江湖人称团长
看是哪方面的维权，我是觉得不能鼓励学生了。
首先因为他们学习文化知识已经够辛苦了，法律知识不是那么易学易用的，就更不能给孩子们增加负担了，让专业的人去做吧！
其二不如让老师的从业资质的考试中增加一点，关于从教过程中可能涉及的违法教育（包括老师和学生以及学生和学生两部分）
其三，普及的法律不能是保护哪一方的，应该保护的是一种公平正义的社会价值观。诸如在学校的意外要学校背锅，导致现在的学校不敢组织“春游，写生”，胆小的校长甚至军训，运动会都不敢举办。造成”德智体美劳”全面发展成为一句空话！
水思维
怎样鼓励中学生学会运用法律知识维权？
1，在我们社会主义国家中“人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己。”“一个懂纪律的人必然是一个遵纪守法的人”。
2，在强调个性发展时，必须用基本的社会道德和纪律约束自己的言行，做一个遵纪守法的人，使大家和谐相处在一个有着广泛民主和自由的社会中。
3，遵纪守法的习惯需要从小养成，特别是学生一定要做一个遵纪守法的模范。那么如何做一名遵纪守法的学生呢？可以有自己的想法，自己的风格，属于自己的个性。但同时，必须用社会主义公民基本道德规范约束自已言行，在学校则用学生守则的要求约束自己言行。
4，常言道：“守法是公民的义务”，同样遵纪守法也是我们的义务，我们有责任遵守纪律，守护法则。简单的理解遵纪守法可以就是不做禁止不做的事，不做不提倡的事，做提倡的事和要求必须做的事。
5，小毛病发展到大错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在生活中并不少见。所以我们要养成良好的生活，争做讲文明、懂礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。法律是神圣不可侵犯的。所以，我们要做一个学法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律这把双刃剑下平安、健康、茁壮成长。
101个王老师
首先先让中学生遵法，守法。学生的本身就是以学习为主，教育学生好好学习，遵守纪律，团结同学，互相友爱，做好自己，去影响他人。优秀的学生当身受到侵害时，会拿起法律的武器保护自己的。
四季淡然
让他们学习《中华人民共和国刑法条例》，很薄的一本书，学霸级的一天学会，一般学生10学会，学渣一个月学会，学会了，就可以自己去分析了……
A111491616
天河和淡然
好笑，什么东东维权？那里维权？向谁讨维权？若认不清自己——终身遗憾！
2018102018102乐
学校在课程设置上，每周或每月选择一节课请律师等法律工作者讲授一些法律常识，这倒也是个好办法
人生不只是眼前的苟且
教育不普法，怎么可能用法维权，法都是给有些人用的
一级建造师6
让他们有兴趣的可以自己成立兴趣小组自学，老师提供帮助
无羊之无羊
运用法律的手段维权，彰显人间正道是苍桑。用成功的案例来向学生传授以法治恶的意义。
