張峰是我不曾離棄的信仰
小學成績不好，只要初中端正學習態度，養成良好的學習習慣，一定能趕上來。每個學生都想有個優秀的學習成績，光想沒有用，必須努力學習。
小學時候的學習成績不好，到了初中能趕上嗎？
(1)、到了初中能趕來。
小學時候的學習成績不好，主要是自己對學習沒有興趣。這類學生通過自己的努力，學習成績一定能趕上來。
①小學的時候，學習成績是個人原因造成，學習成績不好。有的學生是父母掌上的寶貝，家裡對孩子的學習不管不問，孩子的作業沒有完成過，上課也不注意聽講，學習成績不好。現在面臨小學畢業了，升到了初中。自己對過去不認真學習的行為十分後悔，認識到知識的重要性，感覺不認真學習是害了自己。這樣的學生，在初中三年裡，只要刻苦學習，學習成績一定能趕上來。
②小學的學習成績不好，是由於學習環境造成的，通過自己的努力，一定能趕上來。有的學生隨著父母打工而居無定所，學習環境時刻改變，教學資源參差不齊，影響了學習成績的提高。現在孩子上了初中，父母的工作安穩了，孩子的學習環境也固定下來了，只要孩子不在隨時變動學習的環境，學習成績一定能趕上來。
③小學生的學習成績不好，是由於教師的師資力量差造成的。有的小學生所上學的師資力量薄弱。例如偏遠地區的村小、辦學資質很差的私立小學。現在孩子到了鎮級初中學習，接受了新的教師傳授知識，這樣的學生通過自身努力，學習成績一定能趕上來。
(2)、到了初中學習成績，不能趕上來。
如果孩子的智商有缺限、有智障，這樣的學生到了初中以後，學習成績趕不上來。如果小學的時候，不能認真學習，到了初中以後，學習還是象過去那樣，不努力、不刻苦。這樣的學生在初中以後，學習成績一定趕不上來。
在初中只要認真、勤奮刻苦學習，學習成績一定能趕上來。小學的學習成績很好，到了初中以後，不努力認真學習，學習成績一定會下滑。
周文生WS
我小學成績是中下游，初中入學考試(只有語數英，錄取前考的)是倒數，我也用心考了，差點上不了那個學校了。後來第一次月考我考了全班前5，全校前20，之後就沒下過全班前十，全校前一百。(初中共十個班，每班70人左右)。
小學一般只有語數英，初中還有副科，有的孩子是副科強。注意要在初一剛開學時讓孩子養成背書，完成作業的好習慣。我沒上補習班，只是在開學後努力的學，我是走讀生，每晚在學校上完晚自習後，9點回家會背當天知識點，10點多睡覺。
學習還是要看學生能力，要適度，不要太逼孩子了，看孩子的接受程度，我有個初中同學，小學是拔尖的，初中時成了班裡十幾名，不甘心，每晚都學到十二點多，結果初三上半年，上課是她總髮出嚇人的笑聲，後來她不來了，班主任說她太努力，心理出了點問題，用她來勸我們不要超出自己能力的過分努力，要一步步走。
所以小學成績不能決定初中成績，但是不要為了在初中提高成績就過度透支，要一步步提高，有三年時間呢。
皓首映蒼月
小學成績不好，初中能趕上嗎？
關於這個問題，記得好像回答過類似的，我的答案是必須信自己能、一定能、肯定能，之所以這麼肯定，因為我自己就是一個現成的例子，小學時候基本就是學渣中的學渣，後來小有逆襲，考上了大學。
一、本人輝煌歷史的過程，終身難忘。
1、六年小學生涯兩次轉學，待過三個學校。
★一到四年級在自己村小學，成績一直及格的邊緣，考的最好我就是63分好像，印象比較深刻，有一次把53分改成83，被母親發現，拿雞毛撣追了至少一理地，平時捱打家常便飯。
★五年級到六年級上學期在隔壁村小學。
本村小學倒閉，被分配隔壁村，自己有點無助的感覺，有點想學了，於是認真了一下，成績就跑到65左右了，最好的一次是六年級上學期要轉學了，語文考了72，校長還誇我進步可以。
★六年級下半年在鎮中心小學（重點描述）
怕我成績差上不了初中，我媽找了我姑父（鎮中心小學特級老教師），然後把我轉過去。
很丟人的事，拿著接收證明、數學65，語文72的成績單，去班級報名去，沒有一個班的班主任接受我，每去一個班，班主任都說我成績離平均分差距太大，成績會拖班級後退，讓去別的班看看，很尷尬，那個時候簡直無地自容。
還好姑父忙完自己的事過來了，直接對一個班主任（施老師）說，“這是我侄兒，老朋友一場，你看著辦，就是要你幫忙的”。老師一看我這關係，馬上接收下來，說負責把我成績帶上去。
剛開始直接跟不上進度，簡直聽天書，差點自暴自棄（第一次考試，別人都考90、100的，我一半題目都沒做完）。
班主任沒有放棄我，直接拉了一幫成績好的把我圍起來，負責幫帶，從班長、課代表到組長。我一直被老師、同學鼓勵，自己也上心了，最後成績上去了，小升初成績93、94，超過平均分，平生第一次被獎勵了三本練習本。
2、初中、高中在鎮高中。
初中就相對正常了，進去班級第17名，初一學習比較認真，一度班級前三，數學經常年級第一，英語一直滿分；初二自己就驕傲放鬆了，特別是分班後分到一個成績比我更好的同桌，關係處的很好，就是會玩，我被同化了（上課兩人小動作不斷，不認真聽課，臺上老師講課，臺底下我們手腳打架），成績直接掉線，跑20名左右去了，這成績壓根考不了高中（必須班級前五）；初三時候，班主任一次家訪，讓我突然覺得自己考不上高中就沒學上了，於是又努力了一下，後來勉強考進自己學校的高中。
自己高中是省重點高中，全市排第二，高中混了三年，底子相對太差，學習起來比較吃力，有點自暴自棄，又選錯了文理科，一直都是最後十名的存在，好在抗壓能力強，最後考上了大學。
二、影響成績的原因
1、貪玩，不知道學習的重要性，學習主動性太差，自控能力差，經不起各種誘惑。
2、家長忙於自己的事情，又不會正確引導和管教，除了口頭簡單教育就是棍棒教育，很難讓孩子服氣。
3、學校教學條件、師資力量和周圍學習氛圍有差距，提不起學習的興趣。
4、成績開始相對差，不被關注和重視，心理落差大，更加沒有學習的積極性，自暴自棄。
5、老師的鼓勵起著很重要的作用，一個人的信心或許就會因為老師的一句話而努力成功，我就是這樣被鼓勵起來的。
6、交朋友和同學一定要跟成績優異的、沒有壞習慣的在一起，他們會感染你，刺激你上進，這就是所謂的近朱者赤近墨者黑。
三、真正影響成績的最重要幾點原因
除了家庭、學習環境、氛圍、老師的教學水平之外，還有更重要的因素。
1、自信、自覺、端正的學習態度、主動學習的能力。
這是一切學習基礎的源動力、推動力，沒有這些，基本沒可能提高成績。
2、吃苦的精神，要有“吃得苦中苦，方為人上人”的覺悟。
道理誰都懂，關鍵要做到。
3、家長必須配合學校教育。
這也是重要環節，必須要引導孩子，讓他們知道學習的重要性，並培養好良好的學習習慣，鼓勵與懲罰相結合；讓他們知道什麼是可為、什麼是不可為；更要要以身作則，做個好榜樣，以己身育人。
四、不容忽視的一點
小學成績能提高，儘量提高，不要前期不努力，只期望於初中能趕上。
基礎抓的牢固，絕對是有非常大的好處的，它能讓你一步一個臺階，紮實穩步前進。我就是苦於基礎不穩，最後沒能上好大學。
總結：學習不是一撮而就的事，是需要大量知識的積累的，只有端正態度，努力、勤奮、刻苦、踏實、堅持、持續的去學習，同時有著必勝的信念，相信自己能成，那麼你絕對能直上青雲，加油！
逆流家長
能的，我自己本身就是一個例子，我小學的時候除了英語，其他成績都不能得到老師的認可，然後初中以後，我語文成績就開始變好了，然後物理、英語、化學這些成績都還不錯。所以我覺得，小學成績真的不算什麼，小學主要把孩子個人的素質教育打好了基礎，學習成績不是問題，畢竟成績不是最重要的。
雜食少女
軍魂女兵
做教育這麼多年，小學和初中我都教過。從我經歷過的學生來看，這個問題要分兩方面來看。小學成績不好的原因大致有這兩個方面：一是學習態度不好，上課不認真聽講，活潑好動，但接受能力特別強。這類同學最突出的特點是學習沉不下去，書寫往往很潦草。二是學習態度也很好，但學知識不靈活，平時作業還行，但一到考試總是漏洞百出，把這方面的知識漏洞補上了，下次指不定又出現別的問題。這類同學最典型的特點是不善總結，不會反思，更不能做到舉一反三。
對於第一類同學，隨著年齡的增長，到了初中逆襲成為學霸的可能性很大。因為小學的知識相對簡單，這類學生一旦“開悟”很快就很把這些內容補回來。一旦體驗到學習帶給他的榮譽，就能激發在小學沒有被開發的潛能。對於第二類學生，到了初中幾乎沒有翻盤的可能，因為初中的知識更加靈活，很多時候考查的是邏輯思維能力，不是光靠態度好就能解決得了的。
第一類學生男孩子較多，第二類學生女孩子較多。以上是我根據多年的經驗提出的愚見，歡迎大家批評指正。
冰齊林老師
看到不少網友說小學成績不好，初中成績有可能逆轉，我只想說，想法很美好，現實很殘忍，我接下來所說的情況都只適用於城市中的小升初學生，不適合偏遠地區，因為師資和大環境也是一個方面，我所說的只是在師資沒有大問題，大環境比較好的情況成績依然不好的小學生。
因為本人是初中老師，所以每年都會接觸到不少小升初的學生，並且看著他們慢慢長大，只能說，小學成績不好的，初中很難逆襲，至少我見到的所有最終中考考得好的學生在小學階段都是優等生。
小學非奧數的內容真的非常簡單，因此只要大腦不笨，不用很努力，考個90分左右很容易，如果小學都只能考六七十分甚至不及格的話，那說明問題已經非常嚴重了，思維能力、閱讀能力、反應能力可能都存在問題。其實大家可以想一想，為什麼越是好的初中越是難進，名校招生到底是招好學生還是招差學生，顯而易見，肯定是好學生，為什麼要招好學生，因為所有老師都知道，只靠老師的教學無法化腐朽為神奇，有的孩子是能教出成績的，有的孩子是沒辦法的，就跟玉石一樣，有的值得打磨，有的真不值得。
這個觀點可能比較悲觀，但事實確實如此，不過也不是沒有辦法，如果想在初中逆襲，那麼兩條路，一條就是孩子自己覺醒，這樣的例子經常聽說，只是我沒有親眼見到過，是別人家的孩子。第二條就是家長引起重視，跟老師配合好，比如該記的單詞要記住，該背的概念要背下來，雖然最後不一定能一鳴驚人，但考個高中應該不難，這對家長的要求很高，幾乎要犧牲所有休息時間。
如果以上兩條都沒辦法，那麼接下來就只能改變自己的心態了，可以選擇上中專，條件好的就送出國吧，說起來好聽點。
其實還有一個問題各位也要注意，就是小學成績好，初中垮下來的情況，這樣的例子太多，有機會再細聊。
武漢初數李老師
我認為小學成績不好，到了初中以後，只要端正態度好好學習，趕上去是沒有問題的。當然這裡的成績不能是一塌糊塗，至少也得中等成績。總體來說有以下幾種情況。
一、小學成績好，到了初中未必成績優異
我見過不少小孩，小時候學習特別認真，小學成績當然好，到了初中科目增加了，學習負擔重了，一下子適應不了，再加上方法不當，成績滑坡非常厲害，多方面的壓力加大，往往導致惡性循環，成績從此一落千丈。
二、小學中等成績，到了初中突飛猛進
我帶過很多小孩，小學時成績一般般，但是很活潑，智力也不差。到了初中以後，初一隻是按部就班地完成作業，多一題也不會做，但是到了初二初三以後，認識到了學習的重要性，開始努力了，每一次考試都能看到他的進步，最終以優異的成績考入高中。
三、小學時成績一般，初中仍成績平平
這類小孩一般來說小學的時候就已經踏踏實實學習了。但是學習能力較差，導致他成績平平。那麼他上了初中以後，成績很難有多大的起色。即使在高強度的訓練下能夠取得較好的成績，上了高中以後也很難維持下去。
四、小學時學習習慣不好，初中成績難以出彩
有的小孩智力因素很好，但是疏於引導，從小學習習慣不好，小學成績較好，初中成績也不會太差，但是很難出類拔萃。
歸根結蒂，小學時候成績不是主要的，學習方法學習態度學習習慣才是最重要的。
家有頑兒
我只能這樣告訴你，有些小學學習成績不好的，到初中確實好了。出現這種情況，一般該生智力不差，只是貪玩不愛學，造成小學學習成績差，到初中愛學了，成債上去了。我有個同事的孫子就是這樣，小學成績很差，但智力不差。進初中全班45人他第40名，但他努力學了，第一次期中考試就考了第25名，期末考試第15名，此後一直保持10名以內。中考考進重點高中，成績一直在10名以內。現在他已以600多的高分進入某重點大學。所以小學學習成績不好的，有的也會好。
用戶80587892566
我一直認為小學是中學的基礎，我參加工作20多年，還沒見過幾個小學成績很差而到中學後就很好的。不過，如果你想學習並努力，也不是沒有可能。最重要的還是需要自己堅定學習的信念併為之付出努力。我中學畢業英語才考37分，可是補習一年之後，英語就考了92分，這是在沒請家教沒有練習冊的情況下。因為在91年的時候，是沒有家教這一說的，也沒有現在這樣多的輔導材料。靠的就是信念與努力。所以，如果期待奇蹟，則就是做夢吧。
