風中少年146144968
沒有必要，孩子越小越需要陪伴玩著去學一些東西，他們幾乎沒有自制力，網上開課其實就是給家長開課
Gaokaoguihuashipingt
從孩子的角度沒有必要。但由於線下校區不能營業，不能和家長直接接觸，客情關係難以維護，時間一常客戶就容易流失，所以從經營的角度，線上課程是可以考慮的。問題是如何做線上課程？托育的年齡段在2-3歲之間，就別去禍害孩子守著電腦上課了，這違背孩子的天性。線上課程可以從這幾個方面考慮一下：1.每日陪伴遊戲：從孩子的角度可以去告訴家長如何陪孩子玩，如果你有課程配合教具賣就更好的，但注意一定是你教會孩子如何陪孩子玩，而不是你在線教。2.是做家長教育，家長呢現在不需要你給他講多少理念和道理，他們現在是需要將這些道理和方法，能在自身的娃上“靈動起來”，讓自己輕鬆一點，可這一點不是做講座，而是開訓練，在生活場景下幫助家長練習，比如：基於孩子不起床的場景，10種無效的語言模式是什麼，正確的說法是什麼，一起練習怎麼說。類似這樣的課程！（有一點點顛覆，也有一點點天方夜譚吧）總之吧，從家長的角度開課。
昕愛姐姐家庭教育
疫情下，托育中心有沒有必要開線上課？我覺得有必要，以下幾點是我的想法，個人拙見，還望指正！
瞭解托育中心特點
據我瞭解，托育中心的孩子年齡段較小，主要以生活照顧和日常看護為主，解決家長的工作無人照顧孩子的需求。一般是1:3的師生比，大一點的會3:10。老師一般是具備育嬰師資格證書或者保育員資質的。
托育中心線上授課的益處
一、幫助家長了解育兒常識，及時給予專業性的指導；
二、幫助孩子保持良好的作息習慣，與在托育中心同步；
三、維護客戶粘性，導入準客戶，為疫情後的招生做準備；
四、開發孩子的各項潛能，讓客戶體會到托育中心的價值大於價格。
五、增加師生之間的互動，讓家長從多角度瞭解托育中心從業人員的專業性。
當下線上授課是一種趨勢，各類機構都在與時俱進，也不防試一試，業務模式的增加，對機構的經營也許會有助益！個人拙見，感謝閱讀！
三言兩語說早教
首先，托育中心服務的對象是那些0-3歲的的嬰幼兒，中心主要內容是照護、習慣養成以及潛能開發和早期的啟蒙教育。
第二，上托育中心的孩子，多數是父母工作較忙，沒人帶孩子的職場爸媽，這些爸媽對育兒方面也缺乏專業的知識。
因此，托育中心可以上線上課程，但要注意課程的學習對象。托育中心可以適當調整課程，讓那些寶爸寶媽在線上學習，指導他們在家怎樣育兒，而不是讓孩子直接在線上學習。
這樣有利於孩子的眼睛的發育，孩子小，不能直接、長時間地看電子產品。家長學習後，再與孩子互動，增強父子、母子之間的感情交流，有利於孩子的身心健康發展！
編外人員
本人觀點分享
托育中心針對的孩子範圍0-3歲低幼寶寶，多數是鍛鍊寶寶的精細動作，開發大腦活動為主要授課內容。托育中心如果線上開課，也應該是給寶寶父母開課，可以分享一些育兒經驗，是個寶寶做的親子運動。正好在這個疫情期間，增加親子互動。
潤澤書香
如果有好的網課比如兒童故事，童話故事可以讓小朋友看，在看故事的同時學會很多的東西。畢竟小朋友都喜歡看動畫片，如果有好的故事教育孩子做人做事就再好不過了。
蔡軍東
托育中心適當開線上課，不是所有線下課堂的學習都可以在線上實施，選擇課堂中合適的，十分建議開的。
小學幫思維導圖
當然有必要，人從一出生，就該接受教育，而且是正能量的正規化教育。線上課與單純的知識傳授不劃等號。
高祖南向坐
按照相關政策大學生優先線上教育，對於幼兒園沒有特別硬性的規定，那托育中心孩子那麼小自然也不是非上線上課不可。光譜貝貝托育中心有整套的線上課程，需要的話可以用。
風中少年146144968
有必要，這個線上教育是個大趨勢！
