讀書提升認知，知識改變命運
01
讓人變得聰明和偉大的，不是過往的經驗，而是對未來的期待，因為對未來有所期待的人，才能做到終身學習。 ——喬治·蕭伯納
要想變得聰明，最重要的就是“知識”，沒有知識，你就無法對發生的事情或信息進行解讀。
那些看似與商業無關、不重要的知識，往往在日後的工作中，會是特別有益的內容。
從這個意義上來說，掌握知識——特別是與社會、商業有關的宏觀知識——是一個人具備聰明才智的必要條件。
同時，不能對現實中的事情進行正確解讀，則說明你沒有真正地掌握知識。
解讀事物的能力，就是你的邏輯思維力。
今天分享的新書《如何訓練你的邏輯思維》，是作者侍留啟介在麥肯錫公司為了“儘可能實現高效率”，不斷試錯、開發並實踐出的一套行之有效的方法論。
這本書通過具體商務實例，詳細解說了自學方法，算是一本全新的自學方法教程。
在書中，作者建議的最有效的學習方法就是：考試參考書學習法。
作者認為考試參考書的優點如下：
1.能夠幫助你高效且全覆蓋地學習知識
2.通過解決問題，掌握推導正確答案的技能
3.內容質量很高，但售價又很便宜
02
一、“閱讀理解”學習法：通過閱讀理解題目，掌握真正的邏輯思考能力。
“把握事實”是商業諮詢顧問的一項基本技能。
作者說，要想訓練自己正確認知事實的能力，多做閱讀理解題是非常有幫助的方法。
閱讀理解是一門“僅基於所給定的信息來判斷作者想要表達內容”的科目。
極端些說，閱讀理解是一門不需要知識儲備的科目，問題的答案，都隱藏在所給出的文章中。
反過來說，即使寫出超出該範圍的信息，也不可能得分，這就是閱讀理解題的最大特點。
當題幹中出現“經濟變得景氣起來”這樣的命題時，你基於自己的知識，運用超出文章內容的信息，提出“股價上漲，但就業並沒有恢復”這樣的反駁意見，並不是這道閱讀理解題需要的答案。
閱讀理解需要你做的是，“在所給出的閱讀文章中，解讀作者所提出的主張，並思考其是如何進行邏輯性說明的”。
要注意的是，不能在其中加入超出文章範圍的內容，如自己的意見、知識等。
03
例如，在商業諮詢顧問工作中，有汽車公司的客戶提出“無法按期完成車輛的交貨，希望能解決這一問題”的要求。
然而，諮詢顧問想的卻是要把“將汽車的生產轉移到海外”這樣的知識告訴給客戶，於是他滔滔不絕地說起了不同的觀點：“通貨膨脹會導致出口成本增高，應該將生產工廠搬遷至海外。”
客戶這邊會怎麼想？
“我說的並不是關於海外轉移的話題”、“即使照你說的去做，也是在浪費時間……”
這種做法很明顯就是由於“基於所給定的信息進行思考，找出解決問題的啟示”這方面的意識和技能不足。
如果能仔細深入地傾聽對方所說的內容，就能在其話語中找出以下的啟示：
“向供貨商下了交貨期很短的訂單，但是很多供貨商並未能及時交付零部件”、“雖然為了控制成本而採用了需要很少人手的生產線，但生產效率反而變低了”……
只要能正確解讀這些“給定的信息”，就能發現解決問題的線索。
比如，“也許應該重新思考訂貨流程”、“也許需要對採購與生產的員工進行優化”。
正確地把握對方的主張，是商業場合需要具備的基本技能，若不能瞭解對方的主張，也就不可能解決問題。
04
二、“撰寫小論文”學習法：提高表達能力的最佳訓練方法。
作者認為，作為一種“將自己的主張，以非常有說服力的方式傳遞給對方的訓練方法”，“撰寫小論文”的效果非常好。
撰寫小論文，就是同時運用“知識儲備和邏輯思考能力”來將自己的主張明確地傳遞給對方的一種訓練。
小論文題型，通常都是先給定一篇文章，然後讓答題者在閱讀的基礎上，撰寫小論文論述自己的觀點。
此時最需要的，就是對“文章內容”的總結能力，即概括力。
接下來，就是要充分展開自己的觀點，需要思考的是，“應該將議論的焦點放在哪個部分，又以何種視角來進行闡述”。
有條理的主張，必然能遇到反駁的意見，你要通過對這些“反駁意見”的再次反駁來證明該主張或理論的正確性。
在撰寫小論文時，就是要靠自己一個人來完成這個“反駁”與“再次反駁”的過程，這樣才能寫出一篇高質量的議論文。
這就是撰寫小論文對思維訓練的好處，如圖所示。
05
小論文的題目，常常會設定各種各樣的話題，以此來考查你“如何有條理地展開具有自我原創性的觀點”，例如，“關於擁堵問題”、“關於老齡化問題”等等。
這門科目主要就是考查你如何從給定的話題中找出獨立的觀點，並展開具有說服力的論述。
那麼，怎樣做才能找出“屬於自己的視角”、“具有原創性的辦法”呢？
作者說，你要用到的就是“本質”視角。
假如，讓你就“貧富差距”寫一篇小論文。
這種時候，很多人想到的是“貧富差距是一個嚴重的問題”、“貧富差距必須加以解決”這樣的主張。
這麼寫當然沒有錯，但僅僅如此並不能稱為“具有原創性”，這對於讀者來說也缺乏說服力。
此時，你就可以藉助“本質”視角來進行思考，這樣就能獲得不一樣的看法。
1.本質上，貧富差距到底指的是什麼？
2.本質上，一定不能形成貧富差距嗎？
3.本質上，為什麼會形成貧富差距呢？
4.本質上，如何才能消除貧富差距呢？
有了這些想法之後，你就能從不一樣的角度去論述獨立的論點。
比如，“我認為存在貧富差距這件事本身並不是問題，問題在於這種差距被固化了”。
在小論文題目中，並不存在所謂的“什麼是正確，什麼是錯誤”這樣的標準答案。
但要想寫出一篇能得高分的小論文，多少還是需要有“獨立的視角與論述”的，因此，掌握“本質”視角才是最有用的。
在會議或討論場合中，本質視角也有助於你提出自己的意見；在思考企劃文案時，通過本質視角來弄清思路，你也能獲得更多的靈感。
只要你能掌握本質視角，不論是小論文題目，還是解決職場、商業問題，都會有非常大的幫助。
以上就是這本書中作者推薦的藉助考試參考書來快速學習、提高邏輯思維能力的訓練方法。
此外，書中還介紹瞭如何快速掌握外語學習能力、資格證考試學習法等內容，也推薦你繼續閱讀這本書。
關注 每個思想，都會發光！讀書提升認知，知識改變命運！
閱讀更多 善用網文 的文章
