陸先生的小課堂
非暴力溝通，孩子挑戰，傾聽孩子，正面管教
都是很不錯的書，推薦給你
向日葵親子說
推薦一：《孩子，把你的手給我》
這本書將為我們帶來的是：
學會如何管束孩子而不讓孩子覺得丟臉，
如何批評孩子而又不讓孩子遭到貶低，
如何不加評判地讚揚孩子，如何發怒而又不傷害孩子，
如何承認孩子的感覺、認知和觀點，而不是和孩子爭論，
如何對孩子做出回應，才能讓孩子學會相信自己的內心，才能培養孩子的自信。
推薦二：《正面管教》、《3-6歲孩子的正面管教》
當你即和善又堅定時，和善能抵消過於堅定所造成的所有問題（反叛、抗拒、對自尊的挫傷），而堅定則能抵消過於和善所造成的所有問題（驕縱、操縱父母、被寵壞的小淘氣、對自尊的挫傷）。大人與孩子之間三種主要互動方式（三種不同的教育方式）
A：有規矩但沒有自由
B：沒有選擇
C：“我要你怎麼做，你就得怎麼做”。
2、驕縱（沒有限制）A：有自由但沒有規矩
B：無限制的選擇
C：“你想怎麼做，就怎麼做”。
3、正面管教（有權威的：和善與堅定並行）A：有規矩也有自由
B：有限制的選擇
C：“在尊重別人的前提下，你可以選擇”。
3～6歲的孩子是迷人、可愛的小人兒。他們能分享想法、顯示出好奇心、運用嶄露頭角的幽默感、建立自己的人際關係，並向他們身邊的人敞開喜愛和快樂的懷抱。他們還會固執、違抗、令人困惑並讓人毫無辦法。正面管教會給你提供有效而關愛的方式，來指導你的孩子度過這忙碌並且往往充滿挑戰的幾年。
推薦三：《給孩子立規矩》
立規矩的小技巧——最常見的三種管教方法：
A：提醒
B：沉默
C：隔離冷靜
D：用正確的方式把事情重做一遍
E：彌補
F：原諒
G：規劃
H：幽默
2、有時會用的A：拿走玩具
B：取消聚會或推遲活動
C：不許看電視或玩遊戲
D：無視輕微的不良行為
E：父母離開事發地
F：額外的家務
G：停發零花錢
3、完全沒用的A：打孩子
B：羞辱
C：與別的孩子比較
D：把食物當作懲罰或獎勵
E：提前上床時間或午睡
F：收回愛意或威脅遺棄
——塞爾瑪.弗雷伯格（兒童發展專家）
Nicer個人成長
在這個階段的孩子讀書固然重要，但更重要的尊重孩子的意願，培養孩子興趣。
無論懵懵懂懂的嬰兒還是有主見的青春期少年，最重要的是要尊重他的意願，這是培養閱讀興趣的基礎。尊重體現在讓自己選書，也體現在賦予他決定權，他想停就停，他想跳頁就跳頁，他想反覆讀一本就反覆讀這一本。對於能夠自主閱讀的孩子，你可以推薦書目給他，但不要強迫他。
這些書您可以嘗試推薦給孩子《第一次上街買東西》《彼得的口哨》《子兒吐吐》《金老爺買鍾》《讓路給小鴨子》《好髒的哈利》《小房子》《小阿力的大學校 》這些書基本都符合語言美、繪圖好、感情真的特點，利於孩子發展興趣和樹立價值觀。
家長應尊重孩子自己的閱讀階段，不必攀比閱讀量，更不能簡單的認為讀字數多的書就是閱讀水平高。我們不能說詩歌就不如小說，短篇小說就不如長篇小說，也不能說繪本就不如文字書，你說是吧？
愛得拉育兒
讓家長教育3-6歲的小盆友，家長教育哪一方面？是繪畫，語言，思想品德，藝術細胞，還是行為教育？
籠統的概括一下，家長首先要培養孩子有一個健康的身體，所以可以多看一些關於小盆友的菜譜與運動方面的書籍，根據孩子性格找到適合孩子的。
其次培養孩子良好的品性，可以看一些思想品德相關的教育書籍，以及小孩子心理學的一些書籍，瞭解孩子，才能教育好孩子。
最後，如果家長還希望孩子能多配備一些才能，可以讓對應的培訓機構進行培訓，或者家長可以自己在家看一些早教書籍教導孩子。
角色英語
《昆蟲記》好書籍，必看.
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靚貝貝ing
《晚安，大猩猩》、《鴨子騎車記》、《小黑魚》、《我爸爸》、《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《奧莉薇》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《第五個》
安古蘭
好媽媽勝過好老師。
規矩和愛
孩子，抓住我的手
強烈推薦的書籍，真的受益匪淺！
