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學習英語，不要說對一個孩子來說，成年人也是有種枯燥無味的感覺。學習英語，背單詞，背句子課文語法。本身就不像我們母語一樣經常從小就使用，當然感到好難。慢慢引導，也會對英語感興趣的。日常生活中的常見物品英文怎麼講，出去見到外國人講英語，什麼意識等等，慢慢引導，當他對這些感興趣時，也就成了他學習的動力，如果他感到別人不能用英語表達東西他能，就會有種優越感，或許慢慢就會產生對英語的興趣，自然英語成績就會提高了。
田園生活中的我
分享一下個人建議哈
本人就是機構英語老師，但我也是大學開始喜歡英語，認真學英語，小時候英語成績不錯但也不是拔尖那種。
比較孩子才三年級，如果要引導的話，就讓他看點迪士尼的英語電影，英語原聲中英雙字幕，培養語感，或者有機會的時候，鼓勵他和外國人交流，孩子比較有好奇心，如果有機會可以讓他和外國人聊天，他們會印象深刻，感受到了英語可以溝通工具的作用，激發英語興趣。
英語作為一門英語學科，確實學起來比較枯燥，學任何語言都是要學習語法和詞彙，有些語法和單詞有規律還好記憶，但很多語法現象是沒有規律的，記憶起來確實很枯燥。大學開始學習的時候，我確實花了很多時間和精力，但因為我是成年人，主動學習，所以就比較自律。
我現在教學生（初高中）英語的時候，都是先幫他們建立大致語法框架，督促他們背單詞，一定要掌握一定的詞彙量，單詞就像中文的生字，字都不認識怎麼學好語文？這是是針對要為了應試學英語的，應試英語是有範圍的，學好特定知識和應試技巧是不難的。但學生真的對英語有興趣的話，我都會鼓勵他們多交流，英語是一門語言，把它當做一種溝通工具，就是為了交流存在的。所以抓住一切可以說英語的機會，學校的比賽，和老師說，最好有機會和老外說，或者通信也可以，現在很多聊天軟件是可以和外國人聊天的。只是要注意學生比較單純，外國人也有素質特別低的，最好有家長把關，或者通過一些英語週刊和國外小朋友通信安全一點。
所以，個人建議，學習還是引導為主，不能逼迫，人是會變的，現在沒有興趣，不代表以後沒有興趣，如果沒有別的方向，英語是為了應試或者升學，100分制有80分左右就可以了，應試英語有80分的內容都是基礎的，是可以拿到分的。孩子沒有這個分數就要注意了，是不是隻有英語成績差，還是別的科目也一樣，要是別的科目也一樣，就可能是理解能力跟不上或者散漫了，學習習慣不好。
洛河河主
作為一名多年從事小學英語教學的老師，我個人認為:“孩子讀三年級，剛開始接觸英語課程，相對於從一二年級就開始接觸的語文和數學，英語是一門新的課程，孩子對英語學習需要有一個接受的過程！這個階段家長首先要做的是培養孩子學習英語的興趣，不要讓孩子對英語學習產生牴觸情緒！作為家長，我們應該在生活中積極引導孩子，通過生活中的一些常見事物及場景來培養孩子對英語的學習興趣！不要因為英語成績差而打擊批評孩子，因為這樣只會導致孩子產生逆反心理，潛意識裡對英語學習更加排斥！家長適當的鼓勵和正確的引導，會有效的促進孩子對英語學習產生興趣，也能提高孩子的自信心，隨著孩子對學習英語課程興趣的增加和自己信心的提升，孩子的英語成績一定能提高的！加油哦！！！”
左左教英語
首先，學生現在才三年級，還於未到高年級，所以家長先不用太擔心。
其次，既然家長已經發現這個問題～～學生不愛英語，英語學習程度不理想，就得趁早及時解決這個問題。方法其實也很簡單，一是家長要有耐心跟學生溝通，5次溝通沒有效果，可以6次，7次，並且需要注意方式；二是給學生創造學習英語的好氛圍，比如家裡牆上貼一些學生喜歡的動畫片中人物圖片，圖片上可以加個相關的英語單詞，市面上可能沒有賣的，家長可以打印出來，必須是彩色的，也可以貼一些卡通式的26個字母，或者水果類動物類的單詞再配上相關的圖片；三是在家學生自己裡用的東西，也可以加一些跟英語有關的單詞或字母；四是，家長也可以跟著一起學習學生英語課本上的知識，在吃飯的時候，在聊天的時候，在散步的時候，在閱讀的時候可以偶爾提到跟英語課本上相關的知識，比如：單詞，字母，句子等等以此增加一個見縫插針的學習英語的話題。其實這些工作就一個目的，讓學生“耳睹目染”接觸英語，不求學生一下就愛上英語，也不求學生馬上記住或者會了英語的相關知識點，求的是給學生一個過度期，接觸英語的過度期。
第三，英語成績不好。家長需要耐心的做好前兩步，耐心的等待學生這個過度期。如果前兩步工作很到位，學生的英語成績一定會有所提高，至於提高多少這個不好說，這得看學生在英語上落下了多少知識，如果太多，或者英語發音不準，記單詞吃力沒有掌握方法，再或者句子不會背，那就得讓學生“趁熱打鐵”在英語上多花點時間糾正發音，掌握記單詞的方法，和背記句子的方法。具體操作方法很多，但脫離不了這一點，那就是多多練習，練習也得要變著法兒的去練習，不然很枯燥，所以還需要在學習練習的時候注意趣味性。
經過這三步相信學生一定在英語上有所提高，解決家長的問題。
中小學生的數學
不愛學英語？說明孩子對英語沒興趣。
在孩子認知中，興趣=好奇心！
如何讓孩子對英語產生好奇心？
那就要了解孩子不喜歡英語的原因：1.學英語上是否遇到挫折(聽不懂？不會寫？被老師批評？被同學嘲笑？還是不喜歡英語老師？)
2.反思自己是否有強迫他自學？言語上對他造成傷害？
自己先行動，當孩子的榜樣！！！
當孩子不喜歡的時候，逼迫他學只能適得其反，我們換一個方法，能不能影響他呢？
1、自己下載APP玩起英語動畫配音。
2、爸爸媽媽自己玩字母卡片拼拼樂遊戲。
3、在孩子面前搞衛生時，聽聽英文歌，唱一唱(挑歡快，易學，韻律強的英文歌)需要推薦的留言
4、爸爸媽媽一起看英文電影動畫。(有條件的可以進行動畫表演)
孩子感受到你們因為英文帶來了這麼多樂趣，他也會想要投入其中，自然而然他也會覺得英語很有趣。
三年級英語，比較簡單也是基礎，很好培養，在他感興趣後找一個幽默有趣的英語興趣班也不晚。
也來給頭痛家長搭把手
1 興趣是最好的老師👩🏫一定要鼓勵孩子學習
2 多讀多聽是語言學習的最好的方法，讀和聽的內容可以由孩子自己挑選，只要能堅持下來就好。
3 條件允許的話，家長可以陪讀，就是和孩子一起讀名著或者美文，這樣也可以和孩子🈶️共同的話題。
4 每次讀完故事以後，讓孩子嘗試說說，可以說大意，也可以說自己的讀後感觀後感，如果願意寫一點就更好了。
5 堅持每天閱讀不間斷，同時在書上做標記，把喜歡的句子，畫出來。反覆大聲讀。
總之，孩子能養成每天閱讀的習慣就是最好的習慣也是最好的學習英語的方法。一輩子受益。
高中英語很好玩兒
學習英語先解決敢於表達的問題。
只要有表達的慾望，和隨時張口的勇敢，就會讓學習的驅動力加強。
在外界的不斷認可與糾正中得到進步。
而且還會鍛鍊自己的表達能力和社交能力。
所以把學習外語可以當成一種表達練習，而不是一種使用工具。父母要起到引導的作用，就會很快讓孩子得心應手。
心智成長營
首先家長要查明孩子不喜歡英語的原因：是因為學的不好，成績差，喪失了信心；是因為受了老師批評，對老師有牴觸......。和孩子多溝通，找到原因，也要積極和老師溝通，取得老師的幫助。
其次，興趣是最好的老師，每天回到家讓他當老師給爸媽講一下課上內容，家長當學生配合孩子，講的好可以答應他做一件自己喜歡的事情，可以看小豬佩奇🐷，哈哈😄
學習是一件需要堅持的事，越堅持，越努力，越快樂，越輕鬆，越能養成良好的習慣，加油吧！
春雨潤生
講道理再加打一次就好了，看著他背一段時間的單詞！適應了就一好了，我兒子就這麼過來的，現在高雖然英語不咋地，但初中還是很好的，現在只能講道理了，太壯了一身肌肉，不想動武力傷和氣！😊！
繁華如夢二十一
學習語言需要語境，孩子不喜歡是因為沒有樂趣，沒有語境。是否可以找他喜歡看的英文版的視頻看看？在語境中感受並喜歡？
