02.26 疫情沒結束,所有學校都要開始網課,試運行期間家長覺得好嗎?

深藍的使徒



東方明珠6788876


疫情沒結束,所有學校都開始網課,試運行期間家長覺得好嗎?

我是 阿振,很高興我可以回答這個問題,希望我的回答可以幫到你們。 疫情沒結束,學校都開始網課,作為一個家長的我,我認為現在網課,可以給孩子們佈置一些作業。讓孩子們在疫情期間,還可以在家學習,做作業。

這段時,孩子們天天在家上課(空中課堂),剛開始孩子們你不怎麼願意接受(空中課堂),直到老師佈置的作業,孩子們在認真起來,今日事,今日畢,每天做完作業,用手機發給老師批改,這麼做,作為一個家長我是很贊成的。

就是有時候,老師佈置的作業實在太晚了,有時候不注意看手機查看信息,都不知道晚上老師還佈置作業,希望以後有作業,老師 早點佈置。

我是阿振,這是這段時間,我對(空中課堂)的理解,希望我的回答可以幫到你們。






阿振日常


網課的運行對於初三、高三的學子來說很有幫助,非中考、高考班級完全可以佈置學生進行閱讀訓練,做點讀書筆記,根本沒有必要進行網上教學,最對也就可以在網上開展一些心理輔導,開展網上教學增加家長壓力,對學生視力不利,尤其是小學。再說,像職業學校的學生,他們本來就對文化知識不感興趣,有老師守到都沒幾個聽課,可以想象網上教學就是做秀。


孝泉師範李果


很高興回答你的問題,因為疫情的原因學生不能如期開學這也是為了學生的安全著想,大家都能理解,然後學校採取了線上教學,經過一段時間的網課我有這幾點感受:

1:網課老師講的確實很好,講的很精彩,教的很仔細,把各個該注意的問題都講的很全面。通俗易懂,

2:這也是最重要一點,就是孩子的自律性,這一點很重要,對於自覺好學的孩子是很有好處的,提前打好基礎,還能學到很多知識,然而有的孩子心不在焉,根本不聽,把這種教學方式當成完任務,快聽完接著去玩,很多孩子怕老師不怕家長。畢竟不是在學校現場教學。特別是一年級學生本來他們剛從幼兒園出來,剛上了一個學期的小學,本來已經適應了每天按時上學寫作業,經過這麼長的假期一些小孩直接玩瘋了把學習拋在腦後,甚至有的把上學期學的都忘的差不多了。當然這樣的學生還是一少部分。

3:隨著廠子的復工,家長為了生活都開始了工作,高年級的學生還好他們自己在家完全可以自己獨立完成網課,一二年級就不行了,畢竟他們有的根本不會弄手機或電腦,自律性也差,有的家長晚上回家才輔導,有的孩子在家玩了一天根根本聽不進去。這就造成了有可能學習差的同學能超過學習好的同學。

總體來說網課是對學生是很有好處的,都能打好基礎學到知識,讓學生不要放鬆心態,開學以後迅速適應。





我是苗先生


作為家長我還是覺得孩子在課堂上學到的知識肯定比網課更全面一些,,因為疫情的原因,沒有辦法而為之。

家庭就不再只是生活的地方了,也成了孩子們學習的地方。鑑於孩子在家學習和之前去學校上課就不一樣了,孩子在家上網課學習知識跟在學校學習有一些地方不一樣。老師只能通過網絡平臺傳授學習內容,所以無法真正觀察到孩子現場的學習狀態。這樣學生拿著手機也好,看著電腦也罷,是否真的在認真聽課,需要家長的監督,不然孩子是根本不會主動學習的,這就大大增加了家長的負擔。

還要避免孩子長時間看手機或者電腦帶來的眼睛不舒服,家長還得監督孩子做好眼保健操在適量的安排一些室內體育運動。

大家一起加油吧,一切都是為了孩子!





小琴子來了


受疫情影響,全國各地大專院校、中小學、幼兒園2020年春季延期開學。教育部提出“停課不停學”的工作部署,要求各個學校妥善安排教育教學工作和學習生活,並開通多個線上平臺免費直播課程,豐富學生們的寒假生活。咱們應該明白,線上教學實屬無奈之舉,有利有弊。

有利方面:1、孩子們可以通過漫長寒假期間,提前預習,在認為重要或者有疑問的地方做好標記,在正式上網課時有的放矢,帶著問題上在線課,事半功倍,可以提升聽課效率;2、其教學視頻可以重複播放,如遇到沒聽懂的知識點可以記錄下來,隨時回放視頻,鞏固所學知識;3、對家長而言,做好孩子學習網課的引導工作,用心陪伴,避免孩子盲目學習網上知識,避免孩子一天到晚看電視、盯手機。

不利方面:1、正值寒假期間,學生需要完成寒假作業,過早提供新學期在線課程,將會增加學生學習負擔;2、網上教學的質量沒有在校高,孩子的自覺性和專注力靠家長長時間約束有點困難,畢竟現在怕家長的孩子不多;3、孩子的居住環境在農村還是城市、父母文化程度、如何正確科學方法上好網課等都是問題。

但對於我個人來說,我還是支持疫情開始上網課,畢竟我的孩子才上幼兒園,對她做好引導、提醒、示範、鼓勵工作,她看見老師發的視頻教學,有一種莫名的學習衝動,並將學會後的成果按要求發在幼兒園家長群裡,既能鼓勵其用心學,又能讓其學點新東西,養成按時按點學習的好習慣,總比每天亂玩強得多,家長又能放鬆一會,做點自己的事,還能減少其看電視、手機時間。





阿雲影視


我是老師,也是家長,我在家也看了不少網課,真心不錯,對自覺的孩子來說真是利大於弊,如果理解的快,基礎紮實,可以加速聽課,截圖記筆記,學習高效多了。還可以學習自己學校沒有開的課程,拓展知識面。而且不少網課老師學歷很高,講的很好,比原來自己的老師優秀很多。優秀的人思維都不一樣,孩子見識多優秀,才能有往優秀髮展的動力


雪中狐狸2007


放寒假對孩子們來說是一件極其興奮的事,對一些家長來說也是一個放鬆的好機會,帶孩子走親戚旅遊參加,寒假課外輔導班,一切都安排的很完美,一場突如其來的疫情全打亂了,隨著疫情的發展為了更有效的進行防控,各地大中小學都發出延期開學的通知,校外培訓機構也停止了線下授課。開始了,網上授課。

近幾年來校外培訓,特別是網絡課程的發展迅速。在時間,地點,自由度,課程內容等方面都一定程度上滿足了部分中小學生對學習補充性的需求,特別是這個特殊時期,更成為了家長的首選,可是家長們也要注意孩子們的勞逸結合,不要違背教育規律和青少年成長髮展規律,把孩子的網課安排得過滿,超過孩子能承受的範圍,成為孩子們的沉重負擔,特別是電子產品對孩子的眼睛會有很大的傷害,一定要注意用眼衛生,保證孩子健康成長。


愛學習的醬紫安琪


首先要保證學生能夠利用網絡學習。

網上的學習資源是很豐富的,疫情期間很多網站都開通了免費的課程視頻學習材料,可以利用。

學生有了自己掌握時間的機會,有利於他們還鍛鍊自學能力。這一點很重要,無論在校還是在家,自學能力強的同學都不會落後。學習歸根結底是要靠自己。

對於有些同學來說

在家可以按自己的想法學習,效果可能會更好。

條條大道通羅馬通羅馬,在家還是在校都能學好知識。


高中這點事


其實有一部分家長對網課的效果持有不樂觀態度的,比如長時間對著電腦,擔心對孩子眼睛不好;學習效果差,網上授課沒有面授那麼詳細,有的問題沒辦法得到及時的解答;學生自控力差,離開了學校與老師監管,需要家長的輔導,各種打卡錄視頻交作業,增加家長與孩子的負擔,其實老師也不容易,但是疫情期間,形勢所迫。作為家長,其實我們也可以想想,以前可能工作忙,疏於對孩子的引導與管理,現在有時間了可以好好陪陪孩子,好好督促引導,幫助孩子養成良好的自我管理能力與自我學習能力多好,當然言傳不如身教,家長們也得從自身做起,做孩子的好榜樣!這是一個非常時期,一切很快都會好起來的!


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