管海玲
沒有學好的背後往往都是沒有好好學造成的！因為成績不好的學生，他本人心裡很清楚為什麼自己成績差，他心知肚明的明白是因為自己根本沒有好好學造成的！因此這些成績差的初中生要和自己的同班同學做一下對比好好反思：你們是同一個時間進入初中，在同一個學校，同一個教室由同一個老師上課，卻考出了不同的成績。七門功課總分700分，前十名的可以考600多分，而成績差的只能考400～500分相差兩百多分，那麼接下來應該怎樣學才能把成績趕上來呢？
第一點：首先要深刻反思自己的學習態度，好好學才能學好。
作為一個成績差的初中生可以看看自己的歷史，生物，地理，政治這幾門功課，如果你只能考四五十分或五六十分，而別人卻考了八九十分，這充分的說明你的學習態度不端正，平時根本沒有主動學習，沒有好好背造成的！我在和一個初一學生談話的時候，我問他：“你的地理只考了56分，在考試之前你好好複習了嗎？好好背了嗎？”他低著頭回答：“沒有”所以作為一個成績差的初中生想要把成績提上去，首先應該端正自己的學習態度，只有做到積極主動努力學習才能提高你的學習成績
第二點：本人確實願意好好學習了，那麼就要制定一個詳細的學習計劃。
因為成績差說明各門功課之前落下了很多知識，所以這段時間一定要靜下心來，把七門功課存在的知識都抓緊時間補起來，同時把存在的難題全部都要上難題本解決掉，在進入初二以前把各門功課的成績能夠提高在80分以上，只有這樣才能學懂初二更難的知識，如果做不到這一點，那麼在進入初二以後越拉越多，成績只會越來越差，詳細要求下圖所示
第三點：成績差的初中生一定要控制玩手機的時間。
因為事實證明玩手機是成績差的初中生共同存在的一個問題，很多成績差的孩子沉迷於遊戲之中而無法自拔，他們的心思完全脫離了學習的軌道。每天回到家中不想寫作業就想玩遊戲，去了學校坐在教室裡腦子裡想的是遊戲攻略，下課以後和同學談的也是遊戲，每天腦子裡裝的都是遊戲，又怎麼可能把學習搞上去呢？比如下圖中這位初中生從初一就玩遊戲，成績直線下滑，等到了初三了已經成為了班級倒數
因此作為成績差的初中生，首先應該做到本文中提到的這三個要求才能夠提高你的學習成績，當然很多事情總是說起來容易做起來難，如果你只是堅持努力學習了幾天或幾個禮拜就堅持不下去了，就想玩遊戲看電視就不想學習了，那麼你的成績只會越來越低，落下的知識只會是越來越多，等你到了初三了就太晚了就來不及了，這就是很多孩子在初三連一個普通高中都沒有考上的主要原因詳細內容下圖所示
以上內容摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀更多教育孩子的精彩內容
家庭教育感悟
很多學生都在問，初一沒學好怎麼辦？
這就要看學生想怎辦呢？你想怎麼辦呢？
作為學生的首要任務就是得想辦法把學習搞好。
在詢問這個問題的時候，學生已經在潛意識裡對自己之前的學習不滿意，有了想要改變和突破的想法，這就是一個不錯的苗頭。
意識到問題是解決問題的前提。
那麼初一沒學好怎麼辦？
肯定是得想辦法在之後的學習中儘快給趕上去，否則就會被落得越來越多。
在學習中越到後期追趕起來越是困難。
到目前為止，初中的學習才進行了一個學期，所學的內容不是很多，也不是很難，是完全可以在之後的學習中通過努力追趕上來的。
那麼應該怎麼做呢？
很多學生證天說我沒學好，沒學好是一個結果。整天圍繞著這個沒學好的結果去抱怨和焦慮是沒有任何作用的。
你需要思考的是為什麼會沒學好？在學習的過程中出現了什麼問題？
找到沒學好的原因才是最重要的。就跟看病一樣，如果連病情都沒有分析，病因都沒有找準，能有效地解決問題嗎？
那麼很多學生子啊初一都沒學好的原因是什麼呢？
他們總是羨慕那些學習成績好的學生，認為人家咋就那麼聰明呢？自己咋就這麼笨了。於是把沒學好的黑鍋推給了自己笨，這個原因。
這完全是一種藉口，很多學生所說的笨只是“積懶成笨”而已。
仔細回想一下你的學習過程是不是這樣的，第一天學習的時候大家都是處於同樣一個水平，可是在學習的過程中就慢慢被落下了？別人是怎麼對待學習的？子啊課堂上是如何聽課？課後是如何完成作業的？再對照自己就會發現問題和差距所在了。
所以在之後不要再說自己不聰明的話了，對於大部分學生來說，學習目前學校的課程不需要你由多麼的聰明，只要你努力就夠了。
所以，你得問問自己。你在學習上足夠努力了嗎？如果沒有努力，你憑什麼能取得好成績呢？成績差絕對是有原因的。
所以，對於成績不好的學生，如果想要取得進步和突破，那就必須要要作出改變，改變之前不好的學習方法和習慣，改變之前懶散的學習態度，從今天開始踏踏實實，一步一個腳印去學習，比別人多付出一些努力，一步步把所缺失給補回來，這才是學習之道。
對於成績差的學生來說，要想追趕，就必須首先來夯實基礎，初一上冊已經結束了，但很多的內容估計還沒有掌握，那麼就必須要抓緊時間去複習鞏固初一上冊的內容。
以數學為例 ，初一上冊學習了有理數的運算，你對運算法則都掌握了嗎？做十道有理數的混合運算題你能對幾道？也許有的同學會說，之後應該不會再考有理數的混合運算了嗎？也許不會直接考查，但有理數的運算是整個初中運算的基礎，方程、不等式、函數的學習都需要運用相關知識點。在初一下冊要學習整式的乘除運算及化簡求值，化簡求值的最後一步就是有理數的運算，知識間總是互相關聯的，所以不要抱有僥倖心理，缺的東西和知識點就要儘快去補上，否則在後期的學習中就會遇到越來越多的問題。
對於基礎比較弱的學生首先應該去抓課本，掌握課本上的基礎知識點，學習和研究例題，認認真真完成相關練習題，在初中學習中只要把課本的內容掌握了，成績不會太差的，你能做到這點嗎？
在學習中，最重要的是堅持，很多的同學也許會一時心熱，決定要好好學習，可是沒堅持到幾天就自我放棄了，認為學習太苦太累，還難以找到成就感。在學習中，補基礎的過程確實有些枯燥和無趣，效果還不一定好，也很難從中找到成就感和樂趣，可是誰又不是從這一步過來的呢？破繭成蝶的過程雖然艱難和痛苦，但都是必經的，只要能突破了這一步，後面就非常的輕鬆和美好。
在學習中，別人也許能給一些幫助和支持，但最終還是需要依靠自己，堅持下去，一定會有收穫，切忌三天打魚，兩天曬網，堅持一段時間沒有看到效果和進步就放棄了，信心是自己給自己的，每天進步一點點，堅持帶來大改變。改變就從今天開始，堅持下去，給自己個目標，努力學習三個月，你看有沒有效果。
胡老師數學教育
由於初中知識比小學的比較難理解
小學的主要是具體數字 而初中主要以字母為主 而且也會學更多的初級幾何的知識
所以有些同學 會一時跟不上
建議找一對一家教 或者 輔導班 集中補上一段時間 慢慢跟上學校的進度 然後 思維相應地也跟著轉換了
陽春白雪勝過玉
個人覺得沒多大關係，沒考好就針對自己自身情況加以改善進步就好！
菲釩FF
初一你沒學好那你就要抓緊了，因為初二的知識點比初一還要難，如果你沒有學好，那就馬上去比較好的補習班，如果你不想去補習班，沒關係，我給你補！！！
用戶9843283792965
首先，提出這個問題就說明，你已經意識到這個問題的嚴重性了。俗話說，正確的問題就等於問題解決一半了。初一沒學好，可將這個問題再次細化分解，是哪科沒學好？每門課程的水平在班裡整體而言是什麼水平？
其次，認真根據你自身的實際情況分析，按照問題的嚴重性排列順序，確定第一個要彌補的課程，第二個，第三個等等，就是所謂的沒學好門科的TOP順序。
再次，針對分析結果，就明確了需要惡補科目的投入精力方向了。針對每門課程惡補的內容，不要要求自己一下子達到中等水平，研究課本知識，達到掌握水平，即及格就行。然後再投入更多的精力，達到中等水平。
最後，隨著你掌握的越來越多，達到上等水平就是水到渠成的事了。初一沒學好，沒關係，不要緊張，利用業餘時間補上即可。關鍵是等你掌握的進度和目前學校所學進度一致後，你要堅持投入精力才可以，那樣你就總是跑在前茅！
重點再次強調：1 準備錯題本，並時常反覆練習；2 將全身心投入形成習慣！
只有這樣，你才會變成你喜歡的樣子！
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