人稀,學生家離學校一般比較遠,極易出現交通事故。三水三心援藏的時候,就瞭解到有學生家離學校200多公里,要翻越好幾座大山,如果道路冰封,出事的幾率極大。

所以,西藏開學時間,與內地差別很大:春季一般是3月1-2日開學,這個時候,冰雪還沒有完全融化,但暗冰已經開始融化。暑假一般在7月中旬,春季的教學時間,一般是5個半月。秋季開學一般在8月中旬,寒假一般在12月中旬,教學時間是4個月。總體來說,教學實踐與內地一致。

所以,西藏延遲開學1-2周,影響不會太大。

第二,由於多方面的原因,西藏地區病毒一旦爆發控制難度將遠大於內地

雖然西藏迄今只有一例輸入性病例,並早已治癒出院,但總體上來說,西藏民眾對病毒的認知是有限的——受教育程度相對較低,信息相對閉塞。

在內地,病毒爆發之處,一些老年人就抱著“無知者無畏”的大無畏的精神,四川晃盪,就是一個典型的例子。

在這種情況下,一旦有攜帶病毒的人進入,極易造成病毒爆發。而一旦爆發,控制的難度將極大。

再加上西藏地區本身的醫療條件就相對有限,控制起來,就必將是有心無力。而地處高海拔地區,交通不便,信息傳遞不便,外來人員又將面臨高反的壓力,控制難度,甚至將超過武漢!

還有就是當地人特別是較為偏遠地區的人的衛生和生活習慣,對於新冠肺炎的防控,宣傳教育的難度,非常之大。

第三,甘孜藏區出現聚集性病毒傳播,對西藏具有極大的警示意義

同樣屬於藏區,四川中、甘孜州道孚縣的病毒傳播,對於西藏極具警示意義。目前,甘孜州僅道孚縣,就有78例確診病例——道孚縣共有5萬餘人,成都共有1600多萬,而道孚縣的確診病例,達到成都的一半還多!

而這麼多的確診病例,竟然是由外地返回道孚的人員傳播的——西藏與道孚,民眾生活習慣與文化程度、地理環境與氣候,都有很大的相似性。可以說,到付就是一個比較極端的反面教材!

另外,道孚到西藏,也非常近,200多公里就到了西藏的邦達——所以,開學這樣的事情,這得需要謹慎。

第四,西藏地區有大批內地教師(包括援助),一旦湧入將可能造成嚴重疫情

西藏地區的學生,有一些是在內地過寒假的,返回西藏,肯定會造成一定程度的病毒傳播的風險。

而西藏地區的老師,不少來自內地。這些教師中,有的是各地區支援藏區的援藏專業技術人員,有的是內地到西藏地區工作的。這些人員,在春節之前,一般都會返回內地,開學之前回到西藏。

這大批的人員流動,又必將為病毒傳播,創造有利條件。

其實,很多教師想要返回工作崗位,交通也是一個大問題——公共交通還沒有全面恢復。

沒有老師或者老師數量嚴重不足,怎麼開學呢?

總之,基於以上一些客觀問題,個人認為,西藏地區雖然以情非常平穩,但目前,還是穩妥推進的好!


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