蒲公英

首先搞清楚你自己的身份，你首先是一名學生，學生的主要任務是學習，不學習你還想幹什麼？我也明白，人性是懶惰的，每個人總是會有厭學的時候。厭學的主要原因有如下：

2.你有心事，或者你的心裡一直在想一件別的事情，這導致你很想去完成這件事而很難集中注意力於學習。這個時候，如果可能，你就先把想做的事做了吧，做完之後再認認真真學習。

4.你缺乏一個目標，導致你看不到希望，不知道學習可以給你帶來什麼。你可以給自己定一個目標院校，那種你跳一跳就可以夠得著的。你也可以給自己找一個學習的榜樣。必要的時候，多少看一些心靈雞湯或者那種勵志的視頻或者影視，給自己打打氣。推薦的《風雨哈佛路》、《摔跤吧，爸爸！》……

每個人都會有不想學習的時候，短時間的厭學是可以接受的。如果你長期厭學，最好找父母老師談談，把你的困擾說出來，他們一定會很想要幫助你的，加油！

彩虹的知識寶庫

我想不想學習的原因有很多種，我帶過很多學生，女生大部分。大多數學生最開始導致不願學習的原因都是由於學不會聽不懂，導致對學習不感興趣，若是通過補課把成績慢慢提升起來，把之前落下的東西補回來不斷的提升自己讓學習興趣慢慢培養起來，我相信你一定會學業有成。

領望文化

那就切實的想一下，順著不學習的路走下去，會是怎樣的情形。試著做個詳細的規劃，列出有動力的方向，以及自己現有的資源，儘量展現出清晰的邏輯和豐富的可能性。以幫助自己作判斷。

高二的女孩子已經不是小孩了，懶惰、無聊、沒勁都不應該是這個年紀逃避選擇的藉口。尋找真正的動力，才是你應該做的。

有則身邊故事可以分享，朋友家的孩子喜歡畫畫，對常規高中學科不感興趣。和父母溝通以後，主動選擇了同樣可以參加好高考的藝術特色高中，開始加厚自己愛好的專業素養。來到高三，面對高考統考和孩子在專業上的表現，父母主動幫孩子選擇了不參加高考，轉而考日本的動漫學校。孩子動力十足，用極短的時間完成了語言攻克，並順利被日本學校錄取。

目前孩子已經本科畢業，商業版畫也已經開始走向市場，面對日本學校拋出的留校橄欖枝，現在正在準備繼續讀研究生。

因此，在自己的客觀資源中，認真分析和尋找自己的源動力和可能會有的外動力，再給自己一個決定。

手工愛好者徠往

動力是學習的不竭源泉，沒有動力，諸事難辦。可以嘗試從以下幾方面做：

第一要找到問題的癥結。為什麼不想學習？要查找其中的原因，世上沒有無緣無故的愛與恨，是自己基礎較差造成的不想學，還是方法不當造成的不會學，還是思想不集中造成的不願學，還是環境造成的牴觸不學，要找到痛點，可以對症下藥。如果是基礎差，就需要補補功課，如果屬於思想上的問題，比如早戀等就要通過心理教師幫助調節，如果是討厭任課教師就要換個環境，總之，要找到問題所在，逐步解決。

第二，要培養學習興趣。興趣是最好的老師，沒有興趣肯定無法投入過多的精力，興趣的培養就要積少成多，需要一個階段和過程，從小處著手，學習簡單的，也可以給自己降低一點標準，減少壓力。

第三，保持良好的心態。高二女生正處於生理變化期，一定要保持樂觀、積極向上的心態，學習有壓力，知識掌握有缺陷都是正常的，要正確對待，不能沉浸在不愉快的情緒之中，正確看待考試的得失、學習的差異，舒緩心理壓力，對自己提出合理的目標定位。

要注意作息規律。學習緊張，按時起床、就寢、按時就餐，作息有規律，堅持體育鍛煉，參與文藝活動，集體活動，做一個陽光女孩。

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既然問出這個問題，就說明心裡還是想好好學習的。那麼找到沒有動力的原因就可以對症下藥了。

1.家裡富貴

父母把你的未來都安排好了，高考怎麼樣都無所謂了。我想天下沒有父母不希望自己孩子成材的，這些信息可能是你從日常生活中體會到的而不太可能是他們告訴你的。既然你的起點那麼高為何不再接再厲呢。可以把父母給你安排的未來作為保底，自己再拼搏出一個更美好的未來。

2.破罐子破摔

你的成績並不理想，感覺自己不是讀書這塊料所以失去了學習的動力。這種情況下最重要的是接受現在的自己。不用跟別人比，就跟曾經的自己比。不用看別人一天做了多少道題，記了多少個單詞，只用看你比昨天的自己多掌握了幾道題，多背了幾個單詞。不要覺得已經高二了，現在再努力已經晚了，再晚不也比你高三再努力要早嘛。種樹最好的時機是十年前，其次是現在。這世界上其他所有人都可以放棄你，只有你自己不能。

從現在開始制定詳細的計劃並堅持執行下去。循序漸進不必要求非考到多少分，只需要比昨天的自己有所提高。時間長了之後，你會越來越自信，越來越有動力。

3.信奉“讀書無用論”

一般信奉“讀書無用論”的都是想要自己創業的。那麼是時候貼出這些圖了。這是互聯網大佬聚會圖，頭上是他們的身價。

那麼他們都是哪些學校畢業的呢？

下面這個表格可以讓大家看得更清楚。

這簡直是一場“學霸們”的聚會。看到這，你還認為讀書無用嗎？退一萬步，你現在才高二，還必須被困在學校裡不能出去創業，那為何不先好好學一下呢，時間不能白白浪費。把高考當成你與大部分同齡人同場競技的機會，先證明一下自己比他們強。將來創業所面臨的競爭會更加激烈，你需要足夠的信心來熬過去。

不知道看完我的回答你有沒有重拾學習的動力呢？

水潤平生

放空自己認真想想，如果家庭條件很好，有生意做，家訓家風自己覺得很好，那就完全可以放棄讀書這條路，家庭背景，條件，關係就是最優質的資源。

實踐告訴我們每一位成年人，知識量，經驗，思維，世界觀的高度就是人生物質追求所能得到的量是相對公平的。

信息是決定你不被社會淘汰，知識是決定人與人的距離，思維是決定人與人距離有多遠，三觀是決定人與人距離的久和高度，最後頓悟安享晚年。

說教是沒什麼用的，正如我所舉例，歸納的這些，對你一點用也沒有，起不了作用，答案先人都歸納總結出來了，網上看三本書入世吧，排列不分先後，南懷瑾先生的《論語別裁》，路遙《平凡的世界》，餘華《活著》。不走同齡學業路，學問自然藏生活。

在如果選擇墮落，什麼也不做，或者自以為是的瞎做，亂做，結局肯定是家人厭惡，物質生活極度匱乏，父母早亡，家門不幸。這是結局。要醒。

果凍外面的世界

想不想衣來伸手 飯來張口的日子？女生其實是工作好不如嫁得好。我並不是宣揚男子主義，一般嫁的比較好了，除了相貌一般還要有一定的能力。那一幫人將來是沒辦法大富大貴的，但是你如果努力學習了拼搏過，那你會掌握了一些學習的技巧，終身是受用的，然後你也能更能明確要自己到底有多少能力能做多少事情，然後以後嗯就是在人生道路上會少走很多的迷路，比如說而在婚嫁這方面就知道自己適合什麼樣的對象，等等，就會少走很多彎路的。

外行吐吐槽

作為老師，最怕的不是學生底子差，反應慢，怕的就是沒有動力不想學的。因為自身的內因不起作用，外因起到的作用也很有限。

分析自身的情況其實所謂的沒有動力歸結起來是沒有目標，沒有興趣，我們的學習歸結起來就是以這兩項為導向的。為什麼很多孩子願意去讀書，因為在文字中找到了樂趣，為什麼很多學生在學習的過程中要不斷的提升名次，因為目的性很明確，想要當第一。

當然了，每個人情況不一樣，發展的方向也不一樣，高中正處在青春期的活躍階段上，作為家長的話要通過合適的方式去和孩子溝通，找到孩子心結所在。很多孩子受到現在大環境的影響，覺得不用學習也可以活的很好，也可以賺大錢，不否認有這種可能，但是幾率畢竟是少數。

舉個自身的例子，我在高一的時候出現叛逆情緒，家裡給我請了一週的假，結果對我說的是給我退學了，給我整到農村中了兩天的地，結果第三天我就累的受不了了，我說要去打工，結果誰都不要一個高中的小屁孩。碰了壁只能老老實實的回來學習，也知道了學習雖然不輕鬆，到確實是最輕鬆的了。

雖然這種方法不一定適用，但是在整個學習的過程中也要發掘孩子的其他潛能，如果實在不想學文化課可以試試走藝術類，如果不想走藝術類也可以走幼師類。

曉旭老師

天不怕地不怕，最怕學生沒有學習動力啊！

教書多年，遇到過各種各樣的學生，他們可能有各種各樣的狀況，但沒有學習動力是其中最棘手的一種。

以下辦法也許對她有幫助：

一、多鼓勵讓她更有自信。

學生沒有學習動力，很多是因為沒有自信，不能在學習中體驗到快樂，適當的鼓勵可以增加自信，讓她有學習動力。

二、家長和老師多聯繫合作。

學生學得怎麼樣，很多時候要看家長和老師聯繫合作的程度。只有家長多和老師聯繫，老師多和家長多交流學生的狀態，兩者共同作用，才能更好的激發學生的學習興趣。

三、找到孩子的興趣點。

如果孩子實在對學習沒有興趣，可以看看她的興趣點在哪，尊重並鼓勵她去做自己感興趣的事也是一個好的方法。

文三

不想學習。哎，世上無難事 只怕有心人。每一個成功者如果不學習恐怕根本不會成功。

作為過來人，我知道之所以你不想學習，完全沒動力。恐怕來自倆點。一個是你學到今天沒看到後面的路，你覺得後面路有點模糊不清。你的腦子裡一直在思考讀書究竟還有麼有用。畢竟當代社會的確有點激烈。

二個，來自自身。你覺得讀書太乏味，太苦了，太無聊了。我不覺得一直看書學習是好辦法。你可以勞逸結合。適當放鬆，這樣也是可以分擔一些壓力的。

總結：不管任何時代，任何環境下。學習讀書不會百分百成才，但無疑能確定的是。這是通往成功大門的奠基石。加油💪奧莉給！

關鍵字: 厭學 任務 教育