老兵二
家長有沒有安排多餘的作業呢。如果是那大問題在家長處。習慣的養成有很多強化因素的，如孩子怎麼努力都得不到家長的讚揚，孩子就動力缺失。孩子不可能一直刷刷的寫，有構思，選擇，驗錯，等心理活動這些都需要時間，家長看起來很簡單的東西對於他來說很麻煩的。還有做完本該做的作業還很早時家長安排其他學習任務，就讓孩子覺得工作量多好不重要，關鍵是時間要夠長才能讓家長滿意的錯誤認識。所以家長多鼓勵，而且不要安排其他多餘任務
孟克20
不扯別的，單刀直入了。孩子寫作業拖拉、還慢，不能按時完成作業等問題。其實就是缺乏時間觀念的一種表現。所以我們家長需要解決的問題是，如何讓孩子建立時間觀念和改掉磨蹭的小缺點。這就需要家長在生活上幫助孩子養成一些良好的習慣。下面是我的幾點看法，希望對你有所幫助。
一，讓孩子認識到時間是有價值的
家長需要教導孩子合理安排學習、寫作業和自由的時間。大多數父母在安排孩子學習和自由的比重上比較偏激。把孩子學習的時間安排的滿滿當當，如果孩子提前完成作業，就會給孩子加餐。這樣的做法並不可取，給孩子安排自由的時間是非常重要的。
家長可以和孩子約定，如果提前保質保量的完成作業，孩子就能夠擁有一定時長的自由時間。他可以自己安排玩遊戲、看漫畫、看電視等活動，那麼孩子學習的積極性就會提高起來，孩子會為了爭取這段“自由的價值”而努力。長此，孩子們會覺得時間是寶貴的，是有價值的。並且會自發的研究如何提高單位時間的價值。
二，讓孩子認識到拖拉會付出代價
如果孩子拖拉、磨蹭導致起床、洗漱、吃飯、上學等時間晚了，不要催促他，讓他自己體驗拖拉帶來的後果，讓他自己和老師解釋遲到的原因，要他為自己的行為負責。
如果他看電視不吃飯，飯就收起來，不能既可以看電視還能吃到飯（事後飯不能補上來，不吃就餓著）。當孩子能夠同時體會到“第一點”中時間的價值和“這一點”中磨蹭要付出代價，才會懂得提高效率、節省時間。
三，每次家庭作業都是一次考試
孩子通常需要家長的長期督促才能完成作業，所以家長可以把每項作業當做一次考試，規定時間內完成，中途不能離開，不能吃東西，不能上廁所。這樣便能讓他集中注意力，逐漸養成良好的習慣。這裡又可以反到“第一點”，提前完成提前安排自己的自由時間。
四，教導孩子學習時間管理
管理帶來責任，責任帶來榮譽。孩子小的時候不太容易讓他從什麼事中得到榮譽感，但是時間管理可以，每次孩子成功了一點，都要給予他表揚、鼓勵。時間管理的重點在於不要把標準定高，甚至要定的低一些，然後慢慢增加，溫水煮青蛙。
最後，家長必須要以身作則！因為父母是孩子的鏡子，孩子什麼樣子通常都在一定程度上照射出的是家長的樣子。另外還有一些孩子就是安靜的慢性子，不管什麼時候都不會著急，這類性格原因導致的慢性子是很難做到改變的。
希望的回答對你有所幫助。
腦洞行為學
孩子不願寫作業是個通病，並不是一兩個孩子這樣，是大部分孩子都這樣，想想小時候我們不也是這樣過來的嗎？
兒童時期的孩子無論是心理還是生理機能都還處於一個不成熟時期，尚未定型階段，對外界充滿興趣，受外界影響比較大。好玩、愛動是這時期孩子特徵，強迫讓孩子寫作業估計孩子大腦不知道想哪裡去了。這樣狀態下寫作業她們肯定不願寫。
每個家長都有望子成龍，望女成鳳的強烈願望，對孩子不寫作業肯定大動肝火，作為家長我們要充分認識到這是孩子成長必要經歷的，我們需要用正確的方式來引導孩子。
例如，我們日常要觀察孩子一些愛好和厭惡的事情，有的孩子喜歡玩手機遊戲，我們就可以和孩子約定，寫完作業就可以獎勵孩子玩一個小時手機遊戲，對孩子厭惡的事情呢我們可以約定只要寫完作業就可以免除。
孩子是發展的人，其身心發展是有規律的，具有巨大得發展潛力，孩子不寫作業並不代表孩子以後不會成才。我們家長要用發展的眼光來看待孩子，學會用正確得方式來引導、激勵，促進孩子全面健康的發展。
大塘媽媽
01、理解孩子。有些家長在孩子剛一腳踏進家門就說“趕緊去做作業”。孩子在學校受了一天管教，回家連喘氣的時間都沒有，又被逼著做作業，可想而知心情有多糟糕，可是又不敢違抗家長命令，於是就會採取磨蹭的辦法來偷懶。所以家長在孩子放學回家後，不用著急讓孩子做作業，先讓他放鬆一會兒，來個親子交流，吃些小點心補充能量，或者先做些體育鍛煉，再讓孩子做作業。孩子放鬆後做起作業來就沒有逆反心理了
02、孩子做作業時，家長在幹嘛呢？是邊看電視邊監督孩子，不停叨叨“寫快點”“別磨蹭”“不準看電視，好好學習”？孩子肯定不高興“為什麼你就能看電視，我就不能看，真不公平。”所以孩子做作業時家長最好也一起看看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛，孩子心態平和，心思都在學習上。
03、按孩子自己的節奏寫作業，家長不去煩他，也減少了他的煩躁感，他心境就平和了。有時家長會按照自己的節奏去要求孩子，但是這不一定適合孩子，孩子一時也做不到，自然不舒服。而讓他按照自己的節奏來寫，會更順暢。
04、也可以在孩子做作業之前，和孩子約定比賽，就是在規定時間之內，家長完成某件事情，孩子也必須做完某項作業，看誰完成得又快又好。一般來說，孩子對於遊戲和比賽的方式都會比較感興趣。
05、帶孩子挑選一個他喜歡的倒計時鬧鐘。做一項作業前自己預估下要多少時間，然後設定倒計時，孩子在規定時間內會有緊迫感，做作業就非常專心。時間是自己定的，他也有種自主感，會很願意這樣做。孩子在按時完成任務後也體驗到成
功的快樂。
06、和孩子約定作業完成後不額外佈置作業。很多家長看孩子作業完成快，就開始增加額外作業，孩子心想：反正是做不完的，還不如慢慢做。久而久之九養成磨蹭的壞習慣了。
07、好習慣的養成不是短時間能完成的事。所以有時會有些反覆，很正常。要允許孩子有時表現不好。只要堅持這些原則和方法，孩子逐漸就會養成好的習慣。
孔孟之鄉林克
孩子寫作業不專心必然會慢。可以看看孩子有沒有能專心的事情，如果有能專心做的事情（比如玩遊戲，看電視，勞動等），說明專注力方面的問題不大可能是一下幾個原因：
1.作業的內容孩子可能沒學會；
2.孩子對學習沒興趣，很可能得到的負面評價過多；
3.學習時間過長產生疲倦。
解決辦法：
1.如果學習內容不會要，找出不會的知識點，補充上並鞏固；
2.如果對學習沒興趣通常是沒有在學習中產生成就感，這要求家長有耐心，多鼓勵。因為這不是一天形成的，所以想改變也需要一段時間，如果孩子年齡較小還需要家長的堅持。
3.孩子學習時間不易過長，年齡低的在半小時時間即可，活動10-15分鐘後再進行學習。
如果沒有能集中注意力做的事情，就要進行注意力的訓練了。
家長也不用太過擔心，有時也要看看是不是自己太過著急了，對於成年人很簡單的東西對於孩子來說是陌生的，學習是個過程，循序漸進，多加練習就好了。
心理學習者快樂小生活
一，為人父母，誰不望子成龍、望女成鳳？但是我們家長的很多做法，往往會適得其反，讓孩子厭倦學習。不要以為，學習就是掌握知識，就是要孩子很早就學會計算、寫字、背詩……這種光強調技能訓練，而忽略了情感溝通，導致他們一學習就鬧脾氣。
二，作為家長，我們該怎麼做呢？
1，學生時代正是長身體長智力的最佳時機，一定要保證各方面營養均衡到位，每天的睡眠要充足。
2，經常性的跟我們的孩子進行溝通、表達；每天如果能夠抽出半小時來陪孩子玩耍當然最好，這30分鐘不一定要刻意安排什麼學習項目。可以和孩子一起打掃房間、做個小遊戲，都是學習。這種融於生活的學習會讓寶貝覺得輕鬆快樂，更有利於自主學習、自我管理能力的培養。
3，在教育方式上要停止催促，堅持鼓勵。家長的催促是孩子最討厭的；很多家長喜歡喊，不斷的催促；結果感覺是越催促，孩子的動作越來，家長就更生氣。
4，很多家長喜歡給孩子佈置一些家庭作業，比如孩子完成了老師佈置的作業，家長會佈置什麼讀英語，孩子剛讀完英語，家長又安排做奧數題。這往往是孩子和家長消極對抗的根本原因。我們家長應該把每天老師佈置的作業做一個大概估計，然後將孩子需要完成的任務進行一個時間預計。作業完成好之後，一定要給孩子留下自由支配的時間，可以讓他看看書，玩玩遊戲等等。
總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結方式方法，各個孩子的情況都不同，不同的孩子應採取不同的辦法，以不斷提高孩子的速度。
小學英語規劃與學習
孩子的拖拉大體都跟他的逃避和焦慮情緒有關，如果在日常生活中他們經常受到父母的嘮叨和質疑，他們就會對父母關注的問題很反感，而導致他們對於學習或者父母感興趣的事件出現滯後和拖拉的狀態，這就是潛意識逃避！一個孩子能夠被教育好，首先是他認同父母，願意接受父母的教育和引導！而這個最主要就取決於父母日常塑造的形象和讓孩子認同的親子關係。任何好的事件結果都是取決於他們這個事件當中所建立的關係，而父母要讓孩子認同，是有幾個關鍵點的，需要做到以下幾點：
1.父母之間就有很好的親密關係，能給孩子建立親密感和安全感，讓孩子獲取信任。
2.他們懂得尊重孩子，不是一昧的只看重學習，而是關注孩子成長時期的每一種情感需求，會幫助他們共同面對成長期的困惑。
3.接納孩子的一切，讓孩子因為父母的接納而建立更多的自我認可，而不是逃避。他們會從父母的認同和接納中尋找到自己的行為目標。
4.父母不是事事嘮叨，不會讓孩子在不斷重複的嘮叨中出現逆反。
5.父母本生自己就能夠面對自己的錯誤並加以改正，為孩子做榜樣引導。
靜心社的魔鬼心理學
孩子寫作業不專心呢，主要是跟父母有很大的關係這裡我就簡單的分析幾點，第1個就是在寫作業的時候他本來是在專心寫的，你就覺得他寫錯了，你可以事後的給他講但是他正在寫的時候你以後他或者是說他，他的注意力就會分散。第2個呢，就是在寫的時候作為父母啊，你要有一個真誠的陪伴。第3個呢，不管孩子寫的好與不好，要多表揚。時間長了等孩子養成一個良好的習慣之後，那這一個小毛病就會得到一個很大的改善。
創客海哥聊趨勢
培養他學習的興趣和方法是關鍵。
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有空閒時間，先練習注意力
