文 | 小微爸爸育兒課堂（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
在國外，很多家長的教育方式和中國非常不一樣。他們往往把孩子當成成年人對待，也就是說，對待孩子會更加尊重孩子的選擇和意識。
可是在國內，很多家長往往忽略孩子的意識，就是這小小的忽略給孩子有著很大的影響。在傳統的教育中，很少有父母能夠找到孩子發生負面情緒背後的真正原因。
我家孩子三歲的時候，有一次我記得特別清楚，朋友帶著他們家孩子和我家孩子一塊出去玩，我家孩子有一個新型的玩具，朋友家孩子就看到了也想玩，就開始爭搶這個玩具。
結果我的孩子不想給朋友孩子玩，我朋友就開始在一邊拼命的想把玩具從我孩子手中說服過來，在一旁的我絲毫沒有選擇干涉，而是在最後我拒絕了朋友，反而把玩具拿給了自己的孩子玩。
如果我是朋友，我應該開心自己的孩子因為玩具而發脾氣，這就證明自己的孩子能夠擁有屬於自己的需求和自己的意識，所以我才會拒絕把玩具給孩子，不是因為的寵愛孩子，而是要讓朋友的孩子清楚的意識到，有時候發脾氣並不能解決問題。
很多父母都會和我朋友一樣選擇妥協，認為一個玩具大家輪流玩也沒有什麼不妥，但是對於孩子來說，這種自我意識的萌芽階段，父母的引導才是最為重要的。
一、3歲的孩子他們已經有了屬於自我意識的小萌芽
三歲的孩子已經有了屬於自己的意識，這個時期的孩子在肢體方面，已經有了自己的感覺，所以很多時候他們用身體語言也是在表達自己，只不過表達的非常微妙，我們成年人難以發現。
同時這個時期的孩子也會對自己有一個短暫的認識，自己喜歡什麼東西，想要什麼東西都會停留一個短暫的時間。
而且由於孩子的表達方式很單一，除了語言和肢體，所以很多時候想要表達更多的情緒就需要更加誇張的表達。
二、當你家孩子三歲時的管教方法將會影響孩子的自我意識不斷萌芽
孩子在面對家長的教育，心理會形成一個平衡，所以當父母如果下次依然使用了這樣極端的方式就會讓孩子變得非常恐懼。
這樣就會嚴重阻礙孩子的自我意識的發展，讓孩子處於原地踏步的狀態。
所以當我選擇教育孩子的時候，我往往會選擇去直接迎接孩子的情緒，並且耐心的引導孩子，而不是直接用暴力的方式去對待孩子，這樣極端的方式才會讓孩子變得更加與眾不同。
三、關於3歲孩子的教育，你們該怎麼做？
1、保持教育原則，學會拒絕孩子
面對失控的孩子我們不能夠一味的支持孩子，我們要學會說不，讓孩子感受拒絕。當孩子知道自己這樣做得不到關注的時候，就會更好的擺好自己的平衡木。
父母需要明確自己的教育原則，在什麼情況下妥協，什麼情況下拒絕都是需要家長衡量清楚的。
2、引導孩子走出消極情緒，恢復積極狀態
有的時候孩子的悲傷負面情緒都是為了引起家長們的注意，或者有的時候只是簡單的宣洩一下。
可是就是這樣的發洩，孩子很可能就會陷入悲傷的情緒中很難緩解出來。
所以孩子們一定要學會自我調節，父母要引導孩子恢復自己的積極的狀態，讓孩子學會走出自己悲傷消極的情緒。
3、教會孩子解決問題，而不是發脾氣
很多孩子在面對困難的時候，第一選擇的是放棄，而不是選擇去解決問題。所以我們需要幫助孩子的就是讓孩子先解決問題，不是一遇到問題就發脾氣。
這個過程需要孩子的耐心和父母們的耐心配合，只有這樣才會幫助孩子緩解情緒，找到自己。
不管你的孩子現在是三歲，或者還沒到三歲，我們父母都需要幫助孩子好好的管理自己的情緒，並且幫助孩子前進。
所以我們需要耐心的引導孩子去發展自己的自我意識，不斷的去讓孩子使用正確的情緒發洩自己，這樣才會讓孩子做情緒的主人，自己的掌控者，而不是被情緒掌控。父母再面對孩子情緒宣洩的時候也不要採取極端的打罵方式，而是要耐心的引導。
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