回首三千
我是一個70後，我非常怕我的父母親和我的小學班主任。因為他們在我身上留下了深深的烙印，烙印告訴我什麼可以做什麼不可以做。那些烙印一直影響我到現在。
小學教育123
我家小孩開學五年級下半學期，這次疫情的出現導致到現在都沒通知什麼時候開學，天天在家學習的時間少，心思都在看電視和玩手機上，抖音比大人玩的都牛[捂臉]，孩子的爺爺奶奶不會的，他都能解決，這心思放在學習上多好。唉，想想大人都帶頭玩，說他他肯定也不服[摳鼻]，後來我們想了一個辦法，就是大人要起到帶頭作用，儘量少玩手機，多和孩子探討有關學習方面的東西，看看他的書，說說學校裡發生一些有趣的事或者選一些自己有把握做對的題，和他比賽。看誰做的又快又好，一定要選自己會做的題哦，不然的話，你知道後果的哦[我想靜靜]。我們這段在家都是這樣做的，既增加了感情又讓孩子鞏固了學習，何樂而不為呢
程之少年
我家孩子也是，最開始用釘釘上課，上課了一個星期，沒有學校裡上課那種氛圍，他都沒那麼積極，一會兒這兒逛，一會兒那走走，好像根本就不知道這是在上課一樣，說她也不聽，非得說老師在對面看著你，那才會安穩一小會兒，讓他明白過來，老師看不到她的時候，又開始左一下右一下。雖然每天要跟他說要最少學習一個小時，但是他還是不能夠自己集中精力，總覺得這是在家裡，不是在學校，這確實是個頭疼的問題，作為家長，我們能做的只能儘量多提醒，多讓他學習
李彩紅791
我家孩子小學三年級，這期間我們每天讓他數學、英語、語文各做一張試卷，然後陪他一起陪他批改其他時間全部自由活動，我認為這樣也就差不多了吧，如果家長逼得太緊我認為會起反作用，孩子玩的時候家長跟他一起玩，做試卷時他也挺認真的，正好疫情期間在家跟孩子培養感情，跟孩子做好朋友我認為是最美的事情。
海闊天空86666166
疫情期間，孩子們不能到校上課，只能閉關在家，雖然各個省市也都開展了網絡教學，但是更多的家長反應學習效果不好，也不知道該如何處理？ 接下來我就個人觀點建議跟大家聊一下。
孩子在家缺少了在學校的學習氛圍，學習的執行力肯定會打折扣，尤其是自主性差的學生就更加難了。作為家長首先一定要重視（大部分家長也是宅在家的），幫助孩子解決這方面的問題，以避免養成不好的學習習慣。到底該怎麼做呢？ 第一，家長要跟孩子溝通學習的重要性，首先要讓孩子從內心認識到學習的意義，要激勵他們學習的慾望和主動性，只有孩子真正願意去學習，這樣學習才能是高效的，事半功倍。不然對他們來講就是負擔，誰也不願意做自己不喜歡做的事，更不喜歡被強迫去做。就好比你叫不醒一個裝睡的人一樣。第二，光說沒用，光言語激勵也不行，還得要有點具體可行的操作：即制定可行的學習計劃，以及獎懲規則。制定好什麼時候上什麼課，什麼時候做課後習題，什麼時候休息等等，這樣家長只要按照既定計劃進行監督就好了 ，孩子也有了行為標準不在毫無頭緒的開始。再配合獎勵懲罰規則效果會更好，比如完成情況分為A、B兩種等級，達到獎勵標準給與一定的獎勵（具體內容根據情況來定）；如果沒有完成計劃內容，可以適當懲罰，比如幫媽媽洗碗，做俯臥撐等等。可參考別人家長的學習 計劃如下圖。
第三、這段時間培養學習習慣與學習同等重要，趁家長在家百無聊賴不如帶頭、陪伴孩子一起學習，幫助他們養成良好的學習習慣，這才是對學習而言一勞永逸的事，孩子學習習慣好了，家長自然就不用操心了。大方面來講：1養成定時專心學習的習慣，2養成按時獨立完成作業的習慣，3課堂認真準備、學習。比如在上課前提前做好預習，這樣自己就對課程內容有了初步的瞭解，知道有哪些知識點，瞭解了那些問題是自己不太清楚要重點聽講的。及時做好課堂筆記，並且用彩色筆超級重點或自己需要著重注意的地方。課程時間很短，不做筆記很容易忘記，並且做筆記也是重複理解和記憶的過程，所以非常關鍵。課後要及時完成課後作業，必須當天完成，對不太理解的題目要及時翻看課堂筆記或查找資料進行解答，或者直接找老師幫助進行解答。
總之孩子在學習上多或少都是會遇到一些問題，首先要重視，再找解決方法，關鍵是要執行。但願今年的疫情不會對孩子們產生太大的影響。
嚴老師課堂
網課開啟後,很多人都在崩潰,覺得線上學習孩子容易走神,聽不懂，效率不高。
不,網絡學習不背鍋!
你孩子平時就是這樣不聽講的!!
你今天經歷的雞飛狗跳,都是平時老師暴跳如雷的原因!!!
這次網課是一次最公平的試煉,試的不僅是孩子，還有家長!
所有學生面對著公平的教學視頻、公平的作業,沒有所謂的“被人打擾\
華哥聊職場
我們這已經上在線課快20天了，我教初三兩個班的物理，通過這段時間的教學發現了學生在家學習的很多不足，下面我從以下幾個方面談談如何提高在線學習的效果。
01
制定好學習計劃，合理規劃時間。
我教的九年級學生每天上6節課，上午下午各3節，學校會把時間和課表預先安排好，然後通知給學生，所以每天要按照課表和老師的安排制定好學習計劃，準備好各科要用的學習資料以及相關的文具，按時進入學校指定的學習平臺上課，我們使用的是騰訊會議，每天每節課班主任都會先清人數，到了上課時間會鎖定會議室，遲到可能進不去了。除了上課時間外，最主要的是要和孩子一起規劃好課餘時間，要細化到分鐘，也要給孩留出休息時間，並要嚴格執行，這是最主要的，還要根據老師的要求按時保量的完成各科作業並上傳。
02
如果學生自主性差，那麼家長最好能全程陪同。
平時的課堂教學，在老師眼皮底下都有人不認真聽課，何況在線學習，所以有時間的家長一定要陪在孩子身邊，這樣既能起到監督作用，還能發現孩子上課存在的一些問題和不足，便於我們及時溝通和解決，像老師要求做筆記他做了沒有，是不是按老師的要求在上課，我認為只有這樣，孩子的注意力才會更集中些，出了問題還要及時與老師溝通。
03
讓孩子知道學習的重要性
這個是最重要的，只要孩子知道了學習的重要性，他自然就會專心學習了。那怎麼養成呢？我覺得除了上面兩條，家長還要充分利用這段長時間的相處時間，多和孩子交流談心，千萬不要以強迫的方式進行，從各個角度多鼓勵少批評，用孩子的閃光點去引導其他方面的不足。其次是利用這段時間多陪孩子一起觀看一些有教育意義的電影，多瞭解一些學習方面的典型人物和故事，樹立榜樣作用，這樣對一個孩子來說還是非常有幫助的。只要孩子能夠堅持，我相信他的壞習慣自然就改了。
疫情中的教育工作者
防控疫情，共克時堅。疫情期間大人、孩子居家不出門就是對防控疫情做了最大的貢獻。在這段時間裡孩子可以選擇居家學習。那麼問題來了孩子居家學習效率不高、自主性差，我想這是許多父母都會面臨的問題，那該怎麼辦呢？
正確引導孩子熱愛學習
學習不是一蹴而就的，要循序漸進、由淺入深，讓孩子產生學習的動力，在學習中感受到成功的快樂。給孩子合理制定學習小目標，目標不能太簡單，目標也不能太難。制定的目標要讓孩子“跳起來能夠到”。前提是充分了解孩子，掌握孩子的學習水平；
多鼓勵少批評。孩子在學習中難免會出現錯誤，不要批評和挖苦孩子，要進行鼓勵和肯定，讓孩子知道自己離成功已經很近了，只要加一把勁就可以達到；
心態要平和。學習有一個過程，不能在朝夕間就讓一個數學只考了十五分的孩子馬上考到八十分。所以父母的態度一定要平和，要看到孩子身上哪怕是微小的進步，持之以恆，一定能取得很良好的效果。
讓孩子考大人、教大人
要讓孩子對學習產生興趣，讓孩子成為學習的主人，可以嘗試一下，讓孩子考大人、教大人。
有一位聰明的媽媽，時不時讓孩子出題考自己，被考的時候，她總是故意答錯幾個地方，讓孩子挑出來，她發現孩子在批改她的答卷時，態度十分的認真，一筆一畫，一個標點也不放過，拿不準的地方，就翻書找答案，再拿不準就揹著她去找爸爸，孩子拿著紅筆給她打分時甭提多得意了。
久而久之孩子不那麼討厭學習了，甚至還慢慢變得主動起來。
幫助孩子養成自主學習的習慣
要讓孩子把學習當成自己的事，讓孩子在學習中感受到樂趣、感受到成功，覺得學習很有意思，而不是想象中那樣枯燥無味，自然會願意學習；
父母要讓孩子形成對知識的渴望，就要啟發孩子的好奇心，讓他從學習中找到樂趣；
作為父母，我們應該同孩子一起建立一個學習型家庭，與孩子相互學習，共同成長，在家庭營造一個共同學習的氛圍，環境對人的影響很大，創造一個好的學習環境顯得尤為重要！
最後祝願所有的孩子都能平安、快樂、健康的成長！謝謝大家！
幼師寶媽說育兒
# 分享一些建議，供大家參考
問這句話，說明你對孩子非常上心，是一個很好的家長，要想徹底解決這個難題，首先必須問自己，這是你的一種感覺還是事實上就是真的如此。
如果誠如你所講，那具體的情況又是什麼，具體的問題要具體分析，否則無法真正的幫到孩子。
從心理上來講，孩子學習必需一個好的學習環境，有學習氛圍，安靜，學習時間家人儘量不要干擾，比如來回走動，比如問寒問暖，家人的手機刷屏，都是不利於學習的干擾因素，他們的學習注意力就不會高度集中。
我兒子上小學三年級，愛學習，非常上心，但屬於死學的那種，因為蝸居在家，我一直在盯孩子，反覆觀摩孩子在生活上，聽課中，聽課前，學習後的作業和各種打卡，我覺得孩子還是蠻優秀的，自律性比較強，一旦有人破壞了學習環境，他會非常不滿，大聲反對，雖然聽課中有個別小動作，但基本不影響學習，有三塊學習方法需要加強，一是提前預習新課，讓孩子對今天的內容有印象，能夠帶著問題聽課，重點就會突出。二是學會記課堂筆記。三是每次課後我會給孩子出一些卷子，把錯誤的地方登記成錯題本。
當然，學習需要家長支持，而不是代辦，孩子跟成人也是一樣的，存在感，價值感，榮譽感都非常強，這些都是激勵孩子的地方！
勞逸結合，學習就一定要認真對待，一絲不苟，最終你會發現，掌握了高效學習方法的孩子，他們都很自我，會安排時間，時間的高效性非常合理，正確率還很高，即使是閱讀打卡，看有關適合自己的電影，或者跟家長遊戲，玩兒，都能很盡興。
但是，如果孩子的自律性不強呢，學習的意願度不高呢，不懂得學習方法呢，等等很多細節問題，您都可以與潤男一起聊，抓住本質，解決問題必需要先哲學化，有的放矢，你也是校長名家！
校長名家
這個假期一拖再拖，
學校紛紛開啟了網課模式，
有不少學生開始懷念學校生活，
在家待的無聊煩悶；
也有不少學生適應不了網課學習，
沒有氛圍，學不進去；
還有不少同學面臨中高考，
考試日子越來越近，
如何保證功課不落下？
孩子從出生到成年，大致可以分6個核心階段，每個階段都有不同的渴望和需求，做父母的一定要了解孩子每個階段的特點，從行為發生的核心因素著手，才能更好的掌握孩子的內心世界，改進自己的心態和行為。以下幾個案例，我們可以一起來探討！
一、孩子除了上網課，不知道該怎麼學？
案例1
寧寧早早就把寒假作業完成了，打算自己主動學習，但又不知道從哪裡下手。每天除了上網課，就是吃喝、睡覺，一天下來感覺自己好像什麼也沒做，心裡很沒勁。
【建議】
思考未來有時機，自主學習快樂多
這次疫情的發展，相信孩子們也看到了各行各業在抗擊疫情過程中的作為。比如：政府、新聞媒體、醫療、科研、企業、民間團體等，這些各行各業的專業人才，利用自己的專業知識為抗擊疫情。家長不妨給孩子出道題這些專業和行業帶給自己的思考和啟發是什麼？
思考自己的興趣愛好
如果孩子對自己的興趣愛好有些懵懂的想法，可以讓他利用這段時間大量閱讀相關書籍，或者看相關的電影或紀錄片，或者做些手工、廚藝，也許從中可以拓展自己的興趣愛好。
合理制定計劃巧
先思考這段時間的學習目標，把它具體細化出來，安排好具體內容和相應的時間安排，並且請孩子按照所制定的具體安排去執行，每天晚上進行自我對照、自我評價和自我督促。
善用身邊資源
假期延長，各個公共文化平臺推出了免費在線課程，小文也為孩子們準備了豐富多彩的課程，同步課堂、課外讀物，可以充分藉助這些課程，開拓視野，整合學習，提高綜合學習能力。
二、孩子沉迷電子產品該怎麼治？
案例2
小剛已經居家十幾天了。剛開始還想著學習，可才堅持了幾天，小剛就把注意力轉移到了電子產品上，刷手機、玩遊戲。小剛內心很愧疚，但又控制不住自己。
建議
【建議】
電子產品雙刃劍，合理應用才是理
幫助孩子培養自控能力
嘗試親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。比如家長可以這樣說：你決定玩多長時間，10分鐘還是15分鐘，一般孩子都會選擇15分鐘，那麼你可以補充一句：如果你能說到做到，我可以多加一分鐘，你覺得如何？記得附加一句媽媽相信你能做到。當孩子能夠在約定的時間內離開手機，那麼家長就一定要兌現承諾，如果他沒有做到，也不必凶神惡煞，直接說：時間到，手機放回去。如果孩子央求說再玩一會兒，你也應該堅決，並明確能夠守約才可以獲得加一分鐘。
關注電子產品的學習功能
電子產品上有很多幫助學習和促成長的軟件，家長要建議孩子們將注意力集中到這些軟件上。但要切記不要長時間忘我的使用。軟件植入廣告的時候，不妨閉眼或者眺望遠方。任務完成的時候，做些室內運動或者吃些東西調劑。還有很多學習網站值得去體驗一下，比如慕課、研究性學習自適應平臺等等。
親子溝通代替線上交流
很多中學生過度使用電子產品是出於在家感到孤獨感。藉此全家在家之際，正是親子溝通的良機。我們也可以發起一些有趣的家庭話題，讓親子溝通代替線上交流。比如召開家庭會議、做一些親子游戲、一起做家務、共讀一本書等等。
三、孩子面臨中高考，感覺緊張又不知從何學起？
案例3
小明馬上就要面臨高考了。因為一個人在家學習，沒有學校學習的氛圍。高三複習階段，知識點繁多，習題冗雜，不知從何學起，眼看高考的日子一天天臨近，小明越來越焦慮。
【建議】
學會時間管理，提高學習效率
作息飲食規律
保持鎮定心態
保持規律的作息和飲食，會讓孩子的一天張弛有度，節奏有序，做事和思緒穩定；關於疫情，提醒孩子慎擇信息，明辨是非。可以設置關注疫情的時間，而且只從正式渠道瞭解疫情的進展。
制訂學習計劃
學會時間管理
建議孩子制訂切實、可行、效的學習計劃，將知識點強化、細化、條理化，全面提升綜合實力、整體水平。利用空中課堂網路在線課等多媒體信息化手段實現教育局提倡的停課不停學。比如，最近某學校的高三學生一日家庭作息時間表，和學校的作息沒有任何不同。
遵循認知規律
提高學習效率
家長可以幫孩子找到一天中精神最好的時候，讓孩子在這段時間學習弱勢學科，累積一段時間需要換一門學科換換腦，此外提醒孩子及時複習，在每天睡覺之前，總結一天的學習效果和成果，鞏固一天的學習成果。
四、對著屏幕學習，如何更投入？
案例4
初二的小遠最近開始上網課，但他總是覺得隔著屏幕學不進去，看到同學們發彈幕感覺很新鮮，時不時就想走神，完全感覺不到在校學習的那種氛圍。對此，他感到很苦惱，開始懷念在學校聽課的日子......
【建議】
用好線上工具，建立生生師生互動
不懂及時提問
切勿堆積問題
線上學習最大的難點就是及時反饋，當場釋疑。學校裡的學習是集體學習，而在家裡只有學生一個人，更需要獨立思考。通過網絡學習，老師的監督指導會有很大的削弱。建議學生在家學習時，建立和老師以及同學的良好溝通，遇到不懂的知識點，要及時請教老師和同學，別讓問題堆積。另外，主動和老師交流學習進程，對學生也能起到監督作用。
細化每日時間表
量化鼓勵自主學
與真實課堂相比，網上課堂有一定的侷限性，但網課的資源可以重複使用，也有助於學生嚼碎知識點，慢慢消化，掌握得更透徹。建議學生制定好每天上課、複習、做作業的時間，列好時間表，上完一節課打一個勾，給予自己一定的獎勵，以督促自己完成全部學習任務。
學會自我約束
準確評估狀態
線上學習絕不是學過就算，它對學生的自主學習能力提出了很高的要求。有的學生看完網課就幹其他事情了，但有的學生會進行課後溫習，做題鞏固，自我評估學習的效果，這樣一來，收穫肯定有所不同。建議學生上完網課別急著去玩，通過老師或者自己找來的練習題，對知識點的掌握程度進行自我評估，精準定位自己的薄弱環節，攻克不足，提升自我。
5、孩子整天無所事事感到煩悶無聊，怎麼辦？
案例5
自從過年遇到疫情開始，浩浩就開啟瘋狂玩耍模式：睡懶覺吃早午飯看新聞、陪家裡老人聊聊天下午看看書晚上打打遊戲上上分夜深了再找幾部好劇刷一刷，每天如此循環。隨著時間的推移，小錢感覺到無聊煩悶了，怎麼辦呢？
建議
生活作息有規律，全家活動趣味多
生活規律作息好
在最長寒假面前，如果一味放任自我、晝夜顛倒，不僅無益身心，更會得不償失。所以，家長一定要提醒孩子首先要做的就是為自己制定一份規律、合理的作息時間表，保持規律合理的作息，是應對焦慮和無聊的良方。
課內學業不能放
休息好之後，孩子們不能鬆懈學習，尤其是對即將面臨中考高考的同學們來說。考生家長監督孩子跟隨學校即將開始的網絡教學，也可以幫他私人定製自己的寒假學習計劃，讓孩子保持一定的學習狀態。
課外拓展不能忘
孩子學累了，可以讓他把愛看的書、紀錄片、豆瓣高分電影等拿出來好好品味，勞逸結合、增長見聞兩不誤。還可以進行適度的體育鍛煉，如上海市教委發佈推薦的在家鍛鍊方式，也可以下載KeepApp，持之以恆進行練習。
全家遊戲歡樂多
隨著科技與電子產業的不斷推陳出新，現在很多適合全家一起完成的遊戲都可以投屏到電視上，不妨和孩子來一場親子挑戰賽！除此之外，還有許多傳統又不乏新意的室內遊戲值得嘗試
6、孩子對未來產生思考但不知如何行動，怎麼引導？
案例6
看著新聞和網絡上的各種信息，小王熱血沸騰，立志大學一定要報考醫學院當醫生救治病人。可再看看眼前的作業，小王就歇菜了，作業和習題都攻克不下了，未來之路在哪裡呢？
【建議】
根據自我特點，進行生涯規劃
給自己定一個目標
讓孩子想一想自己以後想上什麼樣的學校，從事什麼樣的職業，這個目標需要怎樣的積累；理想的職業要怎樣的學科優勢，孩子目前可以為這個目標做些什麼樣的努力。
分析人生榜樣的生命故事
家長可以給孩子推薦一些人物紀錄片或者人物傳記，繪製他的生命線，探索人生榜樣的成長經歷。
眼前的例子也有很多，比如多跟孩子講講鍾南山院士等人的抗疫事蹟。這一場戰爭出現了無數逆行者，他們的平均年齡高達79歲。鍾南山，84歲，不僅拉響了警報，還奔赴武漢前線。黃錫璆，79歲，設計了火神山醫院，讓中國又創造了一大奇蹟。李蘭娟，73歲，帶隊抵達武漢說，我沒考慮什麼時候回來。正因為有逆行者衝在前線，我們才能安心守在後方。告訴孩子，別人為我們負重前行的時候，我們不能忘了成長。學習，是現在能做的最好的事情。好好學習，將來有一天我們才能真正報效祖國。
上面這些案例，
如果您的孩子恰巧也正在經歷，
不妨讓他照著建議內容，
從力所能及的小事入手，
踐行起來！
