02.26 父母不准孩子和一些人交往,导致孩子没有朋友性格孤僻,怎么看?

Susan鸭


其实孩子选择朋友伙伴也是有一方面原因的。比如说也许这个伙伴能给自己带来开心快乐;或者能使自己在某些方面有所提升;再者,也有可能是因为有共同语言,共同爱好,可以达到很好的共同交流罢了。

每个人能够选择到合适的朋友,说明有共同点,家长尽可能不要直接干预阻断。假如家长发现孩子所选择的朋友有某些方面的不良嗜好,担心对自己的孩子有所影子,可以从侧面提醒孩子对于是非对错的正确认知,尽可能让孩子学习别人的长处,切勿是朋友就一味地伙同。

我相信,首先你得认可你的孩子,其次就是对自己的孩子正确教育,再者就是用正确的方式来引导孩子,一味地干扰阻断只能让孩子背离你。在孩子的心目中,或许自己就那么一两个能谈得来的朋友,家长还是非常不支持,他可能会非常想不懂,正面听了你的话不去和你不支持的朋友相处,另一面就是心理和你保持远远的距离,产生排斥。因而,正确引导性的管理孩子可能会更有效一些,仅供参考,希望可以帮助到需要帮助的人吧!


爱莎小屁精


父母的初衷是好的,现在的家庭,父母与孩子见面的时间越来越少,孩子在成长学习阶段,很容易受到外界影响,从而与“三字经“背道而驰,但是孩子始终是要接触社会,服务社会的,这就要学着走进社会,多实践,实践就是人与人之间的交往。


用户4336084302438077


我觉得父母不该限制孩子交朋友,只能是大体看一看这个朋友的这个品行到底怎么样。如果真不行的话,那真的要拒绝了。但是我没法限制孩子所交的朋友我们都应该知道。应该告诉他,交朋友一些原则和一些道理。社会上会发生一些奇奇怪怪的事情,我们要把孩子始终放在一个瓶子里的话,你能保证以后进入社会,孩子就一定不会成为社交性恐惧症吗?


一叶风吹


孩子的朋友,做家长的是需要用心了解,但并不是禁止他去交朋友

小朋友原本都是—张白纸,好与坏只不过反应了家长的喜好

有些有不好习惯的孩子,应该和自己孩子解释清楚,那些是不好的行为,不礼貌的行为,不好的我们不能学,如果其他孩子有打人习惯,可以告诉孩子,与这种孩子保持—定距离,告诉他,你现在还小,管不了他,有警察学院或其他更强势的人管(guan)

其实,孩子只要没品徳上的问题,都可以交往的

人与完人,但每个人都有所短,必有所长,三人行必有我师吗(ma)

孩子现在孤僻的话,就需要多鼓励他交往了,现代社会,团队精神很重要,情商很重要

当然要想做好,首先最需要学习的是孩孑父母了


花叶子俗人说事


你好,很高兴回答你的问题。

关于父母阻止孩子交往,导致性格孤品,我有以下几点看法。

一、首先必须明确,父母不准孩子交往,过度保护是不正确的教育方式。孩子终究会长大,会离开父母的身边独自闯荡,没有孩子会一直生活在父母的羽翼之下。因此父母不管出于什么想法,阻止孩子对外交往是不对的行为。

二、在某种程度上也应该理解父母,父母可能发现孩子交往的对象,存在不良行为或嗜好,可能对孩子产生影响,所以不准孩子和那些人交往。

三、父母应鼓励孩子和同龄小朋友,特别是正常的小孩子多交往,提高孩子对外交际能力。同时也会让孩子性格更加开朗活泼。

四、在孩子性格孤僻后,父母应及时转变做法,引导孩子走出性格孤僻的误区。多陪孩子聊天,多带着孩子和其他同龄人玩耍,这样慢慢改变孩子的性格。

希望我的回答能对你有所帮助,谢谢!

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光明顶


父母的出发点是好的,为了保护孩子害怕孩子受到伤害或者误入歧途。

殊不知经过摔打的,见过世面的,接触过三教九流的孩子,才能更好地融入社会,以后才会更加幸福。

那么在成长期间我们需要注意的是,青春期和是非不分的阶段,时刻看好孩子的思想动态和行为,正确引导和思想教育,才会让我们的孩子更好的生活。


喜神2020


孩子的天性都喜欢玩的,从小就应该培养孩子多接触多给给别的孩子交流,因为孩子的世界我们大人也是不完全了解的,如果大人不让孩子接触其他的小朋友,这对孩子很不公平的,这样会造成孩子性格孤僻、自闭,也不会懂得与别人分享,在好多方面也落后于其他孩子,所以大人尽量不要把孩子管的太过严格。


好习惯-好生活


有一位母亲强势在家里说一不二,自己的孩子都在她的控制之下,若不听话她就会千方百计说教挑唆家无宁日,最后孩子长大了变得毫无主见处处以母亲的喜恶为处事标准,结果四五十岁的人了一事无成,工作老是换来换去,脾气暴躁易怒和谁都处不好。


1像风一样ziyou


孩子交往是孩子的自由如果不和别的小孩交往,时间长了小孩有点自卑这是真的,我感觉小就得和小朋友交往是对的,要看和什么样的孩子交往就可以了。


爱好兴趣部落


不能这样做,人字的写法就是撇捺的相互支撑,是群体动物,不能脱离群体,不准孩子与别人交往,会造成性格上的极大偏差,对孩子的将来产生深远影响,当孩子意识到后想改变,也是一个不容易的事。所以父母要全面看孩子发展。


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