土木畫圖匠
這個問題我想我應該是有發言權的，因為加油小神獸正上一年級。
首先，作為家長，我們要弄清楚頂嘴的原因，這個很重要，再根據原因想對策。比如：1.頂嘴是因為上課沒聽懂不會做題，那家長就要回顧今天所講課程，將不懂得地方給孩子講清楚再做題。2.頂嘴是因為單純不想寫作業，就想玩。這個可以給孩子立規矩，作為學生，作業一定是要寫的，最好是規定多久寫完，寫完後允許可以吃點東西或玩玩具。剛開始孩子可能不配合，哭鬧，作為家長一定要狠心，不可放鬆縱容。一次兩次三次之後，孩子知道再頂嘴作業都是要做的，就會去寫了。
作為家長，還是網課的家長，真是操碎了心。希望我的回答可以對你有些啟發。大家一起加油吧！[贊][贊]
吾家小么J
一年級小朋友讓寫作業就頂嘴，其實是對學習不感興趣，家長一讓寫作業就想逃避。孩子為什麼對學習沒興趣呢？絕大部分原因都是因為：不會。或者是沒有完全學會，對於目前所學的知識還處於懵懂狀態。
我家大寶上準備上幼兒園大班了，現在也在學習數字的分解式，拼音字母等。剛開始因為不會也不願意學，總是哭鬧。後來等耐下心來學會了以後再讓她寫，她就會跟我說“媽媽，這個好簡單啊，為什麼還要讓我寫”
其實孩子年齡還小，在他眼裡只有玩是最重要的的，孩子還不明白為什麼老師和家長總是讓他學習。在孩子看來，學習只是任務而已。那有沒有辦法培養孩子的自學能力呢？答案可能是有：
一：讓孩子感受到知識是“有用”的！
6～10歲的孩子，做任何事主要都是憑興趣的，很難體會到學習的真正價值。偶爾的獎勵，只會讓他們高興一時，難以引起他們的興趣。還有批評打罵，更會讓他們對學習厭惡至極。孩子在小學學的知識大都是基礎知識，家長可以把這些知識引進生活中，隨時隨地的引導孩子認識、理解。那麼他們的學習進度就會快多了。更重要的是孩子在生活中學到了知識也培養了孩子對學習的興趣。
二：分解目標。絕大部分孩子都沒有太多的耐心去寫完一大推作業。家長可以用分解目標的辦法讓孩子寫作業時不那麼枯燥。例如“離吃飯還有半小時，你準備先做完哪項作業？”等孩子做完了，就要即使的誇獎他，讓他知道，他認真做完了作業，父母很高興。分解目標的好處就是讓孩子品嚐到一個個小小的成功。從而增加快感和學習樂趣。
三：借別人之口誇獎孩子。家長們可以借別人之口誇獎孩子聰明，學習方法好。這樣孩子會以為自己讓父母臉上增光。會更努力的學習來回饋父母。請第三者誇獎孩子，效果遠比父母自己誇孩子強多了。但是家長也要注意引導孩子要用正確的方法學習，不要驕傲自滿。
教育孩子不是一兩天就可以成功的，培養孩子養成良好的學習習慣，也不要急於求成，家長要多給孩子一些耐心，不要逼迫孩子學習，那樣的效果只會適得其反！
我是彤麟媽，關注我與您分享更多的育兒方法和知識。希望我的回答對您有所幫助！
彤麟媽育兒日常記錄
睿琳1879718
一年級就頂嘴，五六年紀幹嘛？初中幹嘛？長大了不得打人？
不是所有的孩子，都適合講理，主要看孩子什麼品性，第一次頂嘴，就跟她好好講道理，你跟她心平氣和的講理的時候，她還撒潑頂嘴，那麼，直接嘴上一巴掌，讓她好好哭去，別理她，很多父母都會說，孩子小，不懂事，給她說，給她講道理，沒必要打她，你覺得她小，但是她比你會揣摩你的心思，很多孩子就是這樣被父母慣壞的。
我女兒，第一次給我頂嘴，我跟她說，孩子不能跟媽媽頂嘴，要尊重長輩，她聽不進去，接著來頂第二句，我直接嘴上一巴掌，到現在為止，在也不敢跟我頂嘴，尤其是寫作業，讓她寫作業，雖然很不情願，寫累的時候，也會墨跡墨跡，但是，我會哄她，給她買點小零食，告訴她，好好寫作業，週末帶她去看電影，給她各種獎勵，雖然東西很小件，但是孩子的心是單純的，就已經很開心了，女兒現在五年級，學習很好，期中期末考試，98，99，100，每學期拿學習獎狀。
如果孩子，本來比較聽話懂事，只是作業寫累了，偶爾偷懶，墨跡，可以理解，上學的孩子，其實比上班的大人累，大人上班，下班了就純粹休息了，孩子上一天課，回家還要寫作業，真的很辛苦的，獎勵孩子，給孩子買平時喜歡的東西，獎勵週末出去玩，去看電影，買小零食，大部分孩子，還是能哄住的。
如果孩子比較頑劣，你心平氣和跟她講道理，你說一句，她比兇悍嗓門大的吼你十句，那就不是講理的娃，不是講理能解決的事了，有第一次，就該果斷賞她嘴上巴掌，第一次你若讓了她怕了她，她後面就收不住了，這樣就把娃毀了，我身邊就有一個這樣的孩子，從一開始跟她媽頂嘴，她媽不當回事，覺得孩子小，大人不該跟孩子計較，到現在，孩子比她媽兇悍百倍，她媽還沒有張口，她孩子就動手了。沒有一點點辦法了。
從一個孩子身上，看一個媽媽的素質和休養，這句話不是沒道理的，一個真正明事理，講道理的媽媽，從來不會拿孩子小來當藉口，各種縱容孩子。
花開葉落不相逢
我們家兩個孩子，可是兩個人對學習的態度截然不同。
男孩子我們從小就教育獨立，自己的事情必須自己做，所以從開始自己吃飯，穿衣，到上一年級每天自己整理書包，準備好第二天的課本學習用具，到完成自己的作業，我不斷告訴他，這是你自己的事情，需要自己去做好，別人幫你做了，等你需要用的時候還是找不到，所以自己的事情自己做，這樣自己能心裡有數。可能是時間久了，他習慣了，現在每天完成老師佈置的作業，閱讀繪本，練字，跳繩基本是每天必修課。
女孩，我們家女孩可能有點寵壞了，幼兒園，5歲了，每天起床需要幫她找好衣服，幫她穿，然後要提醒她背兒歌，看繪本，有時候還不自覺學習，所以我們現在正努力讓她自己的事情自己做。
豆熙兒09
我家兒子也是一年級，不過他平時放學回來習慣就是先寫完作業再玩。現在疫情期間網上授課，給他規劃好上課時間，寫作業時間和休息時間。因為這個年齡段的孩子天性就愛玩，但也愛表現，喜歡被表揚認可，所以跟他們說話得像幼兒園老師那樣 ，一邊哄一邊告訴他做完應該做的事，給他多少時間做他喜歡的事，要講究方法。平時如果他想看動畫片，告訴他說:你看，如果你把作業寫完了，就可以安心的看動畫片了，不用晚上很晚來辛苦的趕作業，媽媽會擔心你的眼睛，還有睡眠不好呢！而且，聽老師說別的小朋友都及時完成作業了呢，媽媽相信你也很棒，也會很快就完成的。如果他不想收拾玩具或房間，告訴他:你看，你有整潔乾淨的家，玩具物品也要回到他們的家，下次你才找的到它們和你玩呢……也就是說，不要對他們吼，要用他們的方式溝通解決。
諾諾麻麻125
對於孩子愛頂嘴也要區分是遇到寫作業或者他不願意做的事情的時候 還是凡事都愛頂嘴。
我一般教育孩子從小就是無所謂的事和孩子溝通商量 偶爾孩子賴皮頂嘴也不計較。但遇到原則性問題 還是要拿出家長權威。任你怎麼哭鬧喊叫也是不妥協的 等你哭鬧累了在把你叫到屋裡兩個人交談告訴孩子為什麼不能這樣做。然後抱抱他 鼓勵他以後能改正 爸爸相信你。
孩子愛頂嘴愛哭鬧基本都是從小養成的習慣 尤其是跟爺爺奶奶爸爸媽媽同住的孩子更容易有這個毛病。我姨家小孫女七歲上一年級 嘴厲害的不行。跟爺爺奶奶爸爸媽媽甚至我們這些親戚都是抬槓拌嘴 有時還帶髒話 發起瘋來沒完沒了。 大多數家長都是選擇不理她 沉默。但這種情況一直沒解決。但孩子不鬧時特別招人喜歡 愛說愛笑活潑的很 才藝表演也很豐富。
遇到這樣問題大家都站在家長角度去考慮問題。
作為衡水教育產業及其發達的地方 對於孩子來說學習壓力是很大的。我另一個姨家孫女的作息表我給大家說下。
早上六點五十起床。七點二十出門。中午去託管吃飯寫作業（我們這中午也是留家庭作業的）兩點上課 下午五點半放學去託管寫作業。一般在託管寫完大概九點多回家吃飯。洗漱睡覺。大多數時候九點多在託管是寫不完的 回家還要寫一個多小時 十點十一點在去睡覺。我聽了以後感覺孩子壓力太大。孩子眼裡沒有光。蔫蔫的 無精打采的。但這種情況有可能是孩子寫字慢 或者作業是真多。全天要十三四個小時不能休息不能玩 對一個小學生來說 勢必要學傻了。我給我姨的建議是給孩子減負。寫不完就算了。早睡早起 保持腦子清醒。
但對於那種本來作業不多就是不寫的孩子那就得介紹下我侄子了。基本上是邊看電視邊寫 寫幾個字就得喝點水 上廁所 餓了 困了 累了的。總是坐不住。寫兩個字跑一邊玩會。你喊他他在回來坐下。沒寫幾個字有跑了。 都是從小養成的壞習慣。我給他建議是讓孩子去自己屋寫字檯上寫。會的都寫完再出來問不會的題目。 遇到不聽話愛頂嘴的孩子就要多點耐心 家長多陪著把孩子急躁脾氣壓下去。孩子頂嘴大人就不說話 看著他 等著我他去做。不做就在那陪他坐著。孩子都很聰明的 無形的震懾才是最有效的 比吼一百遍都強。
軒寶很快樂
興趣和習慣都沒有培養起來！大人多陪她玩遊戲，大人每天也定時看書！我同事，孩子剛上小學的時候，週末沒事就帶孩子去圖書館，大人看大人的，小孩兒玩自己的，慢慢的，小孩兒不玩了，也找自己喜歡的書看，現在他的孩子六年級了，自己主動要很多書看，有時候他們同時借來的書，大人一半沒看，小孩已經全部看完了！學校的書，除了理科的跟著老師的節奏之外，其他的每學期不到一半小孩自己都看完了！
ZTL802
我是一個從教30多年的小學退休教師，我來幫你解決這個問題。孩子有這種現象，說明孩子的養成習慣不好，從小沒有養成認真完成作業的習慣。孩子上幼兒園的時候沒有書面作業，也有讀書、講故事，親子活動等作業，你做為家長沒有把這件事當做重要事來抓，你認為上幼兒園也不需要成績，作業寫不寫都無所謂，想寫就寫，不寫拉倒，久兒久之，孩子在他幼小的心裡就埋下了這顆種子，寫不寫作業都行，實際上這個習慣是家長給他養成的，因為那時候孩子的大腦還是一張白紙，你叫他養成啥習慣就是啥習慣。到了一年級得要學習成績了，作業必須做了，他不想寫的時候就出現了頂撞的現象。咋辦我給你點建議：1、把你孩子的這種情況告訴老師，讓老師教育他，一年級的孩子最聽老師的話。2、找個學習習慣好的孩子一起玩，一起寫作業，耳濡沫染嗎。3、作業完成了跟他說一些鼓勵的話，你真棒呀，老師最喜歡這樣的孩子了等，讓他有一種自豪感。4、提高孩子對學習的興趣。按我說的方法去做，你的孩子會主動地去完成作業的。認真完成作業是掌握知識的關鍵，這個習慣必須改，年級高了就改不了了。
用戶6208162748925颯
一，父母的言傳身教對孩子讀書非常重要，如果父母經常在學習，孩子耳濡目染也就認為學習是應該做的事情。
二，孩子愛玩是天性，當孩子為了學習發脾氣的時候，父母如何引導特別重要。有一天我五歲的兒子寫作業的時候哭，爸爸在訓斥孩子，我走過去抱了抱孩子，幾句話就逗他笑了，他開心的開始寫作業，又快又好，我也及時的表揚了孩子。所以親子關係好孩子更願意接受學習。
三，父母沒有耐心，脾氣不好，習慣不好都會影響孩子的情緒導致孩子沒有耐心，脾氣暴躁！
