挑咪歪
我支持把英语作为副科，反对把数学作为副科。
因为全民学英语实在没有必要。不是所有人都有长期应用的机会，毕了业两三年不用，就再也拿不起来了。
大部分人都是学而无用。不能为考而学，为教而学，为英语老师就业而学，双语幼儿园不算，从小学到大学，从6岁到23岁。是多好的时光，浪费了不可惜吗，减轻孩子负担，学点别的不好吗？随着科技的发展翻译软件日益完善，操作会简单化，人性化，临时与外国人交流各有一部手机就够了。
数学不一样，数学是基础科学，什么学科都离不了，应用也非常广泛。这一点英语是不可相比的。
老北京人142857A
曾经把英语纳入主科的决策我认为是非常失败的，应该让它变成副科。而数学变为副科是不现实的，因为数学是世界通用“语言”，除了加减乘除的使用，更多的是思维上的培养，没有什么探讨的价值，我主要来谈谈为什么英语应该纳入副科。
我上学的时候，英语成绩是比较差的，不是我学不好，是我根本就不想学。我掌握着初中的词汇量在高中毕业了，后来的12年我一直在海外。在美国的时候，我从什么都听不懂，看不懂，一直到无障碍沟通，仅仅用了1年不到的时间，这其中我也没有刻意的去学习英语。
那么在学校里那些8级英语的，他们去了以英语为母语国家的时候，跟我一样，什么都听不懂。这是非常现实的，因为他不管在国内学英语多少年，老师从来没教过他吞音的技巧和俚语。除了词汇量和语法，还是重头开始适应。
那么我的所有同学里，花费10年学习了英语，最后能出国和进外企的是少数的，大多数人毕业以后就再也没有用过英语。这10年在英语上花费的时间如果改成技术学习，素质教育，劳动实践等会不会更有意义？
如果说学习英文是为了以后去发达国家学习先进技术，那么完全不需要学习这么久，学了这么就的英文都是以应试为目的的，如果不做定向培训，他们依然不做到听说自如，也做不了同声翻译。
如果从小有励志长大的工作跟英语相关，真的不需要学习太多，当你真正到了国外，一年时间就足够了。聪明点的半年就可以自如交流了，剩下的时间用于慢慢增加词汇量。
荒野发现
可以把英语作为副科，因为很多大众在小学接触了英语后，后期很难再使用，也有很多人考了英语学院过级证书很多都没有使用。
数学不能作为副科，数学是培养逻辑思维的！没有逻辑思维，你可能连语文都学不好！
英语不好可以有后期培训班，你要是数学不好，你后期哪有什么培训班给你上啊！
清柠雨卯
我想提这个问题的人脑子有病呢，英语能和数学比么？数学作为科学发展的一门基础学科，没了数学，整个世界寸步难行。从你出生一直用到死亡，处处要用。相反对于大部分人来说，学英语纯粹是浪费时间，学个基础知识就行了，实在是没必要把英语课作为一门必修课来学。
卉声会色
取消英语进入高考是必须的，英语只是一门语言，他的作用也是一种方言，世界上有一百五十多个国家，有上百种语言，任何人喜欢学那一种语言都应有自由，除了本国语言应该不能强行规定人们学习那一国的语言，不可否认有多少人学了英语能派上用场的，那是白白浪费了精力，数理化才是重中之重，科技兴国只有靠科技创造，靠的是每个人的特长和天赋，培养爱好是创新之路。
刀狼9042
毕业工作之后才发现，主科是语数外是最正确的。一个也不能少。在大学时我才真正理解这三科是学习其他学科的基础真正的含义。我以过来人的身份告诉你要相信多学点东西总是没错的。
姝文
降低英语地位是必然的。有人统计中国孩子每人学习英语六年之多！而美国并没有强制学习汉语，换句话，美国儿童平均比中国儿童多了六年时间，六年可做许多事情，做实践，亲近自然。并不是学习英语就会变成聪明，国家就会发达，日本很发达，对英语重视不如中国。降低英语地位，并不是否定英语，取消英语，主要在高中大学学习，或者有需要有兴趣的人学习，上层社会需要英语，大部分人并不需要英语，不能因为小部分人而捆绑了大部分人。高考英语降低分值，将不久会实行。
行走湖上
经历过“读书无用论”至今，有一个老祖宗的真理，一直在延续下来，那就是要“好好学习，天天向上”！语数外必须要学，哪一门也不应该变为什么副科，几十年的教育纲要，同样说明了一个问题，学生以学为主，不好学，不想学，都是对学习的畏惧。个人的勤奋努力应该得到回报，不努力，当然得不到回报。天分高与天分低的唯一的公平是：勤奋二字。无论将来干什么工作，扎实的学问，给每个人都会带来意想不到的机遇。语数外几门学问属于每个努力学习的人！如今的人们的建议诸多，作为学习，努力学习是在校学生唯一的选择！几十年的教育，风风雨雨，唯一能遮风挡雨的，就是努力学习。而不是把那门学问，列为副科！有些学问，学了可以不用，但是，不可以不学！中国人常说的一句话：艺不压身，是有大道理的。
泉水出山兮
大家说说英语害了多少大学生，专业课都没有花这么多时间学，毕业后大多用不上，专业课学习时间还被占用了。最后是专业课没学好，英语学了也没用。建议把英语改为选修课，谁想出国，谁认为有用谁就学。
独白人
学英语不但精力付出的成本太大，更关键的是起码有百分之九十以上的学子纯粹是为应对考试而学，当他融入社会现实生活中基本用不上英语，所以把英语作为副科让那些认为英语对他至关重要的人选修就好。
