02.28 “一個人的教養,真的不是裝出來的”你認同這句話嗎,為什麼?

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這個問題提的很好,教養也就道德水準,一個人的敎養好壞在日常生活中裝是裝不出來的,他是年復一年的的積累形成的,也就是說自小在家庭和社會的啟蒙教育下逐漸形成的,道德水準高的人在日常生活中的道德規範是完全裝不出來的。



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一個人的教養是長時間養成的,我媽很小的時候就不斷教我,孩子,吃飯時要叫人,在外面說話時要語氣低一點,慢慢說,遇到吃虧的事,就忍了,不能衝動,衝動是魔鬼,路上紅燈千萬不能闖,往往我看到老一輩的人經常衝紅燈,可能是他們長時間習慣了,改不了,所以教養這東西是長時間養成的





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不認同,人的教養不是與生俱來的而是後天培養的,我高中主任經常給我們說,人都是在像優秀的人學的,都是裝出來的,裝著裝著你就變優秀了,畢竟你是向優秀的人看齊的。

也有點是家庭因素的影響,不管怎麼影響都是你自己在做決定。



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我認同也很欣賞,一個人的教養有天生的成分但後天的環境是主要的,包括父母的教育和生存環境。主要一點是自己的接受能力和讀書多少那方面書。我從小每看一本書就要分析書中每個人物,告誡自己學做好人。另外小時候看電影,電影中的好人對人一生影響也很大。


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認同。一個人的教養是長期學習和實踐得出來的,怎麼裝是裝不來的。狗裝羊能象嗎?


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應該說,最終是裝不出來的。


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認同。

裝出來的,那不是教養,那是做作。

人們的眼睛是雪亮的,裝出來的教養,最終還是會被人看穿,狐狸的尾巴終究會露出來。

不過話又說回來了,都知道哪些是好的,都已經能夠裝做有教養了,為什麼不能真的有教養呢?

這樣的人,也有點太壞了。




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非常贊同這個觀點。

因為裝出來的教養是表面的,淺薄的,低層次的,禁不起時間考驗的;真正的教養是由內而外的氣質,時間越長,體現得越是淋漓盡致。

裝出來的教養終究會原形畢露。

現實生活中,很多人重面子,輕裡子,穿名牌衣服,開豪車,喝名酒,說話也是引經據典,一副名流精英的樣子,初次接觸,給人一種有教養、有品位的感覺,但隨著接觸的深入,你就會發現他(她)們的肚子裡沒有墨水,做事自我,心中裝不下他人,這種裝出來的教養極其淺薄。

真正的教養是一種高貴的氣質。

腹有詩書氣自華。真正有教養的人,都有著深厚的品格修煉和知識沉澱,是由內而外自然呈現出來的高貴氣質,他(她)們說話得體,有理有節,往往先人後己,處處為別人著想,跟這類人接觸得越久,越是會被他(她)們的人格魅力所折服。

所以,裝出來的教養是禁不起考驗的,真正的教養也是裝不出來的。


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真正的教養其實是心裡能裝著別人。

看得見的教養是容易的。在乾淨的環境裡,你不好意思亂丟垃圾;在安靜的博物館,你不敢高聲喧譁;在有序的隊伍中,你不好意思插隊;在清潔的房間,你不會旁若無人地點燃香菸。難的是看不見的教養。

我不知道大家有過租房子的經歷沒,我的同事劉姨前幾天去收房子,回來和我們說,真的遇到了一個好的房客了,他的走的時候,把房間裡裡外外收拾的乾乾淨淨,比他剛住進去時還乾淨。他還說即使一袋垃圾也不要給下個房客留,這樣下個房客住進來時心裡會很舒服。也許那個住進來的房客和他永遠不會見面,但這就是教養,在看不見的地方更顯寶貴。

一個人想真正被大家認可和尊重,靠的全是這些細小的事情,窮養富養都不如教養,而真正的教養其實是心裡能裝著別人。

日本有一種文化,叫做“不給別人添麻煩”的文化。比如不小心把水灑在了地鐵座位上,即使下一站就要下車,也要想辦法擦乾淨,這樣下一位乘客就不會覺得麻煩。雖然沒擦可能也不會被人批評,雖然大部分時候並沒有機會跟下一位乘客認識,但這種謹慎獨處、保有敬畏的態度恰恰是最能考驗真假教養的地方。

現在很多媽媽在剛懷上寶寶就開始胎教,各種育兒的書買了一大堆,真的是想孩子出生後給孩子最好的教育,孩子一出生,游泳,早教,開發孩子智力等等就開始打造孩子,孩子從上幼兒園,小學開始各種培訓班,興趣班,但歸根結底,都是些知識性的灌輸和所謂的興趣能力的培養。家長們不僅僅要將注意力放在提高孩子的學習成績和能力的培養上,而且更加註重培養孩子的良好習慣和教養。

縱使你的家庭背景再好,縱使你有再多的金錢,名譽,地位,縱使你的穿著再時尚,如果你沒有教養,也終究會被這個社會所唾棄。教養和文化是兩回事,有的人很有文化,但是很沒教養,有的人沒有什麼太高的學歷和學識,但仍然很有教養,很有分寸。教養是帶有某種天生的素質和一點一滴的積累。                                            ――――陳道明前幾天我的同事,一個7歲小孩的母親帶著孩子到診所去,小孩看見醫生的診所放在櫥窗裡的娃娃,伸手就拿;看見裡面的果汁打開就喝。醫生跑出來很不客氣地對她的母親說:“我是給孩子看病的,任何孩子教養的問題,請你們父母自行負責。今天你必須賠回我所有的損失。”有道是:子不教,父母過。我那同事臉色鐵青,如果有洞她肯定就先鑽下去了。如果大家在公共場所講一點教養,潛意識中培養一點教養,自我流露中顯示一點教養,社交禮儀中表現一點教養。相信這個世界會是最溫暖的。教養,就是要對別人溫柔,就是要讓別人舒服,願每一個人都被這個世界溫柔相待。



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我贊同這個觀點。一個人的教養,真的不是裝出來的。因為一個真正有教養的人,他始終會站在對方的角度考慮問題,以克己復禮的優雅言行贏得別人的尊重,不會讓對方陷入尷尬的局面。

舉手投足之間,從細節處,就可以發現一個真正有教養的人令人舒適的舉止。他不會在公共場所大聲喧譁,以顯示自己高人一等,更不會在眾人面前炫富,或者譁眾取寵,以博得廉價的掌聲。他不會隨意否定別人的建議,他至少給別人陳述的時間。他不會歧視地位身份比自己低的人,不會用上下打量的眼神同對方交談。他也不會過於奉迎位高權重的人,而以得體的舉止與對方溝通。讓對方感覺被尊重、被平等對待的真誠。

他會遵守不同場合的禮儀規範,同時不失禮貌地請教諮詢,以防粗魯失禮。他會尊重別人的勞動,"謝謝你"是他經常表達的禮貌用語。他會在自己犯錯誤的情況下,勇於承認改正,這是對於一個真正有沒有教養的證明。

他懂得謙虛寬容,與人為善,他會不失時機地讚美他周圍的人,讓人聽上去是那麼的真誠!他會諒解受苦人的難處,表達自己的同情。他不自私也不自負。如果他站在人群中,也會很普通。但是,他一旦一舉手一投足,就會彰顯彬彬有禮的風度。

一個人的教養,需要後天的教育和培養,需要個人的學識、品德、性情、操行的長期磨鍊,不是一演就入戲的經典橋段,也不是一背詞就爛熟於心,可以達到有教養的活靈活現!

一個人的教養,真的不能裝,也真的裝不像!讓我們都成為那個真正有教養的人吧!






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