02.28 疫情期間孩子不上學,你認為孩子在家除了學習,最應該做什麼?

旮旯斐飛


孩子該有他童年的快樂,現在生活節奏太快,每一個家長都以."不能讓孩子輸在起跑線上"為藉口,讓學各種各樣的技能,我想說,天賦真的很重要!不是你讓他學鋼琴,將來就可以成為鋼琴家,學畫畫,將來就能成美術家,學蹦噠,將來就能成為舞蹈家~~~興趣在哪,引導就行,一味的苛求,藝術沒有靈性,音樂缺乏律動~~~在疫情下,在正常的學習之餘,最好讓孩子身心放鬆,心情愉悅,比如乒乓球、投籃動作、一家幾口練小品、捉迷藏等等等等~~~雖在室內,讓孩子有種陽光下奔跑的歡脫。






菊綻東籬FH


除了學習,還可以把平時上的興趣班,如書法,舞蹈,畫畫每天練一下,幫助家長做點家務,刷一下抖音,吃好睡好,長身體!

常跟表姐打電話,交流分享一下!

我和7歲的米寶,天天特別忙,過得很充實!

多練字,多閱讀,多聽故事,多讀多背文言文和古詩,會特別好!



米寶日記


這個問題我是有發言權的,孩子年前放假後,跟著爸爸回了奶奶家,因為疫情自己也沒趕得上回老家。原本定的孩子開學時間,老師開始在群裡開始收寒假作業,我打電話過去給爸爸,說還沒做完,正在督促著做!因為離的遠,自己鞭長莫及,就再次交代了爸爸作業內容和交作業時間。因為白天聽課,晚上一早就睡了,第二天早上看到微信電話上,昨天晚上打了十幾個視頻,電話......我是有感覺的,一定是因為孩子的作業,果然接通電話,我問“怎麼回事?”爸爸:“還不是因為作業,都給我氣哭了!真是一點也不想要了!”我哭笑不得,孩子一直是我自己帶,很清楚孩子脾性......本身也想到了,在家爺爺奶奶慣著,一定會肆無忌憚的玩遊戲。

我給爸爸溝通:

1、每天的遊戲時間限制,晚上固定時間收平板;

2、每天安排相應的作業,做完作業之後,再給玩遊俠;

3、每天讓爺爺陪著下會象棋(孩子比較喜歡下象棋);

......

跟孩子做好約定,相處真的是,必須要付出足夠的耐心,足夠的陪伴,陪伴夠了,孤僻的孩子也會有極大的改變。


在在2020


我是一位四歲寶寶的父親,說實話第一次當父親實在是經驗不足啊,在這裡我淺談一下最近疫情在家和兒子做的一些事情吧!

對於四歲的孩子,幼兒園老師佈置的作業基本上都是繪畫,手工,兒歌!上午時間我和寶媽也是在陪孩子一起完成作業,下午時間就陪孩子玩遊戲,我覺得孩子的成長每個階段都不一樣,孩子應該有享受童年的權利,不應該讓孩子在父母的軌跡中成長,每個孩子都是獨一無二的。


墨緣的書房


學文化是一方面,品德教育也得抓,我家右鄰下舍那孩子慣的,都是六七歲年紀,天天在樓裡又跑又跳的,像地震似的,從早到晚。右鄰的孩子天天半夜十二點多都不睡覺,有時候嗷嗷喊罵他媽,✖️✖️媽,我住隔壁聽到的,都不知道家裡養的是孩子還是養的爹,這做家長的只管養不管教啊


用戶266593620


我家孩子三歲多,我覺得這個年紀的孩子在家除了學習,最應該自由玩耍。除了玩耍,給可以讓孩子參與到家務勞動中,培養孩子的情商。做父母的應該放下手機,多陪陪孩子。不管幹什麼,一起做做手工,一起做飯,一起玩耍遊戲都可以,一起打掃衛生等。

已經上學的孩子或許整個學習生涯就這一次機會能放這樣的長假,大人也是如此,這個長假對任何人來說都很無奈但也是非常難得。2-6歲的孩子在遊戲中就可以學到很多東西,除了學習正規課程,就給孩子充足的時間自由發揮吧。

在我家,雖然也是大人一人一部手機抱著,躺著。但是吃完飯我都會留一些時間比如1-2個小時給孩子陪他玩或者做別的事情。然後再去抱手機寫這些回答。孩子就在一邊自己玩,每天就給他半小時左右的時間學習視頻課程。




玫藍橘


我的弟弟上幼兒園,疫情期間,不能上學,都是通過線上學習。但是在家除了學習,我覺得可以培養小孩的動手操作能力,比如拼玩具,做手工,鍛鍊他們的動手能力,還有一點就是在家鍛鍊身體,教孩子跳繩,跳房子,增加他們的體力,提高免疫力。


半指微光


疫情期間孩子不上學,你認為除了學習,最應該做什麼?

孩子的天性是啥?是玩,現在還要加上看動畫片,許多家長可能會有意無意地忘了這一點。我認為:

一是最重要的一點,也是家長最容易忽視的,這次前所未有的災難,就是活生生的教材,是對孩子進行愛國主義、優秀品質教育的絕佳機會。可以通過雷神山、火神山讓孩子感受中國力量、中國速度、國家的強大等;可以通過醫護人員、普通民眾在疫情中表現出來的感人事蹟,讓孩子感受普通人身上的善良和偉大等;可以通過疫情對國家、個人造成的巨大傷害,讓孩子懂得守規矩、分清善惡等。

二是由於疫情孩子放假的時間突然多了,作業也沒有那麼多了,孩子的小心靈裡肯定充滿了多玩一玩、多看一看的渴望,如果這時候家長還像平常那樣限制,肯定會適得其反,倒不如適當地增加孩子玩玩具、看電視的時間,效果會好很多。

三是有音樂、繪畫等特長的孩子,可以讓他適當增加練習時間,但一定要制定一些小小的激勵措施,比如與看動畫掛起鉤來等,這樣可以保護好孩子的積極性。

四是利用家長在家時間也較多的機會,培養一些孩子的興趣,比如做手工、畫漫畫、看書、室內能做的體育運動,甚至學養花、養魚都可以,若家長與孩子一起互動就更好了。

孩子昭示著未來,讓孩子健康快樂地成長比啥都重要!

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琳琅三少


學習很重要,好玩好動是孩子的天性,家長應該愛護孩子的這種天性,並把它發展為體肓興趣,家長不要只能看到孩子學習,不給孩子一點鍛鍊的時間,更看不到孩子玩耍一會,身體才是一切的本錢,家長應該鼓勵孩子進行體肓鍛鍊,引導孩子的興趣。經常和子一起,陪著孩子觀看一些體肓類的比賽,和孩子一起跳跳繩、打打球、跑跑步等等,這都是促進孩子對體肓產生興趣的有效辦法,

1

要給孩子創造正當的硬件環境,當孩子明白了體肓鍛鍊的好處,也有興趣進行活動的時候,家長要滿足孩子正當的要求,比如,孩子喜歡跳繩,每天都想跳一會,可是不有跳繩子。常常用媽媽的給他綁在一起的幾根廢鞋帯跳來跳去,怕沒幾天孩子就失去了興趣,再也不堅持體肓鍛鍊了,情願窩在家裡。父母要想讓孩子把體肓鍛鍊堅持下去,就要保證孩子進行體肓鍛鍊的必需硬件。

2

讓孩子的體肓鍛鍊形成規律,不要雜亂無章,這樣不僅形不成良好的體肓鍛鍊的習慣,也會影響孩子的學習,晚上想起來了,打到半夜,那天中午愛上了就又打一箇中午,把午休的時間犧牲掉,結果下午到學樣睡覺,這都不是良好的體肓鍛鍊,讓孩子在不影響學業的情況下形成習慣,增強體質,利於學習,財未可讓孩子進行時間較長的體肓項目,如打乒乓球之類的,這樣,不但不影響孩子的學習,還會為學習提供一個強壯的身體保障。

3

讓孩子瞭解體肓鍛鍊的常識,為孩子講解關體肓鍛鍊的有關知識和技能,這對增強孩子進行體肓鍛鍊的積極性有很好的作用,比如,給孩子講解各種體肓鍛鍊的特點、意義和技能,傳授給孩子一些常見的運動項目的技巧。指導孩子正確的練習,這都是必要的,當孩子能做到並且掌握了這個運動項目的基本規則時,才叫運動,而不是瞎玩,瞎玩是產生不了興趣的,只有孩子瞭解了基本特點,才能做好,近而達到堅持鍛鍊的好習慣。

4

給孩子多一些鼓勵,不少的家長不但不能給孩子以鼓勵,而是壓制孩子進行體肓鍛鍊,孩子就算鍛鍊的時間有點長,也應該給孩子講明白,作業寫完了再去打球,並且給孩子制定一個合理的時間表,不能打擊了孩子鍛鍊身體的積極性,因為這身體是孩子生活和學習的唯一本錢,還是我鼓勵孩子一些



苗苗小李


除了學習還應該讀書

讀書破萬卷,下筆如有神。課本知識按部就班,除了學習,還要涉獵不同的領域,開拓視野,增長見識。疫情期間不能出門,更不能遠遊,書籍能帶你體驗各地不同的風土人情,如果看一本外國名著,還能體驗異域風情。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書沒有捷徑可走,唯有堅持不懈,一天讀十頁,一個月就是三百頁,日積月累,讀書是一種習慣,堅持下來不僅能鍛鍊自己的毅力,還能陶冶自己的情操。

除了學習還應該做家務

人是群居動物,在學校有值日,在家裡也應該幫忙做家務。學習之餘,幫父母拖一拖地,擦一擦灰,洗一洗碗,做力所能及的事。學習就需要勞逸結合,張弛有度。

做家務還能鍛鍊孩子的責任感,比如堅持每天洗一次碗,要讓孩子懂的,付出了就有收穫。一家三口,一天吃三頓飯,一人洗一次碗,事情雖小,也是一種擔當。

除了學習還應該鍛鍊身體

疫情期間,不能進行室外活動,長時間的坐或躺,容易引起脂肪堆積,簡單來說就是容易胖。運動能強身健體,增強免疫力,仰臥起坐,俯臥撐,跳一段健身操,都是很好的活動。運動過後,出一出汗,補充足夠的水分,加速新陳代謝。

鍛鍊也需要持之以恆,堅持每天打卡,比如仰臥起坐,今天一分鐘做了20個,明天是不是能增加2個,循序漸進,不知不覺間,可能都已經可以做30個了,什麼是成就感,這個應該就是了。

疫情期間孩子不上學,在家除了學習,還有很多很多事情可以做,跟爸爸媽媽聊聊天,交流交流各自體會,要知道,陪伴是最長情的告白。


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