為你念詩1314157
作為一個過來人告訴你，高中成績不好真的得趕緊補，上補習班，不要怕花錢(前提得家庭條件還可以)，不然真的會越來越差。
我和初中班裡一同學，我中考602分，她580還是570。我進了國重後以為高中難度沒那麼大，沾沾自喜，沒補課，後面感到特別吃力，當然家庭條件也限制了我，畢竟高中補課費真的很貴，最後沒考好，上了個二本，主要還是我自己的原因，愛抄作業，玩，不深度思考
而我那初中同學，初中畢業就開始補課，提前學習，可能花了一萬多，然後後面正式上課也補了，現在想來就是——我在玩耍的時候(儘管高中週末只放一天的樣子)；別人在努力，我在埋怨的時候，別人在努力。然後高考她考了590多，應該讀了211大學
補課好處就在於你提前接受了要學的知識，或者查漏補缺，你有很多的時間和那些培訓老師交流。
如果家庭條件有限，建議網上搜學習視頻，自學，你做題的時候要清楚這道題到底考什麼，是什麼類型，不是做了就了事。
不要貪玩，不要抄作業。
不然你就會像我一樣通過考研改變命運了
高考確實拼智商，但更多是努力！
加油(ง •̀_•́)ง！
不經意1
首先第一個想要提高成績，你得堅定自己的內心。
其次，要腳踏實地把每一個知識點落到實處理解透徹掌握下來並會靈活運用。
最後就是堅持不懈，吾日三省吾身。
不知道你是學文科還是理科。
我高中是學理科的。初中數理化我沒有怎麼學過，因為那個時候的數學老師是每一年畢業分配出來的新老師說的普通話我聽不懂。初中一學期換三個數學老師，初三換了一個數學老師上課不用教材，給我們講什麼增函數減函數，聽都聽不懂，因為那個時候增函數減函數是高中才學的內容。物理老師比較勢利，化學老師人非常好，但是講得比較抽象。所以我也聽不懂。不過我文科很不錯，所以中考分數還是比較高進入了本校一個理科重點班，但是學校的老師校長都勸我去讀文科，但是我覺得理科班的學習氛圍很好，所以就沒有離開。高一上學期文理還沒有分開的時候總分數比較高，還是班裡前幾名，高一下學期文理科分開之後，我就是班裡倒數第三名了，因為那個時候二次函數X平方的係數的正負代表了拋物線開口向上還是向下，我連這個最基本的都不知道，二次函數是什麼也不知道。數學150分，可以猜35分。沒有任何的做題思路方法和技巧，都是憑感覺。物理化學也一樣，特別特別的難，力的分解出現了sin和cos這種正弦餘弦我也不懂為啥會冒出來……
高一的暑假有一天我在陽臺看著夕陽，我突然覺得如果我再不把分數拉上去，我的人生就完蛋了，上不了大學，以後能夠做什麼工作？人生幾十年我該怎麼活下去呢？我賴以生存的技能是什麼呢？
那時候沒有輔導老師。於是我只有死馬當活馬醫了，我把有一個讀理科的姐姐的高二的理科教材全部都借了過來。高二開始學生物了。我認真到哪種程度呢，植物細胞和動物細胞都能夠畫出來，細胞裡面的高爾基體線粒體葉綠體等等都能夠畫出來以及函數名字叫做映射f(x)等等都一清二楚，物理上面的動能動量，化學上面的化學方程式每一個細節都未曾放過。就這樣學了大概一個月，自己也不知道學得如何，也沒有試卷可以測試一下，反正學了也就不管了，本來也沒什麼期待因為不知道自己學了有沒有用。
轉折點來了。上了高二然後在一次考數學，我記憶特別深刻，每次考數學我都是交白卷要麼不交卷，每一次上課感覺自己就在心裡導演的一部我最可憐的電影，因為周邊的人都在奮筆疾書做試卷，而我卻坐在座位上左顧右盼望著窗外飛來飛去的飛鳥，坐在座位上像個神經病，灰濛濛的天空就像自己的心情一樣，壓抑難過都不知道什麼時候才下課，一分一秒都那麼的難受。
但是我突然瞟到了桌面上的試卷上的題，好像我在假期自學的時候有做過類似的題。於是我拿起了筆，把那張試卷按照自己假期做的那種套路很模糊把題都做完了，因為我太久沒有做題了，做題的步驟該怎麼去寫我也不知道了。結果非常的意外，我考試考了72分，這是我高中第一個數學高分，我們的數學老師特別得好，如果在考試的時候，分數是90分以上的就會念名字念分數，分數是90分以下的就唸名字不會念分數，因為要顧及到同學的感受，但是我是72分，老師唸到我的名字也念了我的分數，當我到講臺上去拿試卷的時候，老師很意外很欣喜的看著我的時候，那笑臉一直到現在都浮現在我的腦海裡給了我莫大的鼓勵影響了我一直到永遠吧。
從此以後，我上課的時候不會的地方我會打起12分精神聽，把不會的認真仔細做好筆記，已經會了的，我會再次複習鞏固，成績也就直線上升了，物理化學同樣如此。
學習沒有捷徑只有腳踏實地一步一個腳印堅持不懈，知識一定要紮實會運用。
現在網絡時代可以通過各種途徑來搜尋到自己想要的資料也可以通過各種途徑來找到適合自己的老師，現在要學好真的是太容易了。
所以好好加油好好學習，天天向上，堅持努力，你會發現自己真的非常非常棒。[奮鬥][奮鬥][奮鬥]，祝好運。
望採納。
花花英語
學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好
活在當下路在腳下
首先，學習的內在動力很必要。
然後，每科的學習方法都不同。但基礎都是一樣，書本基礎加練習。這其中很關鍵的是，把做過的題目都弄明白。有一個很好的檢驗方法，就是做錯題本，錯的題目不用當時就做，隔一兩天再考察。直到弄懂。
最後，就是兩個字，堅持。讀書很枯燥，能堅持下來的就會獲得一定的勝利。
Fannie老師的英語課
進入高中以後，同學們的學習壓力和心理壓力都開始加大。感覺吃力時，靜下來想想問題在哪裡？
進入高中後不能一味死學了，要利用好三年的時間，在高考的時候發揮出自己最好水平，進入自己的目標大學。
所以在進入高中以後就要給自己尋找目標了，你以後想幹什麼，上哪所大學，學什麼專業，本科以後是否還要考研，是否要出國？這些問題是進入高中以後首先要想好的，只有明確了方向，才有動力。而且這樣一段一段的目標，會讓學習就像是打遊戲一樣，不斷地通關，也能增加學習樂趣。這樣自然心理壓力就會減小很多。
如果是因為初中基礎不牢固而感覺學起來吃力的話，可以把初中基礎知識在系統的梳理一下補習一下，很快就能跟上。
中學生成長日記
高中學習最主要是掌握科學的方法，合理高效的利用好時間，所以有一個責任心強，要求嚴格的班主任很重要，其實也沒啥訣竅，語文多閱讀，數理化多練，英語多背，量變的積累才會產生質變。
