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知识改变命运，性格改变命运这都是老话，为了激励、鼓励孩子经常给孩子贯述让孩子成为什么样的人！才能有出息，知识也培养了很多书呆子，进入社会不能运用发挥，性格什么性格好什么性格差呢，内向好还是外向好还是内外向都好呢，还是其它种类性格好呢！没有人知晓，现在有出息人什么性格都有啊！所以宁愿说知识改变命运、性格改变命运不如说观念改变行动力，行动改变命运！身教大于言教，给孩子好的观念能让孩子终身受益，因为观念变了知识，性格也相应都有变化！希望对有孩子有帮助！
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这两个命题都归结到命运。命者先天决定也，所谓天命，认为人一生，天注定。有人认为是祖坟葬得好，有人认为是八字生得好。运，指在发展过程中，某些因素，改变并决定了事物的走向。说某人运气好，中了大奖，某人有贵人相助，心想事成。这些都是在农耕时期形成的传统文化，影响深远。直到现在，穷人，高官，富人，难以掌控自己命运，生辰八字无法改变了，就到处寻找龙脉墓地。同一个祖坟下面的后代，命运相同吗？同一个时辰出生的人有千万，他们的命运相同吗？我宁愿相信，知识和性格影响人生，但不是全部。
知识改变命运这个口号出现在近几十年。改革开放初期，社会固化，高考几乎是农村青年跳出农门，改变命运的唯一机会。这种背景下，为了鼓励孩子努力学习，出现了"知识改变命运"的口号。本人一辈子从教，见了太多读书成呆子的人，有生活不能自理而从大学退学的，有一流大学毕业后不能适应社会而长期呆在家里啃老的……所以知识改变命运有特定条件和限度。青年人要努力学习，全面发展才能改变命运。
性格决定命运有普适性。性格开朗随和，身心健康的人，不管在何种岗位，都会有不错的机遇。俗话说，江山易改本性难移，性格与血型和家庭环境等有很大关系，很难根本改变。
知识和性格不是熊掌与鱼的对立关系，完全可以兼得，我所教过的很多考上一流大学的学生，都是智商和情商兼备。在教室里学习专心致志，在课堂外是球场高手，组织能手。
我都想像不出题主遇到的是一个什么样的孩子，性格内向成绩尚可？性格活泼开朗但静不下来？如果真遇到了这种两难境地，我建议秉持健康第一，人品第一观念，真正终身受用的知识在生活中而不在考卷上。内向的人也有很多优势，做事细心，有独立见解，这些是搞科研和学术必备的品质。不管何种性格的人，将来总有一种工作适合他/她。不要对孩子的未来设定框框，一定要他/她成为什么样的人。发现潜能，发展优势，扬长避短，顺势而为才是上策。
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我觉得性格决定命运，这个是对的，知识改变命运也是对的，但是我更应该理解成性格决定命运，知识改变性格，这样的话就等于知识改变命运！性格大部分是天生带来的、娘胎里带出来，如果这个性格比较不适合开拓人际关系，没有合作意识，没有勇气，缺乏创新突破等等一些正能量的品格，那这样的性格将会影响人的事业、学业和做出成绩。这样的话我们要通过不断的学习知识、学习经验、学习教训，提高我们的认知，目的是为了想改变我们刚才说到的那些不正能量的品格和性格的弱点。当然也有很多人通过学很多知识，通过自己的主观能动性，改掉性格当中的缺点，突破了过去的自己，取得了非常好的成就，这样性格就决定命运，但是知识改变性格！但是也有一部分人虽然一生不断的学习，但是江山易改，本性难移，学习知识没有能改变性格，所以性格改变命运，知识改变不了性格，那就是知识也改变不了命运。
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我们先做一个假定：假定有两个社会，一个是纯法治社会，毫无人情可言，另一个是纯人情社会，毫无法治观念。那么，在纯法治社会里，知识不但改变命运，而且决定命运；而在人情社会里，则性格决定了命运，知识得为之让路。
然而，纯法治社会和纯人情社会都是不存在的。因此，性格决定了人一生的命运。
你很有专业水平，但性格很糟糕，其结果必定是怀才不遇。谁也不愿意把科研课题交给性格不好的人去做；没有哪个老板愿意聘请一个刺头来做总经理。相反，你掌握的知识不多，但你的性格很好，就会有一大批人愿意跟着你干，你只需把高深的难题交给愿意追随你的学霸去做便是了。
所以，性格决定命运，而当你这个性格好的人再学习一些专业知识，则会升迁得更快，这就是知识改变命运。
但我们必须明白，知识再多，性格不好也白搭。因此，别把孩子的分数看得那么重，你能培养出一个好性格的孩子便是最大的成功！
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你好，个人觉得这个问题值得商榷。
首先，知识不一定能改运命运。在古代，能拥有知识的人很少，所以，拥有知识对改变命运可以起到决定性的作用。但是现代，知识的获取越来越容易，拥有知识并不一定能改变命运。所以现在有一种说法，新时代的文盲并不是缺乏知识，而是没有终身学习的能力，没有运用知识的能力。
其次，性格也不一定能决定命运，如果说性格决定命运，那到底什么决定性格呢。性格是一个人相对稳定的处世态度和行为，它受到三个方面的影响，一是先天遗传，二是成长环境，三是个人主观的调节。就此看来，性格并不是一成不变的，会受到成长环境和个人主观调节的影响。所以就也谈不上性格决定命运了。
那到底什么决定命运呢，个人认为是出身+选择+运气。
出身是指父母遗传的先天素质（比说智商、气质、身体健康等）和所提供的后天教育。
选择是指个人的主观能主性（选择勤奋还是选择偷懒，选择与谁为友等）
运气是指不确定因素（如各种意外事件）
这三个方面出身我们决定不了，运气我们也决定不了。我们能决定的只有自己的选择，包括性格，也是在一次又一次的选择中塑造形成的。
所以说，除了出身和运气，我们当下所选择的每一个行为，都在决定我们的一个生命片断，我们的人生就是在一次又一次的选择中铸就的。
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【孙蕾昕❤谈育儿】 这是我们经常听到的两句话，知识改变命运，性格决定命运命运。这两句话矛盾吗？我认为不矛盾，他们是相辅相成的关系。
性格不是一生下来就形成的，是在后天的成长过程中生长生活环境的影响下形成的。这个环境包括了你的家庭，学习，社会环境。在此过程中形成的性格将影响你的一生的运程。
性格是后天养成的一种社会行为方式，它是跟别人有关的。大家都知道优秀的人都有明显的性格特征：自信，有责任感，自尊，上进心，乐观豁达，独立创新，自律，乐于助人等，而一些具有自私，冷漠，暴躁，懦弱，自卑等性格特征的人则很难成功。所以这就是性格决定命运最直接的证明。
而在性格形成期，学习环境对性格的影响很大，我小时候有一个女同学，她家里六个女孩，她很聪明，可能是觉得父母说的小学毕业就打工挣钱，所以也不认真学习，平时还经常去放羊，农村的娃娃早当家呀！老师有一天告诉她：我跟你父母商量过了，你要是成绩好，就可以继续上中学，考大学，以后去大城市，不用放羊打工了。结果这丫头认了真，从此以后人生开挂，后来研究生毕业在大学里当老师。整个人都变得很自信开朗。这就是学习知识对性格产生了巨大的影响，同时也是知识改变命运的证明。所以这两句话是相辅相成，都对！
对孩子来说没有什么不可兼得的事情，注重孩子性格的养成，小时候家长影响最大，让孩子生活在一个宁静愉快的良好的家庭氛围中，孩子就会有安全感。生活愉快，信心十足，和善待人，优秀的性格养成了，也不用担心孩子在教育上能出什么问题，只要好好引导，相信孩子会有一个好的未来。
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命运这个话题中国人研究了几千年，也是人们普遍关注的一个命题。在高科技发展的信息时代，随着文化层次的普遍提高，人们也通过各种渠道对命运这个神秘的东西有了一些初步的了解，虽然理解程度各一，但对于“一命二运三风水，四积阴德五读书”还是受到了人们的基本认同。
我们先探讨一下知识能不能改变命运：所谓知识改变命运，其实就是改变了人生向上的机会和能力，通往美好与成功的路增多了而已，并不是今天上了学，读了书，明天就能换来金钱美女，豪车别墅，高官厚禄，这可能么？知识也是一个多元化的智能理论，评价一个人的知识层面的高底，也并不是依读多少书识多少字来定论的。世界上有不少的政治家，作家，画家，企业家等等，也并不都是高学历的，难道说这些人知识低……读死书，死读书，书呆子类在历朝历代中比比皆是，一事无成终老一生者也大有人在。所以说有了知识还需要去努力，去奋斗，充分发挥和利用所掌握的知识，才能改变自己的人生轨迹，任何的美好与成功都不是想当然的，只是相对的难与易而已。
所谓性格决定命运这一话题，也是人们常引用及基本认可的。从心理学上分析是有一定道理的。思维决定行动，不同的性格做出的判断和行为也是不同的，结果也就不同了。所以说事情的成败与人的性格是有很大关系的。每个人的一生会有不同的经历、不同的经验及教训，人们也总在事后总结和完善，保留好的习惯抛弃坏的习惯，借以改变自己的性格，从而为更好的取得成功和进步在完善的努力着。我们知道成败的因素是由主观和客观决定的，如“命运把握在自己手中”这一说法，就是要人们勇于创新，大胆实践，敢想敢干，不怕失败，人定胜天等言论，所强调的就是人的主观能动性。为此，只有不断的完善自己的性格，通过努力再借助一定的客观条件就能把握自己命运的大部。所以说性格决定命运是有一定道理的。良好的习惯养成良好的性格品质，坏习惯则构成不良的性格品质，这两种性格就会导致人生路上不同的运行轨迹，路不一样，结局就会不同，这也是一个重要的人生因素。
看问题都应是一分为二的，也只是相对而言。知识改变命运与性格决定命运在道理上是讲的通的，但又都不是绝对的，只是在特定的环境及条件下所促成的。学好知识，养好性格，光明磊落，做人以善为本，以宽宏大量待人，做事有分寸，讲道理，发自内心的将自己的世界观改造好，才是做人及改造命运的根本。
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我们很多人都会说三岁看老，性格其实可以靠后天的努力培养的。21天养成一个习惯，7年改变一个人的性格。拥有知识，可以拓展人的视野，良好的修养，和对事物的理解能力。现在的教育方式已经把人培养成流水线上的标准产品。可以有性格，但不可有傲气。一切都可以去练习。推荐看看《秘密》
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《弟子规》开篇明言：“弟子规，圣人训。 首孝悌，次谨信。 泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文。”也就是说，学习文化是在先学会孝悌、谨言慎行、仁爱博爱的人格教育养成之后，如果还有余力，则才去学文化。虽然知识可以改变命运，但读书并不是人生唯一路径，而且不管是否有文化，有地位，首先还是要踏踏实实的做一个有高尚品德的人。只有先学会做人，才能更好的在社会长久生存，不然就算学富五车，满腹经纶却道德品质败坏，不能称为一个优秀的人。所以，如果孩子不喜欢读书，学习文化，那么在教育上要多偏重于人格培养教育和独立自立的性格养成，以及在孩子其它特长和偏好上重点培养专注和毅力，将来虽不一定能大富大贵，但肯定是安贫乐道，快乐幸福。知识其实分为好多种，不局限在学校的应试教育上，生活阅历也是知识，工作技能也是知识，每获增长都会受益匪浅，都会对生活改变起到关键作用。
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首先必须要刻苦学习知识，性格乃人的意识而为之。人性格是最可适应环境所限而改变！世间没有不可改变的东西。你或许不服气，请举例:人性格不如虎狼，而虎狼受限笼中后，经训兽师训服后，便可变成可赚钱的温柔宠物。[呲牙][呲牙][呲牙]因此，谁得什么性格统统是敷衍人的鬼话。[祈祷]
