農家阿雄
這個真是因人而異，要是我肯定不行，我一個高三同學，我們班第一名，喜歡邊聽邊唱邊刷題，人家成績比較好，高三複習階段，基本是加強記憶的，人家有實力邊刷題邊唱歌，因為對她來說刷題基本不用太動腦子，除了個別題。但是對於大多數，還是得動腦子，大部分人還是會有影響。
十年阿斯頓
寫作業時聽音樂肯定有影響。
我認為不管讀書也好寫作業也好必須專心致志才行。做作業時聽音樂有可能導致作業不能按時按量完成。都說一心不可二用，聽著音樂寫作業，寫字的速度就會慢，就要花更多的時間才能完成；聽著音樂寫作業，會影響對題目的思考和判斷，結果就是做錯。你們家的孩子是不是聽著音樂也能把作業寫得又快又好？如果不是建議想辦法讓孩子改掉這個習慣。如果聽著音樂也能把作業高質量地完成，哈哈，那由他吧。
說個我自己的例子。我小時候看書看過又快記得又勞。但是有一天，我迷上了聽收音節目，後來也是一邊看書一邊放收音機，然後不由自主地被節目吸引了，書丟到一邊去了。時間一長，看書的速度變慢了，記得也不那麼清楚了。
我覺得聽著音樂不大可能把作業做得好，除非有兩個大腦，所以建議和孩子好好溝通，看想什麼辦法讓孩子認真寫作業。
師小妞妞
這個真的因人而異，我認識兩個年齡不同女孩，一個今年畢業工作了北大研究生是保送的，還有一個是初中小女生也是學霸級的好學生，但是在寫作業或者學習的時候都喜歡戴耳機聽音樂，我曾經問過她們，這樣學習不受影響嗎？她們說不影響，事實證明她們的學習真的是沒有受到影響。我初中有一個同學，學習也挺好，那時候自習課的時候她就戴耳機聽音樂，但是學習成績也很好。所以這個還真不能一概而論。
我不清楚這些好學生是怎麼平衡二者的，是不是她們只是圖一個輕鬆的氛圍而已，也許我們根本不清楚，在學習的時候她們的注意力完全沒有被音樂帶走，所有的思維還是停留在學習內容上，音樂只是一個背景而已。但是這個技能我覺得真的是很難，一般人很難做到注意力完全不受影響，也許這就是普通人和學霸的區別吧。
對於更多的人而言我覺得邊學習邊聽音樂對於學習效果一定會有影響的，畢竟學習內容比較枯燥，而音樂則是要輕鬆不少，如果遇到一個自控力比較差的孩子，很容易走神溜號的這樣不僅不能促進學習反而會嚴重影響學習。所以對於這一類型的孩子個人是不建議邊學習邊聽音樂。
其實除了上述兩種情況之外還有一種可能性是孩子本身酷愛音樂，對於這樣的孩子而言音樂是至高無上的，這樣的孩子一般都具有較高的音樂天賦。如果你家孩子是這一類型的那麼你一定要因材施教。
以上是我個人觀點，希望對於你有幫助！
角端成長記
這個不一定的，不是所有的人都要安安靜靜的才能看書或者寫東西。我有一個朋友，是寫小說的，她每次寫都要聽喜歡的音樂，她說，這兩者之間並不矛盾，不聽反而不自在。如果你真的怕他寫不好的話，可以檢查一下他的作業，如果檢查個兩三次都能寫好的話，證明沒影響啦，如果真的寫不好，再跟他好好談談。這個不一定的，不是所有的人都要安安靜靜的才能看書或者寫東西。我有一個朋友，是寫小說的，她每次寫都要聽喜歡的音樂，她說，這兩者之間並不矛盾，不聽反而不自在。如果你真的怕他寫不好的話，可以檢查一下他的作業，如果檢查個兩三次都能寫好的話，證明沒影響啦，如果真的寫不好，再跟他好好談談。
秦皇島張老師數學講堂
僅為個人觀點！
第一
首先我們可以肯定的是，音樂會影響人的情緒和行為。比如說你去肯德基吃飯，你會感受到肯德基在不同的時間段，它會選用不同的音樂。比如用餐高峰期的時候，它會用快節奏的音樂讓你吃完之後趕快離開，因為它的位置有限。但是到了下午茶的時候你發現很空的時候，它就會放舒緩的音樂，讓大家來這裡很放鬆，停留的時間多一點長一點。
只要有人流量，就會帶來更多的收入。比如說你參加婚禮，那麼播放的就是神聖而歡快的音樂。如果你參加是葬禮，那麼播放的就是悲傷的音樂。大的典禮上，播放的音樂是高昂的，而晚會上往往很多古典音樂。
第二
因為音樂本身就在傳遞人的情緒和思想，所以當人在深度思考的時候，如果你在聽音樂肯定會造成干擾。所以一般在做作業的時候，我們不建議你去聽音樂。因為基本上很少有音樂不帶有情緒，音樂都會傳遞音作曲者的一種情緒。再加上如果這個音樂裡面本身帶有歌詞，那麼聽歌就會更加影響學習和思考。
歌詞的識別主要是左腦主管音樂的節奏，右腦管音調的高低。而左腦又主要是做功課，如果他又在聽歌詞，那麼勢必會分散他的注意力。但是家長對這件事也不要過度的擔心，因為的確有的孩子在邊聽音樂的時候也能達到一定的效果，因為它把音樂當成一種背景音。
第三
比如說你在咖啡廳喝咖啡，它放著輕輕的背景音，可能也不影響你的談話或者是思考，它不需要佔用你更多的腦力資源。所以建議要選擇一些節奏比較舒緩的音樂，最好不要有歌詞，而且音量要放得小一點。主要是不要讓音樂來干擾你，你的思考也不會有太大影響。研究表明，每分鐘50~80拍的音樂，讓大腦更容易學習，有效記住新的信息。所以如果你孩子的作業是抄寫，基本上不用怎麼思考的，聽一下歌曲相對來說影響不大。但是一些需要深度思考和記憶的東西，不建議邊聽邊寫。
很多孩子說他想用聽歌聽音樂解悶或者調解情緒，這當然是可以理解的因為帶著情緒寫作業確實是非常不利的，但是最佳的方式不是帶著不良的情緒做作業時用音樂來舒緩，而是事先調整好情緒，然後再去寫作業。
當你的孩子心情鬱悶煩躁的時候，可以建議他在寫作業前通過一些愉快的、振奮心情的音樂來調整好情緒，然後再投入到寫作業的狀態，因為集中精力時他做作業的效率就會更加高。
慌夢
看到這個問題，我感覺很有必要說說我的看法。供大家參考。
我們很多人都很清楚一句話，叫一心不能二用。無論是學習還是做事，你只有專注才能做好。
邊學習邊聽音樂，說實話，這本身也是浮躁的一種表現形式。可能對於小學生來說，學習的內容簡單，好像聽著音樂不影響完成作業。
可是就怕它成為習慣。一旦形成了習慣，後遺症就大了。隨著學習內容的越來越深，就會感覺越來越難駕馭。
我們常常說，哪個哪個小孩聰明，無所謂是指他在做一件事的時候，反應更快，完成的更加迅速。為什麼呢？就是專注的緣故。越專注，效率就越高。也就容易受到正面的積極的評價，也就會更加專注，更有效率。
這就是形成了良性循環，反之就會形成惡性循環。
像這樣邊聽音樂邊寫作業，你在現在看來，好像沒什麼。但是在將來品嚐到它結下的惡果時，一切悔之晚矣。
所以，有些小毛病，必須糾正。不怕毛病小，就怕成習慣。
豆棚散人供稿，謝謝。
豆棚散人
從什麼時候開始的？持續多久了？對孩子的學習影響大嗎？這都是問題，如果有影響，找原因，是不是聽歌引起的，畢竟這是孩子的愛好，我們在教育孩子的同時也需要尊重孩子，對於這個問題，我覺得也不需要太敏感，人和人不一樣，有些孩子在輕鬆的狀態下可能對身心學習更有幫助，我舉個例子，丁俊暉，打檯球斯諾克的，目前拿了20多個排名賽冠軍，成績有目共睹，大家都知道，平時比賽在選手擊球的時候，現場觀眾不能發出聲音，怕影響選手，這是一個球場禮節，丁俊暉從小打球在臺球廳，練球也是，那個環境是很嘈雜的，喧譁聲等等，丁俊暉在這樣的環境下練出來的技術，對他日後打球其實有幫助，所以說回來，還是看聽音樂這個事到底對孩子是有利還是有弊，我覺得不是一件很麻煩的事，若不好，及時改正就好了，這就是我的一點拙見，最後，願孩子健康成長，學習進步。
wawayaa
寫作業聽音樂是因人而異，有的人是雖然放著音樂但音樂完全不會進腦子，音樂營造一個相對單純的環境更容易集中注意力，但有的人就不行了，寫兩個字就會被歌曲的某個歌詞或者某段旋律吸引走了，忍不住跟著哼起來，學習思路也被音樂帶偏了，這樣就絕對影響效率了。還有放那種節奏感很強，或者自己非常喜歡的音樂都會很容易分散注意力，這時候作業早就在九霄雲外了。所以也要看孩子聽音樂做作業時候的實際效果了。
不過根據個人的經驗來說，如果是做那種需要動腦子的作業最好還是不要放音樂，除非是某個單詞抄寫50遍那種機械作業，但動腦子時候儘量保持一個時間只做一個事情，如果寫作業時候經常看電視啊，聽音樂之類的，最後發現不但效率極低，而且時間久了做什麼事情都無法專心致志。其實這樣是很痛苦的。所以同一時間只能做一個事情了，如果聽音樂聽進去了，手就完全寫不成作業了，而且心情也不是寫作業的心情了，所以對於一些重要的事情，還是要有一個嚴肅認真的態度。娛樂的時候就盡情娛樂，學習的時候就認真學習，這樣才能讓學習有規律也更有效率。
我的個人觀點認為，寫作業的同時聽音樂肯定對學習影響大，正所謂一心不能二用。
我家有學童
我們常說一心不能二用，那到底是要寫作業還是要聽音樂🎵呢？好習慣要從小培養，特別是孩子的專注力，將注意力集中到一件事上，不但能將事情做好，而且會有意外的發現的！所以個人覺得聽音樂寫作業影響還是挺大的！理由如下:
（一）我個人曾經寫作業的時候也聽過音樂，結果你猜發生了什麼？由於音樂聽得太入迷了，我竟然把歌詞寫上去了！然後就只能撕了重新寫！
（二）聽音樂寫作業的時候特別容易分心，對學習的效果特別不好，寫作業的時候也要思考問題，也要記憶，也要舉一反三，然而你卻在聽音樂，這樣學習的效果能好嗎？
（三）做作業的時候就好好做做業，做累的時候可以聽聽音樂放鬆一下，往往當專注於一件事情的時候，會激發濃厚的興趣，會去探索，創造，儘可能得把作業做好！
所以我是不主張邊聽音樂邊做作業的，大家有不同的觀點都是可以做一個探討和交流的！
法律微學堂
我是一個睡覺不聽音樂睡不著，甚至可能會失眠的人，並不是說音樂能夠治療失眠，其實在我失眠睡不著覺的時候，往往心裡是想著事的，因為很多的心事才會讓我輾轉反側難以入眠，聽一些舒緩的音樂可能會讓我暫時忘掉這些煩心事。
但是小朋友寫作業的時候，往往需要靜下心來思考，如果說邊聽音樂邊寫作業，很可能阻斷大腦的思考，使得小朋友的思維變得遲緩，這樣後期的影響是很大的。這就需要家長進行正確的引導，音樂可以在完成作業之後當作放鬆舒緩身心的工具，勞逸結合才是良方，一心二用並不可取！
