伯樂7722
“家裡的神獸，快帶走吧”，這是眼下很多家長的心聲，原因當然有好幾個方面，每個家庭的情況不一樣，原因也大多不外乎這樣幾類。
一是學生在家待著，時間長了，家長怕孩子會頹廢掉，說實話，很多大人在家待的時間長了，都覺得厭煩，前段時間單位沒有復工之前，許多人在家禁足，很多人都處於焦慮之中，天天喊著什麼時候才可以復工，感覺人在家裡面呆越呆越不正常，如果還沒有收入，又無所事事，簡直要瘋掉。孩子也一樣，呆在家裡面不上學，生活完全失去了規律，晨昏顛倒，早上不起，晚上不睡，家長還不能說，一說家裡面就雞飛狗跳，親子之間的和諧氣氛蕩然無存，這樣的局面家長當然希望早點結束。
其次，現在很多地方採取網絡上課的辦法，但是網絡上課的效果大家也看到了，從剛開始的手忙腳亂，疲於應付，到目前的一些學生已經成了老油條，不把網課當回事，那邊老師在上課，這邊學生也不知道幹什麼，家長擔心孩子再繼續在家呆下去，時間都荒廢掉了，對孩子學習的焦慮也是家長心中的一大痛。
再者，隨著很多單位逐漸復工，家長可能越來越沒有時間照看孩子，上班之後誰來帶孩子？這對很多家庭來說都是一個問題。如果是以往，學校放寒暑假，家長沒有空帶孩子，學生還有地方託管，現在連託管班也開不了班，帶孩子的問題就絕對是一個比較麻煩的問題，涉及的面特別廣，而且也像這種情況下，又不能把孩子帶到學校去，真正是叫愁死人。
你說，這樣的情況下，家長不盼著開學還盼什麼？尤其是那種家裡有倆娃甚至還有三娃的，就更要瘋掉了。
蘇小妮
講一個真實的案例，我小妹家2個孩子，大的初一，小的六年級，夫妻兩人今年因為疫情遲遲沒有外打工。
剛開始那會兒，聽說疫情嚴重，學校推遲開學，非常開心，打電話給我說：這些年一直外出打工，沒有時間陪孩子，今年推遲出去，正好可以藉此時間彌補一下，好好陪伴孩子。
她一日三餐不重樣地弄好吃地的給兩個孩子，按時幫助孩子整理好聽課的設備，督促孩子聽課、寫作業，不急不忙，有條不紊。
可是前兩天打電話給我，已經沒有當初那種氣定神閒了，而是焦急不安，抱怨道：這個學校什麼時候開學啊？這兩個少爺我已經伺候不了啦。
一問情況，原來是這樣的：
飯端到跟前孩子嫌燙，手機等聽課設備拿到孩子面前，孩子眼睛都不睜，聽課半天，孩子一動不動，稍不留神，孩子就玩遊戲，在家裡，她和兩個孩子之間就像貓和老鼠一樣。
她說：學校再不開學，我就要瘋了，這兩個孩子就廢了！
我小妹的這種遭遇可能和天下許多家長一樣，一開始有一種彌補心理，後來就開始上演雞飛狗跳了，因此盼望開學。
青衫李探花
我住的附近有一所重點學校，周邊的幾個小區居住著好多外地租房在這個學校上學的孩子，他們有的春節前就沒回原籍，家長過來團聚，有的是判斷能如期開學的已經返回租住地，而且隔離早滿14天了，這些學生大都初、高三畢業班的，花高額房租，每天的生活開支，卻校興嘆，讓他們心急如焚，所以他們迫不及待希望早開學！
騎摩拜追高鐵
家裡兩個孩子，學前班和小班！都是沒有一點自制力的年齡段。這場疫情正好在家待著，有時間陪孩子。沒想到出了個“在線教育”，而且我的兩個孩子也有課程！每天那是把大人忙的焦頭爛額！兩個孩子不同學校，不同老師，不同班級，早上和下午要分別打卡簽到、報告身體狀況，下載了好幾個APP，剛開始還要求每天登陸填寫孩子健康狀態，結果用了不到1周也不見學校方讓在APP上打卡簽到了！刪也不是，不刪也不是！完全雞肋！形式主義！我倆孩子下載了5個APP。錄視頻、作業拍照片截圖上傳、背詩歌錄語音、最搞笑的是讓截圖✘✘✘小朋友在什麼幼兒園學習打卡第N天等等發到朋友圈裡！我就納悶兒了，發朋友圈和孩子學習有半毛錢關係？
再等幾天開始復工。爺爺奶奶根本不會弄這些東西，沒法兒輔導！唉！
強烈建議取消小學以下線上教育！折騰人的前提下沒一點效果！
5五味
那是因為家長沒有計劃輔導或引導孩子學習，我家兩個寶貝都不想開學，覺得在家學習效率高，每天家裡有美食，自己還能露一手，巴不得在家多待。而作為天天在外忙工作的我們，看著常年住私立學校的孩子能回家認真學習，同樣感謝老師栽培，也欣慰自己兒女爭氣。
小起點教育
為什麼感覺有很多家長哭著鬧著要開學？
這個問題非但誇大其詞，而且根本不懂父母心！
1，疫情當前，孩子的生命安全顯然要擺在第一位。
我在有關各省份學校開學的文章後面看到很多家長的留言，他們都強烈要求疫情不結束絕不要輕言開學！有家長說，如果學校堅持開學，他會給孩子請半到一個月假，再觀察觀察。而有一位家長直接說，現在若開學，他乾脆讓孩子休學一年！對他來說，孩子本身比什麼都重要！
2，家長希望學校開學那是基於疫情完全控制住的前提。
然而，當前國家做出的判斷是疫情拐點尚未到來。而全國多地出現了復工引起的集聚性病毒感染！這都給各地各級各類學校的開學敲響了警鐘！千萬不要盲目樂觀，不要思想鬆懈。
學校是最難防控的地方，因為學生包括老師在內，紀律性並不像以為的那樣強。
而且，每天那麼多人集中在一起，萬一有一個“漏網之魚”，那就絕對是一場災難！
所謂的“五個一律”推敲起來其實是很脆弱的！比如說，一個學生是潛伏期感染者，進校測體溫是正常的，但他好動，不聽話，偷偷摘掉口罩，在校園裡到處接觸其他學生，再人與人之間擴散傳播，那麼一旦發病，就是大爆發！
我不相信，家長們會考慮不到這種危險性。
3，家長們就算希望開學，也遠沒到哭著鬧著的地步。
一是畢業班學生家長，特別是中高考考生家長，擔心孩子在家不夠自覺自律或者不如老師教的好，盼望著能早點開學；
二是不堪在線教育折磨的家長，實在是被折騰壞了；
三是被出籠神獸搞得招架不住的家長，希望早點把孩子交到老師手中去管教；
四是復工的家長，擔心沒有人在家裡照看、督促孩子。
但就是這幾種情況下，家長也只不過心有感嘆，祈禱疫情早點結束，好恢復生活工作學習的常態罷了。
這時候，哭著鬧著也想孩子開學的家長，那得有多恨自己的孩子啊！
除非，這種家長的心不是肉長的！
無論是為了孩子的學習成績，還是為了自己能更輕鬆點，在當前戰疫未大獲全勝前，著急忙慌想把孩子送回學校的家長，最愛的都不是孩子，而是自己！
不信，你品，你細品。
劍客談教育
我建議全國，幼兒園，小學初中，高中，大學，都休學一年。安全第一。
愛你沒商量哦
那是因為家長們被這些小傢伙們快逼瘋了 ，每天除了上班，還要準備一日三餐，已經非常勞累了，現在還需要肩負管理和輔導的重任。你以為老師只給學生布置作業嗎？答案是否定的，老師不僅給學生布置作業，也會給家長佈置任務，每天給孩子測量體溫，填表，打卡，連麥....
最頭疼的可能就是孩子們無節制地玩手機等電子產品，原本有些孩子游戲成癮，現在就有正常理由接觸電子產品，因為電子產品成了每天學習的工具了，於是經常看到家長和孩子鬥智鬥勇，有些家長直接敗下陣來，有些家長只能安排人坐鎮主場，督促孩子聽課，記筆記.....苦不堪言!
網課畢竟和課堂教學不同，有些學生聽得稀裡糊塗的，根本就不懂，但是又無從問起 ，作業反饋很差，家長著急，擔憂，同時又很無奈 。所以大家都哭著，喊著快點開學吧!
現在是家長，老師，學生都一致盼望著快點開學。期待疫情快點結束!
🙏🙏
jslyxh
你只是感覺而已，絕不是真實的！在當前疫情走向尚在膠著狀態的情況下，貿然開學，風險太大，生命至上，安全第一，家長絕不會傻到不顧孩子的健康和生命而要求開學的，國家也要本著對人民負責的態度，進行風險評估，才能慎重為之！
的確，這次的疫情，將家長，孩子，學校，國家逼到了2X2難境地！
家長難，又要養家餬口，又要看孩子，又要輔導作業，大孩子有自制能力還好說，小孩子，半大不小的孩子難管難弄，輔導作業更是給很多家長出了難題。
孩子難，在家圈著，哪兒都去不了，手機，電腦，電視成了伴，只能跟著聽，死記硬背，家長監督，沒有了往日的歡樂。
學校同樣難，眾口難調，按步就班，費盡心機的安排，不一定能夠達到預想的效果。
最難的是國家！國家不僅要考慮全國民眾的生命健康，而且更要考慮孩子們的安全和健康，孩子是國家的未來和希望，更要列為重點考慮對象！
在當前情況下，還是需要廣大民眾的配合，要服從，聽從國家安排，不能計較一時一事，個人得失，沒有國，哪有家，和祖國一道，共渡時艱，困難總會過去，曙光已經顯現，從今天權威發佈情況看，全國多地巳經下調防控等級，復工復產巳全面展開，放心吧，開學已為期不遠！
用戶五未子55555
為什麼感覺有很多家長哭著鬧著要開學?
既然是種感覺，所以就不一定是事實，既然家長鬧著哭著要開學的說法不一定是事實，所以這個問題，我們可以分兩種情況來說。
一、假設只是錯覺，那麼我為啥會有這種感覺。
寒假因疫情突然延長，延遲開學一延再延，無論是學生還是家長必然有焦慮情緒，這種自然而又自覺不自覺的焦慮，就會給人造成都盼著開學的感覺。
二、如果不是錯覺，家長哭著鬧著要開學的原因又有哪些呢？
1.家長思想上對疫情的嚴重性認識不夠，抱著“哪有哪門巧”的僥倖心理對待疫情。
2.孩子在家帶來的煩擾較多，而孩子的學習效果令人質疑。監督督促孩子“停課不停學”“網課”直播，測量體溫彙報。孩子忙，老師忙，家長也被調度的不得安生。
3.很多農村家長知道城裡孩子都在利用網絡學習，自己家缺這少那，無法使孩子正常學習，學習只留於形式應付，所以家長焦慮情緒嚴重。
總之，雖然我們都知道作為家長沒必要過度焦慮，但家長有焦慮情緒卻也在所難免，人之常情，但疫情不退，學不能開，只要疫情不出現轉機，家長哭著鬧著要開學的感覺只能是種錯覺，在安全和學習上，誰都知道安全更重要，即使家長再盼望疫情過去，再盼望開學，一定也要等到安全的情況下，才能開學。
