02.28 瞄准三个节点 打造贵州控辍保学“升级版”

日前,贵州省人民政府教育督导室、省教育厅联合发文,要求各级人民政府和教育行政部门瞄准“开学前”精准摸排、“开学时”按时报到、“考核时”动态清零这“三个节点”,落实“五个强化”,发起最后总攻,集中力量攻克控辍保学,实现辍学生常态化动态清零,确保贫困家庭适龄子女依法接受义务教育。


通知明确规定,各地方要健全完善控辍保学“发现、劝返、稳定”机制,巩固我省控辍保学成果,紧盯每一个学校每一名学生,做到不掉一户不落一人,集中力量攻克控辍保学堡垒,把耽误的时间抢回来,把遭受的损失补回来,实现辍学生常态化动态清零,确保贫困家庭适龄子女依法接受义务教育,不因家庭经济困难失学辍学,防止适龄儿童少年失学辍学,实现义务教育有保障,确保教育脱贫攻坚圆满收官。 当前正处于企业复工复产的关键时期,农民工向外流动加快,由于学校延期开学,学生辍学外出打工冲动和厌学情绪增长。通知要求,各级教育行政部门和中小学校要增强工作主动性,统筹各方面力量,掌握学生动态,防止适龄学生因疫情辍学。


此外,要瞄准“开学前”节点,精准摸排,确保一个不漏。各级教育行政部门和中小学校要切实摸准每一个学生情况,织密织牢控辍保学网底,防止适龄学生辍学。 瞄准“开学时”节点,按时报到,确保一个不少。各地各校要对学生报到情况进行清点,精准掌握返校情况,实现每一个学生都按时到校就读。 瞄准“考核时”节点,动态清零,确保一个不跑。要充分运用我省控辍保学工作的成功做法,建立健全控辍学保学工作机制,实现辍学生常态化动态清零。


通知强调,要特别关注劝返复学学生、学困生、有厌学倾向、早婚早育未成年人、随班就读残疾学生等辍学风险较高的人员,建立完善“一对一”帮扶关爱机制,织密织牢控辍保学网底。认真抓好“阳光校园·空中黔课”播放和收看工作,对于农村建档立卡贫困家庭、适龄留守儿童等特殊群体中极少数收看“阳光校园·空中黔课”有困难的学生,各地各校要给予特殊关注,积极协调各种资源,采取多种有效措施帮助解决具体问题,克服实际困难,确保全覆盖。 要加强对返乡农民工子女在户籍地就读的入学指导,由县级教育行政部门根据学位情况统筹安排在当地学校就读,为其办理转学或入学手续提供便利,并要落实其按照政策规定应当享受的教育资助政策。不得因拒绝入学、教育资助不到位等导致学生辍学。 (贵阳日报融媒体记者 谢孟航 编辑 瞐彧)


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