陶海亮
以學校為私利性質要求學生家長繳費，不僅不合理，還與當前教育部的最新通知精神相違背，家長完全可以直接舉報。
春季開學推遲是教育部對當前疫情情況做出的科學判斷，全國的大學、中小學及幼兒園全部延期返校。為了避免推遲開學影響學生的正常上課，教育部在提出了“停課不停教、停課不停學”的要求，並且集合全國的優質資源，無償分享給全國的中小學生使用，學校相當於執行者，而且執行時間也是原計劃開學之後的時間，並不存在因為網課發生額外的費用。
國家網絡資源全部免費
國家中小學網絡雲平臺也是教育部專門退出的免費學習平臺，上面彙集了許多優質的教學資源，全部都可以免費使用。2月23日，還專門升級了國家中小學網絡雲平臺，再次豐富了網課資源。
此外，教育部還特意邀請北京市的中小學骨幹教師錄製了一些教學視頻，還特意對高三學生高考知識點直播串講，這些都是免費開放使用的。而且，教育部也指出，不建議一線教師全部上崗當“主播”，應該儘可能的利用現有的優質網課資源教學。
1號預警：謹防被被不法分子詐騙
不過，有些省份是要求各地各學校自行籌備新學期線上教學課程，但這也是特殊時期正常線下上課的替代品，私立學校可能會產生一定的費用，比如說購買一些線上教學的設備等等，但每天線上教學的成本在七八千元，似乎有些不太符合實際。
延期開學不可怕，家長們作為孩子的主心骨，更要靜下心來，不要輕易被一些信息矇蔽眼睛，而應該將精力集中在幫助孩子平穩度過這個“寒假”，如此一來才能不至於被落下。
教育坤坤說
老穆認為，私立學校的說法不無道理！
或許很有人會有這樣的疑惑，私立學校為什麼要強調上一天課要花費7、8千呢？
老穆認為，該私立學校之所以這樣做，主要有以下幾個目的:
【1】告訴學生，我們的網絡授課，等同於線下授課，你們就不要指望學校“減免學費”了。
【2】讓學生知道，學校對你們是負責任的，是用心的，你們下學期還要繼續來。
【3】學校想讓學生好好學習，不辜負學校的一片苦心！
【4】製造口碑，讓學生和家長多多宣傳自己的學校。
作為私立學校，倘若為學生們上網課，一天到底要不要花費七八千呢？
老穆來為大家算一算，如下:
【1】平臺費
可能不要錢，如果要算上老師的手機流量的話，一人一天流量按10元計算，如果有10個老師，就是100元。
【2】人員通知與安排費
這是無形中的價值，估計值300元。
【3】老師備課資料費
老師備課，也是要找資料的，也要還要付費，粗略估計，100元。
【4】老師上課的學費
參考培訓班，但費用肯定要低於培訓班。
一節課，班級50人，收500元。
一天安排5節課，就是2500元。
倘若學校有3個年級上課，就是7500元。
【總計】
如此一算，加在一起就是8000元！
所以說，私立學校的說法，還是有一定道理的。
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
根據你介紹的情況，首先，微信是免費的生態平臺，可能產生的費用有：
1.網絡費，到處都有免費wifi，就算用手機流量也非常少，可忽略不計費；
2.微信公眾號認證年費300元，每天不到1元錢；
3.公眾號微網站開發一般幾千元，分攤下來很小；
估計你說的字校沒有自己開發其他軟件，因此前述費用基本可忽略不計，真正的成本可能是以下幾點：
1.私立學校的師資及工勤人員成本（這不是額外成本），人均薪酬社保福利按10000元/月、每月上班20個工作日計算，人均每天支出500元，如果按1：3的班級教師及工勤管理人員配備標準計算，每天支出1500元；
2.校舍設備租金或固定資產折舊分攤。這個費用就不好精算。比如，一問50平米左右的教室租金2000元/月，按實際上班天數分攤每天200元；投影、電腦等教學設備若每班10000元，按兩年折舊，每天25元；
3.電費寬帶等辦公雜支的每天每班費用估計不超過10元（學生並沒到校，僅有工作人員使用）
4.課程體系加盟，這個可能有些學校有產生，每生一般幾百元/年 ，一個班的學生加起來一天只有幾十元。
以上費用主要是固定支出，每班每天合計不會超過2000元，如果要說額外支出的話，基本是零支出。
黃可耕
雖然疫情期間很多的網絡課程資源都是免費的，但是從學校的角度來說，如果他們要系統地完成教學，還是必須要蒐羅很多的付費資源，這是必不可少的，但至於具體花多少錢，那還是依據付費的內容多少。全校每天花費七八千，我認為還是可信的。
在線授課期間，可能支出的費用有以下幾個方面：
1、私立學校老師加班或者津貼，如果全校有100名老師，每人每天給50塊錢補貼，那就要花費5000多元了，公立學校沒有，但是私立學校有的可能性是比較大的，這是由私立學校的工資構成決定的。
2、在線教學的付費資源，雖然很多學校的在線教學都是老師自己整理和設計的，但是畢竟在家裡，無法利用學校的圖書館或者辦公室的相關材料，那就只能通過購買網絡資源，這樣才能更系統的準備好在線教學。雖然這些資源是一次性購買，但是也有那麼多的年級，那麼多的學科，這部分費用也是不小的。
所以，我認為學校的說法還是可信的，學校之所以把這些信息傳達給家長，是因為想讓家長更好的監督孩子學習，學校在付出努力，那麼家庭也要積極支持與配合，否則老師的精力和學校的金錢都白白付出了。
大家覺得呢？
美蛙英語
學校在微信上用網絡上課，校方說上一天課要花費7、8千，聽起來覺得誇張，但也是可以理解的。疫情當前，不僅民營學校面臨經營危機，培訓機構面臨的經營危機更多。
學校開支最大的就是老師的工資。
一個小地方的私立學校，以10個班級來估算，每個班級以3位老師計算，平均一位老師工資300元，一天下來10個班級老師的工資就能達到9000元。
所以，聽到校方說上一天課要花費7、8千，似乎誇張，但實際卻是學校目前面臨的大致情形。
這個開銷說多也不多，說少也不少。相對於民辦的培訓輔導機構面臨倒閉危機，已經是很好的了。線下培訓輔導機構，在疫情期間，工作開展起來，壓力才是最大的。
線下培訓機構面臨生死存亡
在疫情期間，培訓機構的課程要開展起來，是非常困難的。
為什麼培訓機構能經營下去，就是因為在面授課程中能夠把教學效果做起來，能夠讓學生的學習成績得以提升。家長認可線下的培訓機構，關鍵點就在這裡。
現在線下培訓機構面臨著重要的難點，一是把線下課程轉移到線上進行，那麼新東方、學而思等早已佈局線上課程的培訓機構，必然會讓家長感覺自己培訓機構的教學效果欠缺。會造成部分甚至是大部分生源的流失。
再加上，面授課程的課時費用明顯要比線上網絡課程費用昂貴，孩子在家參加培訓機構的線上網課，必然會給家長產生一種不值的感受。家長會想方設法地聯繫培訓機構來調整價格費用，使得培訓機構的收入降低。
除了要面對家長和生源危機外，培訓機構還要面臨租金這一難題。學生消耗課時能力變弱，收入能力能否維持住租金開銷，是一個不得不面對的問題。尤其是許多中小型機構，現金流的積累並不多，很有可能支撐不過3個月。
疫情期間，還是很多老師轉型的重要時間點，線下培訓機構同樣可能會面臨部分優秀老師流失。因為疫情影響，部分優秀老師回家待業，不清楚未來何時能夠重新走上講臺，很有可能開始尋找新的副業，比如直播、自媒體等形式的創作。當有些優秀老師從中走出自己的路子後，相應的培訓機構就有可能面臨流失一位優秀老師的可能。
所以，線下培訓機構能夠在如此危機當中生存下來就很不錯了。
結束語
疫情期間，一個私立學校校方在開展微信網絡課程，說一天開支7、8千，一方面是在表達自己面臨的經營危機，另一方面也是當前疫情之下，更多教培機構面臨的經營危機。如何才能更好地走出這個困難時期，需要多方努力，合力解決當前面臨的困難。
面對如此困難，民營學校、培訓機構會如何？歡迎您留言交流。圖片來自網絡，歡迎關注童教雷鳴，分享教育、學習方法，建設書香家庭。
童教雷鳴
青衫君就是私立學校老師，也正在積極響應上級教育主管部門號召“停課不停教”，堅持網上授課，並且全校師生都在進行網上教學，沒有聽說要支出什麼什麼費用啊！
1.學校選用網絡授課，使用的教學平臺都是免費的。
許多網絡平臺的確是良心平臺，在疫情爆發、國難當頭之時，不僅免費開放所有優質課程，而且所有平臺基本上也是免費提供使用，並且配備了專門網絡助手，幫助老師解難答疑，解決軟件使用的問題。
2.教師網絡教學都是在家裡進行的，學校連電費都不用出，這錢也許支付教師酬勞？
教師是帶薪休假，無論是私立學校，還是公辦學校；再者從3月2日，是學校開學時間，也就是說，從3月2日教師就應當是上班工作時間，教師由在學校上課轉換成在家上課，不過是形式改變，教師應當不會斤斤計較學校的額外補助吧？
3.學校之所以反覆宣傳學校每天支出，也許是為開學後向學生收錢造輿論吧？
學校開學，面臨學期縮短，家長一定會產生疑惑，培養費、學費、住宿費、伙食費是否減收？而這項收入關係到私立學校的收入。
青衫李探花
答：線上教學，我只當過學生，不會細算校方的投入。不過一說到花費，就是為了給收錢作依據。倒是可以從學生的角度考慮值不值。
每天7、8千的課若是由70-80個學生來承擔，則每人每天100元。若除去週末，每個月要上課20天，則每人每月學費2千元。半年的學費就要上萬。這樣的學費不能說便宜。現在網上教學很多，許多教學平臺因為生源多，費用分攤到大家手裡就低得多了。所以，既然是從網上學習，幹嘛不貨比三家？如果從網上找不出三家來比價，而所授知識又是剛需，那這課就是物以稀為貴了。稀缺的知識自然會吸引生源，一旦學生多了，價格又可望回落。這算得上是市場調節吧？
現今網絡發達，課程豐富，如果題中所說的那個“小地方”是真教真學，費用收取又不是強買強賣，想必還是市場說了算，相信學生和家長會理性對待。
陳若V06
同學你好，我結合自己最近網絡上課的情況解釋一下。
你們學校不可能單純的使用微信教學，因為微信沒有網絡課堂直播功能，不能播放課件。
1.學校有可能是使用的希某沃平臺的直播，為了使用一些功能，購買了平臺的服務，就需要一些費用。
2.也有的學校使用的是空中某課堂，這也是需要費用的。
3.有些學校用的是學某思網校的課程，任何一種課程都不會完全免費。國家中小學網絡雲平臺除外。但這種全國性的課程，不一定符合學校的教學實際。
4.無論是哪種情況，學校和老師都付出了很多努力，同學們也要認真對待，加強自律，好好學習！
壹心微教
真經有朋友在做教育培訓行業，這方面和他們交流得很多。如果題主學校全天課程用的都是購買的資源，那一天7、8千應該是真的。
做教育培訓，成本包括房租、人員工資和課程資源費用。房租和工資就不說了，這個成本大家都看得見。大家看不見的是課程資源成本，但這又是培訓機構最重要的投入。沒有幾個培訓機構會自己編寫教材，自己製作課件，自己研究教育流程，絕大多數都是靠加盟教育品牌，或者購買教育資源。
對於題主提到的私立學校，要開展網絡教學，就需要有這麼幾個成本。
第一是網課課程成本。學校開展網絡教學，要麼讓老師自己錄網課，要麼就去外面購買優質網課。實際上，前者的成本更高，而且效果也不夠好，所以，不僅僅是私立學校，很多公立學校也會選擇使用現成的優質網課來授課。這種網課按市場價，一節課一般需要100到200元，按150元計算，小學6個年級課程不一樣，一天按4們課算，投入就達到3600元，實際上的投入肯定還不止。
第二是網絡平臺的使用費用。實踐表明，微信還真不太適合上網課，不知道題主學校是怎麼解決的。目前學校一般採用釘釘來上課。還有很多學校會採用專門的雲課堂平臺授課，這筆費用不太好算，因為大多數學校與平臺都是長期合作，如果短期使用，價格可能需要另議。
第三是教師的人工成本。就算使用現成網絡資源，老師仍然要參與，要引導和講解，佈置和檢查作業。私立學校教師和公立學校不一樣。如果孩子放假，老師的課時費可以不用算，但如果採用網絡教學，學校需要給老師計算工作量，這塊的成本每天也不會低於網課成本。
所以，毛估一下，一天7、8千不算高。不過實際上，這也只能是毛估，沒法細算。學校之所以對外這麼說，不過是想告訴家長們，學校投入巨大成本來保障孩子“停課不停學”，所以家長們還是要按時按數額繳納學費。確實，私立學校也不容易，家長們也需多理解。
高校人才真經
目前上網課的平臺基本都是免費的。
老師上網課在這特殊時期也是常規工作，不算加班工資。
因此，網課的主要成本就是教師的工資待遇。
我不知道你所在的地方私立學校教師工資水平。
假設工資5000，再加上各種費用，那麼從學校方面來講，一個教師一個月的成本大概在6000左右。平均下來每個老師的每天成本是200。
如果有35-40個老師授課，那麼學校的一天成本就是7000-8000左右了。很正常。
