點燃綠色
少說，多做，多做榜樣。
首先，要明白一個道理，那就是18歲仍然還是一個不成熟、情緒不很穩定的年紀。在實際生活中，單純講道理，是沒有用的，孩子也是聽不進去的，有時講得越多，孩子抱怨越大，溝通效果也會越差。
其次，父母要多做榜樣。我們常說，榜樣的力量是無窮的，比如，孩子的學習，我們做家長的，大底都非常關心，遇到孩子作業不認真，拖拉，如果經常去要求孩子學習要怎樣怎樣，孩子不僅難得聽進去，甚至有時還會出現頂嘴爭吵的情況，與其這樣，倒不如營造一個良好的家庭學習氛圍，自己熱愛起學習來，多看書，多寫寫，多低聲交流。對待學習嚴肅認真起來，這樣，春風化雨，潤物細無聲，時間久了，環境好了，溝通交流效果自然會大大改善和提高，這樣，孩子的叛逆期自然也會順利度過。
再就是，條件允許的話，可以帶孩子多去圖書館、博物館、體育場、大學校園、名勝古蹟等等地方，多走走，多看看。站在孩子的立場上，多互動，多交流，多陪伴，和孩子一起成長。
長三角的樹
我覺得18歲的孩子不一定叛逆，稱之為青春期的孩子不容易傷感情。
不可否認，青春期的孩子不容易，家裡有個青春期的孩子更加不容易。
畢竟，青春期的孩子的父母，也是中年危機時期，不但面對管教孩子的壓力，有時候還不止一個孩子，還要照顧老人和自己的工作。
然而，就算再難，父母必須自我提醒：我是成年人，要做好孩子的表率。
不能感情用事，再大的火氣，也要控制好。
中年的父母容易忽略自己，務必應該照顧好自己的情緒和健康。安排時間多做運動，均衡營養，注意休息。
和孩子保持溝通，多聽少說話。
這樣既有利控制好情緒，留心聹聽孩子的發言也能更好的瞭解孩子情緒的根源，對症下藥。
尊重孩子的私隱空間，不要包打聽，避免凡事要求孩子請示和報告自己。
家長要明白，18歲的孩子是時候獨立自主了，要逐漸放手，無關痛癢的日常安排儘量讓孩子自己做主。雙方溝通好底線，並尊重約定，貫徹執行。
如果發現孩子有偏離正軌的行為，及時指出和要求對方改正，幫助他明確瞭解錯誤行為的危害性。
在錯誤面前不能姑且放過，必須義正詞嚴指出問題，如果不及時糾錯，孩子容易誤會行為是得到父母的默認的，這樣孩子很可能會一錯再錯 。
最後，不管孩子多少歲，他們仍然會一如既往的渴望得到父母的認可和關愛。
這一點，是不會變的。
所以，不斷提醒孩子：父母愛你，永遠支持你，這就對了。
諸戩卿
孩子青春期，會按自己的思考，去判斷價值觀人生觀，在我們看來，他們所做的一些事有時是非常幼稚或是錯誤的，這是一種成長的過程。他們剛剛進入社會，我們強制灌輸給他們的經驗雖然是正確的，但因為沒有經歷過，他們未必能認同。而後更激起他們強烈的自我體現，或是自我存在感，會一意孤行地按自己想法去做。慢慢地便會成了叛逆的孩子。
其實每個人都有那麼一段時光，是很不知天高地厚的，這不是他們的錯，所以做父母的要從小和孩子建立良好的溝通習慣，孩子會更容易和父母坦言所遇到的煩惱和那些事物的誘惑，父母才能在這關鍵時刻才能幫孩子把好這一關。
如果父母孩子關係緊張，一言不合就翻臉吵架，這是非常危險的，這個階段，孩子不會輕易妥協，甚至會用極端方法證明自己。所以在這裡，告誡各位家長，一定要把握好和孩子交流的度，不能過度放縱，也不能太嚴苛，和孩子十幾年相處，應該瞭解自己孩子的脾氣和性格，做到怎樣去和孩子相處。
禾呈視界
家裡有叛逆的孩子，這是每個父母都為之頭疼崩潰的事情。叛逆的孩子牽扯這父母的精力，無論父母怎樣做，孩子都能第一時間擊破，讓親子關係劍拔弩張。很多家長都頭疼萬分。這就是叛逆期的孩子。
叛逆期在一個人的成長中必不可少的成長階段，通過叛逆孩子找到了自己的價值，他覺得我可以了，我是一個有自我價值的人了。我也有想法，也有主張，也有自我，我有能力決定我自己的事情。是的，這是孩子自我的形成階段，他開始試圖打破包裹他成長的蛋殼，破殼而出。只要經歷了叛逆期，孩子才能發展出更好的自我。所以，面對叛逆的孩子不要怕，給他揮灑成長的空間，家長默默看著陪著就好。
怎麼和孩子溝通我有幾條建議。
1.孩子願意和你溝通嗎？如果願意，哪怕只是抱怨也是好的，這說明孩子還有溝通的訴求和行為。這時候，大人只要認真的聽，好好的站在孩子的角度去思考，就能更好的理解孩子。理解孩子。（很多時候父母覺得孩子做出格的事情，孩子自己也是知道出格的。但是他自己有時候控制不住，而和父母的不良溝通方式會刺激他將出格進行道理。）
2.父母管住嘴，千萬不要說教。他孩子總是抱怨說明孩子心裡有委屈、不滿。這時候最忌諱的就是講道理。18歲的孩子，有他自己的價值觀和人生信條，道理比家長清楚多了。叛逆期的孩子就像父母身上的逆鱗，總是會戳你最痛的地方。這時候家長如果控制不住往往會使親子關係惡化，加劇孩子內心的不滿和指責。這時候父母在發生衝突或情緒爆發時要果斷離開當下的環境。給自己和孩子冷靜的空間。
3.給孩子成長的時間和空間。家長不指責，不抱怨，默默的接納孩子的行為，給孩子關心和愛。一般情況下孩子會有很大的改善，但是這個改善常常是在叛逆孩子的心裡，他不會表現出來。所以家長不要覺得我都做了，你看也沒有效果啊。每個家長著急孩子的問題，想改善親子的狀態的急迫心理，這都是正常的。而叛逆期的孩子就是這個樣子，隱忍，等待父母的破綻來證實自己，以滿足他心理上的成長價值。如果家長這時候言行不一，或者焦慮，都會給孩子傳達出不安的情緒。可能會讓孩子覺得家長別有用心。所以家長在關愛孩子的時候，一定要給孩子足夠成長的時間和空間。
4.18歲叛逆期的孩子這時候不想聽父母的道理，更在乎同齡人甚至是自己心中偶像的看法。所以好的朋友也是好的老師。這時候如果可以，不妨幫孩子結識一些優秀的同齡人，他們會有更多的共同語言，也會相互提攜成長。
5.如果孩子叛逆的問題非常困擾家長。或者孩子面對自己的困境，很困擾但是自己又說不清道不明，更無力解決，不知道怎麼做，又不屑於聽父母的。這時候不妨找個心理諮詢師，心理諮詢是一個工具，一個通過心理諮詢師的專業知識幫你找到自己的工具。當然找心理諮詢師需要發自內心自主的渴望才有效。如果你想讓孩子得到這個工具獲得幫助。可以給孩子推薦心理諮詢這個工具，讓孩子知道如果我想解決問題，可以從哪裡得到幫助。
希望我的回答給你稍許的啟發。
愛子思考
針對這個問題我仔細想了想，說一下我的方式:
第一，觀察溝通。
就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。並以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
第二，保持冷靜。
急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，並等待孩子冷靜後，再進行溝通。
第三，尋求意見。
管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流，瞭解孩子平時在學校的表現。
第四，開放自我。
父母發現孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多瞭解情況。如陪孩子去電子遊戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什麼是應該學的，什麼是不應該學的。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。
第五，不斷試驗。
父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學後，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。
第六，實踐體驗。
就是通過實踐，進行體驗，以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步，兒子看了西瓜一定要買，父親說離家太遠，提回去太累了，不買。兒子不高興：“我喜歡吃的西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學。”父親一想，對獨生子說：“買瓜可以，你要負責提回家。”獨生子同意了，累得滿頭大汗才把西瓜抱回家，使兒子感觸很深：“吃個西瓜真不容易啊。”
第七，將心比心。
父母要與孩子將心比心，相互間的關係就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
第八，分析說明。
父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，並進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。
總之，為了從根本上來化解孩子的逆反心理，父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通，其一，父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;其二，父母應說出自己不滿意的心情;其三，父母不要作無謂批語和推測;其四，用提醒的語氣講出，孩子才能感受到父母的出發點是關心自己;其五，以問題的方式，啟發孩子思考，是引導而非教導;其六，父母要威嚴地做出要求，一定要注意語氣，並說明理由。
哈哈驛站
我說句你不願意聽的話，這樣的孩子一般都是與從小教育有直接的關係，所以我們常說的一句話就是父母是孩子最好的老師，追蹤溯源，你想一想你在和父母溝通的這個問題上，是否也曾經有過偏頗？
尤其是今天的孩子，一般都是獨生子女，在家裡面嬌生慣養。他會認為所有的東西都是他應該得到的，他會認為父母是欠他的。
所以我們會看到很多的報道，有一些孩子由於和父母在溝通上的欠缺而動手殺人，有的甚至殺了自己的父母。
有這樣一句俗語叫做“從小看到老”。
這句話也許不是正確的，但是它也說明一個問題。
我先從我身上說起，因為今年我68週歲了，我的哥哥姐姐們都80多了，我們家有6個孩子，父母生下我們以後不會給我們太多的關愛，因為他真的愛不過來。
他們還要為我們這些孩子的生存，成長負責任。所以從小我們就看到了父母那麼辛苦，他們以身作則，用他們的行為來教導我們如何成長，如何做人。
就這樣當我女兒出生的時候，趕上了獨生子女的時期，所以我也是一個孩子的家長，我也很嚴格的要求女兒如何做一個正直的人，如何做一個對社會有用的人，所以她一直很好，從大學，研究生，到博士，她知道她自己肩負的責任。
有時候我們從小就沒有很好的規範孩子，他已經長成了大樹。這棵大樹沒經過修理，所以他長得“七扭八歪”已經長成了，我們再想修理成直直的大樹，就已經晚了。
18歲的孩子你要跟他擺事實講道理，告訴他我已經盡到了責任，請你自己走向社會去履行你應該做的責任，這其中包括他自己的吃，穿，玩樂。父母不要給予過多的干預，只要你豁出來，像美國的父母一樣，到了18歲我就把你攆出去，你自己去幹你自己應該乾的活，沒有一個肯擔責任的孩子，只能是抱怨自己的父母。
教育的責任任重而道遠。
單桂敏艾灸
第一，觀察溝通。
就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。並以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
第二，保持冷靜。
急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，並等待孩子冷靜後，再進行溝通。
第三，尋求意見。
管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流，瞭解孩子平時在學校的表現。
第四，開放自我。
父母發現孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多瞭解情況。如陪孩子去電子遊戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什麼是應該學的，什麼是不應該學的。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。
第五，不斷試驗。
父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學後，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。
第六，實踐體驗。
就是通過實踐，進行體驗，以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步，兒子看了西瓜一定要買，父親說離家太遠，提回去太累了，不買。兒子不高興：“我喜歡吃的西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學。”父親一想，對獨生子說：“買瓜可以，你要負責提回家。”獨生子同意了，累得滿頭大汗才把西瓜抱回家，使兒子感觸很深：“吃個西瓜真不容易啊。”
第七，將心比心。
父母要與孩子將心比心，相互間的關係就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
第八，分析說明。
父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，並進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。
總之，為了從根本上來化解孩子的逆反心理，父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通，其一，父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;其二，父母應說出自己不滿意的心情;其三，父母不要作無謂批語和推測;其四，用提醒的語氣講出，孩子才能感受到父母的出發點是關心自己;其五，以問題的方式，啟發孩子思考，是引導而非教導;其六，父母要威嚴地做出要求，一定要注意語氣，並說明理由。
龍華熱點
常言道：子不孝，父之過。教不嚴，師之惰。可見從古至今孩子的教育，都離不開家長和老師。
父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，並進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。
總之，為了從根本上來化解孩子的逆反心理，父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通，其一，父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為;其二，父母應說出自己不滿意的心情;其三，父母不要作無謂批語和推測;其四，用提醒的語氣講出，孩子才能感受到父母的出發點是關心自己;其五，以問題的方式，啟發孩子思考，是引導而非教導;其六，父母要威嚴地做出要求，一定要注意語氣，並說明理由。
V5孟婆的碗
曉之以情，動之以理。
孩子進入青春期，和父母頂頂嘴，有點叛逆是很正常的。
作為家長，如何與他溝通,深層次的交流，樹立良好的價值觀是很重要的。
培養好的習慣，愛護他，懂他，聽他，與他一起成長，也是父母應該做的。
star399
首先要多去傾聽孩子的聲音。孩子處於青春期有時提出自己的小小要求，會表達不清，大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會使孩子不開心。如果大人能夠學會去傾聽孩子的需求，孩子自然也會聽從大人的一些要求和命令。
2、對孩子提的一些要求一定要符合實際。對孩子要求太高孩子就難以接受，自然也就會出現逆反心理啦。
3、學會尊重孩子。經常在一些公眾場合看到一旦有做出一些不合適的行為舉止時，旁邊的大人就會立馬大聲呵斥。其實這種教育方法是非常錯誤的
4、適當的對孩子進行獎勵和表揚。每個人都是需要得到他人的讚賞和鼓勵的，當孩子很聽話時，大人就應該給予表揚，表示更多的關懷。
