雲中飛呀飛
“老夏分析師”為您解讀：年齡越來越大，才知道智慧的重要性。我們如何看世界，決定我們未來的路有多寬。知識的力量不是用工作的種類、工資的高低來衡量的。知識的力量可以深深的融入到我們的靈魂，讓我們有思想、有見識，思考問題更全面，思維邏輯更強大.
一、知識的財富，不能只用工資來衡量
知識的值不值錢，不能用工資高低來衡量。
最重要的是你的格局有沒有擴寬，你有沒有更全面的知識面、更高的智慧化解生活中的各種煩惱。人往高出走，就越知道智慧的重要性。
不是說考上專科的人就沒有智慧，專科的人也有很多自知不足而奮勇學習。
但大多數人都是沒有自主學習能力的人。這與大學環境也有很大的關係。
有很多16、17歲就出來打拼的人，現在都能買車買房了。
那我們為何還要讀大學？有很多人說，大學課堂上講的，出社會一星期就能學到。
真的是這樣的嗎？
其實我認為不然，當代中國大學，注重的是培養學生的學術素養。
而出到社會我們能學習到更多的是如何為人處事、應對職場問題。
總得來說，一個是學術理論方面，一個是偏向於實踐方面。這僅僅是用一個角度來對比。
二、多讀書不僅是為了多賺錢，還為了拓寬我們的世界觀
我們如何看世界，決定我們未來的路有多寬。
大學4年，我們除了能擴充學術知識面以外，能學到的其實多得多。
這4年裡，學校的環境能讓我們靜下心來，進行學術鑽研，還能在與老師的交談、與朋友交往的過程中學到很多東西。
雖說人際處理在我們工作的時候就能更快地學會。
但是在大學這麼一個純淨的環境下進行人際交往，是更為彌足珍貴的。
多讀書不是為了多賺錢，是為了以後有更多的選擇。
很多企業的招聘門檻都是從本科開始，更不要說500強企業。
雖說並不是鼓勵大家都一定要去起點高的500強工作，但是為何500強是500強？
能在好的企業工作，比我們在外面破爬滾打好幾年都要來得實在。
一本大學畢業，就意味著有更多的企業選擇。
那專科畢業的進入500強公司的又有沒有呢?答案是肯定的，但這種情況很少，需要我們有足夠好的運氣，遇到合適的機遇。不然可能連面試的機會都沒有。
我們上高中的時候，面對惱人的數學，就會開始抱怨體制。
我們去市場買菜需要用到函數嗎?
日常生活需要用到二氧化氫的生成公式嗎？
搬東西之前需要用物理拋物線去計算一次嗎?
吃飯的時候需要用光合作用的生成原理來研究我們吃進嘴裡的菜嗎？
總是得學怎麼寫作文，我們以後要成為詩人嗎？
既然都不用，那我們高中所學是不是一點用處都沒有？
那我們為何還要學？為何不學點更實際的？
我們在生活中就會發現，用到數學、物理、化學這些科目知識的機會真的很少。
但是，如果我們不學生物，就不會知道萬物起源，就不會愛惜生命、愛惜自己；不學化學就不知道化學反應這麼美妙與神奇，就不懂人與人之間的化學磁場；
不學語文就不知道中華上下5千年的文化魅力，就不知道孔子為何能揚名世界，
就不知道中國的來之不易，就不知道少年當強，應矢志報國……
三、我們不僅要學知識，更要學好、學精
知識文化造就國家的靈魂和血脈，不學知識何以認識世界？沒有文化何以精忠報國？
所以說，知識有用，而且一定要學。
知識的力量不是用工作的種類、工資的高低來衡量的。
知識的力量深深的融入到我們的靈魂，讓我們有思想、有見識，思考問題更全面，思維邏輯更強大。是我們遠行的底氣，是我們求新的基礎，是我們人生路途的指引。
我們不僅要學，而且一定要博學。
都說不出社會不知道什麼叫低頭做人，但這是我們從小就應該學會的，會低頭也會抬頭的人，才有未來。
我們不需要用社會的毒打逼迫我們成長，我們應該有自我培養的意識，讓生活好過點的方法形式有很多，社會的毒打往往使我們學會低頭而不會抬頭。
所以少年強則國強，雖然中國的教育常被詬病為應試教育，但是我們也可以在接受應試教育的同時，培養自己的各方面能力。
中國的教育是我國的性質和人口等因素決定的，我們無法改變，但我們可以看到他的好處。
知識面決定我們看到世界的寬度。
麥哲倫航行世界才知道地球是圓的，如果我們沒有知識文化，就會把眼前看到的1%的世界當是世界的全貌。在我們不斷擴充知識面的同時，世界將以全新的面貌出現在我們眼前！
以上是老夏對於問題的理解，根據題中存在的可能出發進行分析，給出個人觀點，希望能夠為你提供參考，歲月靜好，願你幸福！！！
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