济南—济宁顺风包车
这问题有点笼统，因为没说清楚是哪方面的签到。是因为疫情而每天反映自己的身体健康状况还是开展网络学习而签到呢？如果是反映身体健康状况，我觉得也很有必要啊，疫情期间不能疏忽大意，要知道一人出问题有可能连累无数人，层层把关才能做好防疫工作。如果是学习的，我觉得也无可厚非，学生是否每天合理安排时间学习，老师跟踪一下还是比较到位的。当然学习靠学生自律，生活靠学生自理，学生能自觉去完成是最好的。每天签到也是一种自律性，学生学习上不会懈怠，最好不要一刀切，不要强制学生那样做。要考虑到一小部分学生可能没网络 ，没平台等因素。
EDU小周周
对于这个问题，我想我应该有点发言权，我是一名在实习期的学生，在疫情发生后，我们学校也实行了要求每天签到。
也许是经历的时代不同，我们这一代人特别反感这种行为，并且绝对并没有什么用，只是觉得学校领导怕出了问题牵扯到自己身上，还有就是为了对自己的上级展现自己的管理能力，其实真的一点用也没有。
低欲望群体
如何看待有的学校因疫情强制学生每天签到？ 你好，非常高兴为您解答这个问题。既然你问这个问题，说明你在为学校的安排纠结，觉得想不通，没必要。
其实全国大中小学都在签到打卡，上网课。我也是学生家长，儿子的学校要求每天早上六点打卡签到，早读学习。我每天也陪着孩子签到打卡。
我认为学校的做法是正确的，因为疫情的拐点在没有出现以前，学生上课时间不确定。在疫情破坏大环境时，不能再影响孩子学习。所以学校是为孩子负责的，看法是这样的：
一、签到打卡，保证在疫情面前，和学校时刻保持一致。保证学校指令随时到位。还包括每天量体温、听网课。以及家中是否有亲属在武汉打工的统计表。
二、督促学生养成良好习惯。众所周知，我们隔离在家，每天都是吃了睡、睡了吃，不论大人还是小孩，生活作息完全打乱，需要一段时间才能调整到正常频率上来。所以，在开学时间到来之际，即使不能复学，也要按照上学的模式，每天签到与学习。
三、保证学习进度，不因疫情而落后。宅家不能失志，不能单单签到就完成老师的任务，还要积极学习，高质量完成学习任务。
- 这就需要家长的指导和督促。学生在家上课，本身因为环境因素，每天上网课的效果就不太好，如果没有家长的监督和指导，孩子的自制力会很弱，学习就会敷衍了事，走过场，没效果，徒增烦恼。
四、特殊时期，特殊教育。在疫情中，出现很多感人的事迹，钟南山院士、所有党员、医护人员冲锋在前，直面危险，把我们的人民安全地保护起来。逆行者的背影是最壮美的画面。
- 疫情面前，全国人民同仇敌忾，万众一心，一声令下，全国封城，但行政管理、城市管理、居民生活，一切都有条不紊，有序进行。彰显伟大、团结、高效的中国精神，这对孩子是一次很震撼的教育。
- 抓住机会，激励孩子，只有学习，才能为国家为社会做出大贡献。 试想，如果全国学生都在签到上网课，而我们的孩子的学校无动于衷，没有一点儿行动，学生为所欲为，我们做家长的，会不会心慌呢？
所以，配合学校，配合老师，监督好孩子的签到与学习，保持和学校的密切互动。在宅家期间，还可以引导孩子完成学习任务以外，钻研一些他感兴趣的领域，发展兴趣爱好，让孩子的人生更加丰富多彩。
以上这些建议，是我的一家之言，希望对你有帮助。如果有好的建议，请在评论区留言讨论。没有碰撞就没有进步，期待你的互动哟！
终将长大
我是家长，我也天天上报，我来说说。
第一，系统防护制度。这是相关部门根据上级防控部要求而自上而下的一种访控措施。是教育系统最直观及时了解学生日常防护的远程办法，不管效果如何，在行动上和部署上都是最有效的(当然，不排除个别家长敷衍了事假报乱报)。
第二，社会各行各体系都有自己的防护日常上报方式，是国家乃至全社会都这么做，一是统筹大数据，二是及时收集数据方便快速相关上级部门研究采取出台应对措施，为防控争得更多有利时机。
第三，作为家长，我们可能不太明确天天重复上报，这些看似无关痛痒的表格，可对防控部门却有着极其重要的参考研究价值，是我们一般人不理解的。就如我们天天要吃早餐一样，有些人总认为不吃影响不大，如不知吃与不吃对身体危害很大，只有研究生理的部门才清楚，人的消化与吸收对生命各种机能维护是有时间性的，饥与饱缺与足都会造成身体危害，普通人暂感觉不到，但当有一天引发病变时，我们才会知道当初造成原因
因此，社会的每项工作要求举措，都会有相关作用，不入行不识其用，暂时不理解不明作用或显不出效果，切不可认为无用而阻止。应配合，人人为我，我为人人，帮人就是帮己。
金爷爷视野
我们学校要求学生在易班上签到，从2月17日就开始签到了(2月17日是原来的开学日期)。
我们学校是一所高职院校，有2万多名学生，原本2月17日开学，未能开学，根据陕西省教育厅通知3月2号前不能开学。现在又发出来3月2号无法开学，学生不能返校。学校老师近期已经安排返程，等待开学。
作为一名和学生打交道的老师，我觉得签到以及上报体温很有必要。可能家里只有一个孩子，觉得孩子健健康康，没什么问题，那么扩大了2万学生的学校呢？是不是极有可能会有学生出现不健康的状态，学生按时填报，我们能够及时掌握学生动态。如果有什么问题，学校也可以给予一定的帮助，比如补助金或者捐款等。
再一个就是学生填报的信息可以留存作为自我隔离的重要信息。等返校的时候，学校可以将学生连续的健康证明当作返校的重要依据。最坏的情况，有生病的，我们也可以给医护人员提供确诊时长等信息。
最后就是，每天签到可以养成学生良好习惯，正常的作息规律。要签到就不能玩的昼夜颠倒了吧，而且签到也不费什么事，对不对。
以上就是我作为一个一线教师对这件事的看法。
小白龙Max
各位同学:
不要有快开学了这样的想法而滋生懈怠，要一如既往自主学习，要自我激励自我加压，要埋头苦干勇往前，学习就象吃饭，老师给你准备的可能并不可口、也不足量；但是，它有营养，作为学生，你一定要吃并且吃完，还要自己设法加餐。这不是喜欢不喜欢、愿意不愿意的问题，而是一个必需的问题和必须解决的问题。这就象竞技，却看不见竞技场，看不见对手。但是，如果你因此认为没有了竞争，没有了危险；那你就输定了，就是掩耳盗铃自欺欺人，就是糊涂至极愚蠢透顶。其实，你的对手一个都没有减少，也没有消失；你面临的威胁一点也没有减轻，更不会解除。他们都躲在暗堡中，卧薪尝胆磨刀霍霍，都在闭门修炼武装自己，志在跃跃一试一展身手。所以，你不能游手好闲毫无准备，也不能漫不经心浅尝辄止；要看清形势瞄准目标，要克服困难一往无前。当然，你不必惧怕对手，不要吓唬自己，你们的情况大同小异，都是以家为阵地，以书籍电脑为武器，比拼的就是耐心，看谁更能沉得住气；较量的就是决心，看谁功夫练得更深。你最大最强最危险最可怕的敌人其实就是你自己。希望每个学生都要低头沉思扪心自问，你和自己在学校时相比，学习状态、效果如何？你和他人相比，学习状态、效果如何？你和计划中的自己相比，学习状态、效果又如何？通过对比，发现不足，剖析原因，挖掘根源；从而，采取果断措施，拿出空前狠劲，务必管控自己坐得住、学得下。在这场没有硝烟的战争中，要听从指挥，服从安排，洁身自好，奋发图强；在这场不见对手的博弈中，要明确目标，执行计划，坚定信念，恨下决心，努力学习，天天向上。每个学生都要清楚自己的身份，清楚自己的任务，清楚自己的处境，清楚自己的追求。自己是自己的主人，不要把自己卖给别人；自己的事情自己做，不要寄希望于别人；一心一意谋正业、干正事，不负青春年华，达成升学愿望，实现人生梦想。
学习探索
对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。
于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。
他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。
一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。
疫情过后，学习将出现两极分化，学校再不强制自律，那么正常上课这些孩子将很难进入学习状态。
贵州捷豹拓展
个人觉得这是非常有必要的，毕竟疫情当下每个人都要注意，一旦感染不是闹着玩的。学校这么做也是理所当然，签到都有定位功能，也方便后台统计，学校认真负责，为了自己为了他人，学生也要自觉做好这项工作。我们要积极响应国家的号召，相信专业，才能更好的走下去，战疫必胜。
观影8
如果是身体状况签到非常支持，非常必要，这是疫情防控工作的一部分，也是对孩子的健康负责任！希望家长们都如实上报。但其他的每日打卡任务希望能免则免，不要增加孩子和家长的负担！学习是一件需要培养兴趣从而养成良好习惯的事情，打卡是强制性行为，人的本能对被强制的事情会产生厌恶和反感，最后只会成为形式主义！给孩子带来凡事只需要交任务就可以的错误引导，并不能达到好的效果。
Lani岚
我对学校每天强制签到这个问题，我觉得这可以理解，也是甚至认为这是国家确保学生安全的一种手段，毕竟所有学生划分到不同的学校，再分为不同班级的学生，这样签到，管理起来比较方便，不会混乱。
我上的是大学，每天不仅要签到，早中晚还要和班主任报告体温，相当严苛。确实有点怨言，觉得太麻烦了，每天心里还要记着个事。不过想想也是为了我们大家的安全，为了我们健康负责。更何况老师每天问他们可能也觉得烦，所以彼此互相体谅一下，完成好这个工作就好了。
这就是我关于学校强制签到的看法。
