天地间的二十八点三米
五人制足球没有像十一人制足球那么受欢迎有以下几点原因:
- 场面上没那么壮观。因为场地受限制，动作幅度也小。五人制大多都是一些短距离的射门、进球。比起十一人制超远距离世界波，就缺少一些观赏性，另外十一人制的战术套路更丰富，更能体现丰富的战术变化。
- 观众数量。如果是五人制场地，必定是容纳的观众数量少很多，而十一人制足球场一般两万人起步，甚至有十万的大球场。你可能会问，五人制不是也可以建大球场吗？如果是观众席多了，是不是就看这个小场地都看不清了。
- 有利于职业球员发展。十一人制足球，一般一个队里得有三十人左右的人员储备，而五人制足球只需要十个人左右就可以正常打比赛。十一人制需要更多的足球人才进去到队里，这也有利于球员的发展。
- 球员能力更能展现。记得孙兴慜有场英超的比赛，后场带球连过七人把球打进，五人制是不可能有这种精彩的表现的。
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为什么是五人制不是七人制不是十一人制？
因为七人制是没有国际标准的，从球场大小的标准、规则标准、球门大小标准都是不存在的。
而十一人制的参与门槛太高了，一是没这么多十一人的场地，二是凑齐二十二个人踢球太难了[我想静静]三是场地还贵。
[机智]
五人制足球好在哪？
1.哪怕你技术再烂，对手再强，你也能碰到球。这一点很重要。
2.无限制换人的规则有利于业余足球的推广。老实说，现在有多少业余球员可以在十一人的比赛中跑满全场。
3.比十一人比赛更适合青少年。
4.门槛低。
所谓的推动足球发展，最直接的莫过于带动足球人口的增长。足球人口增长了，足球消费才有可能提升，足球消费提升了，市场化才有可能形成。
五人制足球比十一人更加容易带动足球人口的增长，这一点是无可争议的。
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五人制足球是现代足球衍生出的一种形式，起源于二十世纪五六十年代的南美，虽然发展时间尚短，其实已经风靡全球，与11人制足球一样有世界杯和洲际杯，2016年也已经成为奥运会正式比赛项目。
五人制足球规则与现代足球有较大的不同，具体可自行百度，不在这里赘述。
我觉得人们认为五人制足球属于小众运动，主要原因是中国连十一人制足球的职业球员都越来越少了，何况五人制足球。其实在国外尤其是欧洲与南美，各大豪门俱乐部都有着自己的五人制足球队，在冬歇期期间也有很多官方举办的赛事。
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足球运动，在我们的眼中变的狭隘了，它有多种组织运动形式，不仅仅是十一人制的足球比赛形式，还应该有七人、五人、三人、沙滩足球、街头花式足球、网式足球等等许多的运动形式。我们可以根据不同的具体情况，采取不同的足球运动形式。但是我们的最终目的是把孩子们吸引到足球这项运动中来，提高孩子对足球的兴趣，最终使其积极的参与。德国人认为，青少年球员在训练中能否经历并享受“踢球”的乐趣对他们的成长是至关重要的，无论是在学校还是专业的足球训练组织都必须让孩子们感受足球带来的快乐与满足，体会足球的魅力，为他们从事足球运动打下基础，所以过去的“街头足球”现在被赋予了更多的意义。[1] 1 五人制足球的特征 1.1符合现代足球理念 为了能让更多的孩子踢球，是在学校开展五人制足球的目的之一。五人制足球符合现代青少年足球运动员的培养理念。在荷兰足球理念中，五人制足球作为“小型比赛”训练模式的方法之一，具有与正式比赛相似的框架结构、相同的运动员竞技基本能力（T、C、I）和相同的攻守原则。小场地比赛情景根据学习迁移的情景原理与小场地足球比赛模式创设的与正式足球比赛模式相似的运动环境，来促进技能和知识的有效迁移。[2] 随着学生年龄、技战术水平、体能等综合能力的提高比赛形式逐步过渡到7人制、9人制直到11人制。在练习的过程中，可以进行一主一辅的训练形式。例如，以5人制训练形式为主，其中在训练计划中穿插进行7人制足球比赛的训练。使其体会到场地的时空的变化，带来的对于技、战术、体能、意识、视野等综合方面的影响，从而过渡到正式足球比赛形式。 1.2有利于提高青少年的技术水平 五人制足球比赛场地小，比赛中队员接触机会多，非常有利于提高技术水平、控球能力、场上反映能力、配合意识及门前抢点、射门的脚法等诸多方面大有益处。小场地足球缩小了青少年完成练习的时间和空间界限。因为快速动作的完成与持续时间长短有关，也与完成动作活动范围（空间）大小有关，通过小场地的练习，可以限制活动的时间和活动范围，从而提高运动员完成动作的速度。[3] 对青少年来讲，11人制的比赛局面过于复杂，在他们几乎没有机会充分实践全面职能，在11人制比赛中青少年多数时间都在做无球的跑动，人均触球次数太少，技术缺乏在实践中的应用，从而不利于传接球、运过等基本技术的学习。这样导致了拥有体能优势的青少年在比赛中占有较大优势，这样使得盲目追求胜利的教练员忽略了对足球技术的训练，从而错过了发展足球技术的黄金时期。 1.3有利于培养青少年的足球意识 荷兰教练员认为，技术只是一种工具，技术的使用是受意识支配的。[1]所以说，在技术水平相差不大的情况下，足球意识则起到了决定性的作用。足球意识的培养在青少年阶段就要引起重视。五人制足球与正式足球比赛有相似的情景模式，五人制比赛由于场地小，队员的密度大，能鼓励队员以用比赛的宽度和深度，拉开空挡，通过横传为实现向前传球。[2]在小场地上足球时空观显得尤为重要，持球队员的运动空间被严密的控制，战术配合的时空间隙越来越小，无球队员通过积极跑动来吸引防守队员使对手位置错乱，为队友的运球和传球创造时间和空间。论文检测，特征。这就需要队员有良好的时空感和跑位意识。因为场地较小长度较短，运动员转身回追处于明显劣势，所以可以通过快速的传球换取空间，于是快速的一脚传球就成了突破对方防守的重要武器，这要有良好的技术作为基础，也需要队员良好的意识作为保证，这些情景都与正式足球比赛相适应。 2 五人制足球在中小学开展的价值和意义 2.1五人制足球在中小学校园开展的适应性 2.1.1具有较高的安全性 虽然学校希望开展一些体育活动来丰富学生的文化生活，但是学校害怕在组织的体育活动中发生学生伤害事故，所以学校在这方面表现的并不很积极。五人制足球运动恰恰较好的解决了这一问题。五人制足球比赛规则中规定，不允许冲撞与铲球，这使得队员间的身体对抗强度较少；又因为场地较小，较多的运用短传技术，从而大大的降低了青少年受伤的机率。论文检测，特征。这为学校减轻了很大的压力，使得足球运动在学校的普及起到重要作用。 2.1.2场地、时间的适应性 五人制足球比赛的标准场地长为25-42 m、宽为15-25 m。标准足球场能分成4块场地使用，这大大提高了场地使用效率。小场地的足球比赛也可以灵活的利用篮球场、排球场举行，因此五人足球不会因为场地的原因在校园开展而受到限制。五人制比赛上、下半时只有二十分钟，有利于在课外活动中或体育课中开展。五人制足球，可以在较短的时间内开展多场比赛，不用过多占用学生的学习时间，同时也能够锻炼身体，可以说是一举两得。这也减轻了家长因为担心孩子参加体育运动而影响学习的顾虑。 2.2有利于形成竞争意识和团队精神 现在的学生是典型的独生子女特征的一代，依赖性较强，个人意识强烈，明显存在着过于注重个人利益，缺乏团队合作意识。而竞争意识是人们不断进步的潜在动力，他是学生不断认识过程发展的必然结果。论文检测，特征。竞争和团队精神是学生走向社会的立世之本，是现代社会对人才的第一要求，它能促进人生和事业的良好发展。论文检测，特征。所以我们要从小培养学生的竞争意识和团队精神，而足球运动恰好融合了这两个方面。论文检测，特征。 足球的竞争存在于两个方面。论文检测，特征。一方面是队伍内部的竞争，真正参与比赛的人毕竟是有限的，每个学生都渴望为主力队员上场参加比赛，渴望有更多的机会参与到比赛中，渴望更多的机会展现自己的才能，学生之间必然存在竞争；另一方面则表现在队伍的外部即队伍之间的竞争，然而足球比赛队员之间却有着共同的目标即赢得比赛。在集体项目中容易使团队的观念得到强化，团队是由每个角色构成的，角色之间的相互交流、相互协作、相互信任是支撑团队的重要保证。强化学生的目标意识，在实现目标的过程中，每个学生虽有不同的职责和分工，但每个人的基本目标都是争取团队的胜利，从而使每个学生融入的整个球队当中，形成团队精神。 2.4 培养终生体育的观念 校园足球文化是校园体育文化的重要组成部分。所有学生都能自觉、主动地参与体育活动，是学校体育文化建设的最终目的。良好的校园体育文化会吸引更多的学生参与到体育运动中。培养终身体育观是学校开展体育运动的目的之一，终生体育的观念必须从小培养。终生体育的关键在于培养学生对体育运动的兴趣，而五人制足球攻防转换快、射门进球多、观赏性和参与性强更容易吸引学生的兴趣。 3 结论 （1）五人制足球是正式足球比赛的缩影，它符合现代足球理念中在实战中学习足球技术和从小培养足球意识的观念。 （2）五人制足球的时间、场地、规则和易于组织等方面的特点减轻了学校和家长对孩子从事体育运动安全性和占用过多学习时间的顾虑。 （3）属于集体项目的五人制足球能提高学生的竞争观念、团队意识、交流能力和体育运动本身所能塑造的坚强意志品质；攻防转换快、射门进球多、观赏性和参与性强更容易吸引学生的兴趣，从而为终身体育观念的形成奠定基础。
踢个球
首先，作为足球运动来说，当今最具影响力的足球赛事首推十一人制的国际足联世界杯足球赛；欧足联欧洲杯赛、欧冠联赛；南美洲美洲杯赛、解放者杯赛；亚足联亚洲杯赛、亚冠联赛；非洲足联非洲国家杯赛。从球迷们看球、认识足球了解足球崇拜球星，接触的都是十一人制足球比赛。而五人制足球是因为场地、环境、人员等制约因素，逐渐从十一人制足球衍生发展起来的。所以相对来说，群众基础、参与度、认可度以及历史积淀等水平相对较低。这是五人制足球相对小众的根本原因。不过，相信随着五人制足球不断普及和发展，会有更多人参与到这个类别的足球运动当中！
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五人制和11人制规则区别很大。比赛场地、人数、时间都有很大区别。
五人制像篮球一样打的是净时间，即时最后剩三五秒的时间也是有可能通过战术完成一个进球的。
另一个比较大的区别就是累计犯规，当一个队累积到第六次犯规就要执行大点球，之后每犯规一次执行一次，因此五人制一般不会像11人制那样频繁吹罚犯规。其他还有像手抛球门球，守门员每次发球后不能在本方半场接未经对方触及的回传球等等。
假装懂球的懂球弟
首先五人制足球的观赏性比十一人制足球观赏性差，因为其场地大小限制了足球比赛中的打法的自由变化，也同时限制了球员的自由展示的空间。再者足球的魅力就在于它的不确定性什么事情都有可能发生，在场上的人数多了变量跟不确定性就会随之变大，带给观众的是更多的期待和情绪变化。这就是十一人制足球更受欢迎的原因。
飞花娱乐
足球魅力不仅仅只是技巧、花哨的动作与进球。巴蒂不讲理式暴力射门，儒尼尼奥落叶球，齐达内优雅的停控球，大师里克尔梅还TM球可以这样传呀，坎通纳进球后飞踹足球流氓，鸟叔西裤滑跪，非洲德华三条杠滑跪，渣叔重金属的组合拳庆祝，内德维德遗憾泪洒球场，抛开商业运作，起码这就是5人制足球无法复现与缺少的竞技魅力。更何况，11人制足球里有更多的不可能性，以弱胜强，黑色三分钟，惊天大逆转。
陈巴西侃球
首先，五人制足球受制于场地原因，看球的观众就不是很多，不像十一人制看台观众几万人，同样一场比赛，受众面一下就差几十倍。
其次，在观赏性上五人制足球由于人少场地小，在攻防套路上就比较简单，攻防转换比较快，场上人员跑动量短时间内比较大，所以比赛时间不宜过长。
转身射门
五人制足球和11人制足球差别还是很大的，无论在参赛场地还有观看人数，比赛规则，每个人的占位都是有非常大的区别的，虽然足球是第一运动，但是五人制足球并没有11人制足球有激情有看点，11人制之所以比较受大家欢迎的，是完美的传控，每个队友的精妙的配合，最终取得进球，这是大家为之兴奋，而且想要看到的，五人制比赛时间非常短暂，场上一直处在高度紧张的状态，缺少了看点，我们也很难看到特别精彩的传控，五人制的场地小，仅仅打出来无足球的技术，没有踢出足球的美感。观看的人也就少了
这种的足球竞技才是更多人的喜欢的
