02.25 如果三月初,没有疫苗开发成功的话,开学风险有多大?

不枉人间走一趟


我是底层的中医,现成的中草药就可以单独治疗,既省钱又疗效高,而且不可能出现那么多的死亡数字,估计轻重患者的治疗费用平均下来一个人就是一千元左右吧。


中医郝玉林


我觉得开学的风险只和疫情的控制有关,和几月份开学,有没有疫苗都没有关系!

先说三月份开学的可能。现在疫情发展已经形成了湖北省内和湖北省外两个层面,在湖北省内,形势依然十分严峻,我就在武汉市,现在人员管控非常严格,疫情的发展还存在很大的变数和压力,不要说3月份开学,我估计4月份都很难开学。但是在内蒙,新疆,西藏、青海等地,三月份开学是大概率的事情,因为这些地方已经没有病例了,今天广东省已经将一级响应调整到二级响应了。可以说,各地的情况相差很多,如果这个地区连续若干天没有新增确诊病例,当然要开学了。

再说说疫苗研发。实际上病毒的控制和疫苗研发也没有什么关系,大家熟知的非典,从2003年开始研发,到现在17年过去了还没有找到有效的对抗措施,疫苗也没有研究出来,但这并不影响我们正常的学习生活,因此,大家不要把希望寄托在疫苗研发上,从药理学的角度来看,没有几年的功夫,相关特效药以及疫苗都是研究不出来的,因为这涉及到很多复杂的问题,包括病理性,药理学以及毒副作用等等的评估。

总结:

我认为,开学是一件非常非常重要的事情,而开学计划都是由政府制定的,我相信政府只有在全面控制疫情的基础上,通过评估才能慎重地做出开学的决定。因此,无论是不是三月,疫苗有没有研发出来,我都相信政府不会武断的做出开学的决定。


优博数学


3月初根本就不可以开学,先不说初中,高中,就拿幼儿园和小学来说孩子太小了,根本就不可能带一天的口罩,而且现在口罩也不好买,谁也不知道同学在放假期间去过哪里,就算现在老师天天让家长发居家信息,填各种各样的表格,填了又怎么样呢!我可以说绝对有家长说谎和谎报!

开学了,能保证孩子们的健康吗?能保证每个老师到岗吗?

我建议幼儿园的小朋友们少读几个月没关系的,小学和大学到4月中旬开学,初中,高中,4月初开学!


梦情的生活


疫苗研发周期长

按照现在的研发进度,三月份研发出疫苗的可能性几乎没有,即便是研发成功了,需要临床试验,需要生产,再送到各医院,四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学,我估计同学们上半学期就在家上课了。
开学不必接种疫苗

所以开学的条件不是等到疫苗研发出来,而是疫情得到了控制,就是各地连续多天没有新增确诊病例,也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况,全国大部分省份的疫情得到了很好的控制,2月21日全国18个省份没有新增确诊病例,2月22日全国21个省份没有新增病例,全国非湖北省的确诊病例连续多天下降,我们开学在望。
开学后,风险可控

河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学,按照现在的情况来看,河南三月初开学还是有一定的风险,因为河南现在该有新增病例,但是另外一些省份,如西藏,青海,新疆,宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例,如果十天内不增加确诊病例,完全是可以开学的,并且没有什么大的风险。



河南等一些现在每天还有几个新增病例的,按照现在的趋势来看,三月中下旬也是具备开学条件的,所以大家不要恐慌,开学后学校和家长一起做好防控措施,就没有大的风险。


小学语文课堂


3月份不适合开学,现在基本稳定了,过了3月4月就可以了。

幼儿园的上什么网课,应该退半年学费。

小学_高中就上网课就行了。

别说什么伤眼睛了,就算什么都不干,也是看电视,玩游戏什么的。

至于小升初,初升高,高升大的就8月1号考试吧,成绩一个礼拜就出来了。

降级复读不现实,有些人都复读了,还复读,人家不乐意。


唯奚666


3月初开学,学校就会爆发疫情,监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。

根据教育部延迟开学的要求,各省市将原本2月的开学时间,延迟到3月1号……

但是,根据钟南山院士的采访,以及目前疫情的发展情况而看,三月份仍不具备开学条件。


第一,肺炎疫情控制不稳定。

经过一个多月的抗击肺炎斗争,在全国医护人员的努力下,以及全国人民在家隔离的响应下。

全国每天确诊病例,已经从2000多减少到1000以下。比如,21号全国确诊300多例;22号全国确诊400多例;23号全国确诊600多例;

但是,疫情控制情况不稳定,仍有爆发的可能。比如:在20号、21号,在山东,湖北,浙江三地的五所监狱里,共400多名犯人和狱警,突发感染。

监狱这种场所,与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染,值地学校、养老院等部门警惕。


第二,没有有效药物和疫苗。

目前,针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物,主要靠患者自身抵抗力。

虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆,但是只能起到抑制作用,而不能彻底杀死肺炎病毒。

如果现在开学,有1个学生是潜在的感染患者,在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下,很有可能导致全班感染,甚至全校感染。

并且,学校来自不同的地区和家庭,情况比较复杂,容易造成学校和家庭之间的感染!


根据钟南山院士的采访,冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰,到4月份了再回去用稳定,所以3月份不适合开学。

具体开学时间,要等教育部通知,初步在疫情结束之后,经专家评判足够安全之后才能开学。


牵牛花牵牛郎




我认为开学与疫苗没关系。

钟南山院士在最近的论文研究成果中,谈及学生可以开学的3个条件分别是:

1⃣新增疑似病例人数连续14天为0;

2⃣新增确诊病例人数连续14天为0;

3⃣与确诊病例有过密切接触者医学隔离14天以上。

上述标准中,没有任何一条跟疫苗相关。

再来看看疫苗研发的最新一条消息。



网传消息:天津大学黄金海教授团队宣布已成功研发出新型冠状病毒口服疫苗,黄金海教授本人已经4倍量口服新冠疫苗样品,无任何副反应。

头条辟谣今天下午(2月25日)发表了一篇《天津大学研发的新冠口服疫苗,有效且无副作用吗?下结论还太早》文章。

权威解读的结果是:目前天津大学的研究是一个很初步的结果。


而早在2月11日,据人民日报,谭德塞11日在日内瓦表示,新型冠状病毒疫苗有望在18个月内准备就绪。

所以,从研发周期上来看,也不可能等疫苗研制成功再开学。



所以,开学的前提条件应该是“疫情的解除”而不是“疫苗研发成功”。

疫情既然解除了才会开学,那么开学后风险自然就非常小了。大家说是不是?


教练讲高效学习


如果时间假设定在三月初,那么,情况会是这样的:

1、除了西藏、青海外,其它的地方根本不会开学!

2、疫苗根本无法研发出来!

3、西藏、青海疫情已除,开学没有风险,能够确保安然无恙!

4、其它地方如果开学风险很大,将会导致疫情爆发。

一、开学不是儿戏,必须在确保学生生命安全的条件下开学

从全国疫情形势来看,我们已经到了发起总攻,争取围歼,取得歼灭战胜利的关键时刻了。截止2月25日早晨,已经有24个省市区新增确诊病例为0.其中西藏从1月29日到现在,青海从2月5日到现在,新增确诊病例和疑似病例均为0。西藏、青海的清零天数已经大大超过病毒潜伏周期14天了,说明疫情彻底根除了。而其它省市区虽然近二天新增确诊病例为0,但有的还不稳定,容易出现反复,即使不出现反复,三月初也不能确保连续14天以上新增确诊病例和疑似病例为0,也就是说不具备开学条件,因为开学的原则就是:疫情不除,绝不开学!

二、疫苗的研发需要一个过程,疫苗的研发不是开学的决定因素

疫苗的研发周期比较长,有的需要几个月,有的甚至需要几年,疫苗的研发必须尊重科学规律,经过科学严谨、安全的研究过程,即使研制出来后还需要经过许多试验来证明该疫苗是否安全有效,之后再通过审批才可以上市。所以,三月初无论如何研制不出来疫苗的。但我们应该知道,决定开学的是“疫情结束”,而不是疫苗研发成功与否,疫苗的研发成功只能为开学提供更有力的保障!

三、在疫情没有结束情况下开学,风险真的很大

三月初,疫情没有结束的地方如果开学,我们想一想,学校是人群高度密集的地方,如果有病毒携带者进入校内,一个教室几十名学生,很快就会在班上传染开来,然后整个学校就会一传十,十传百,导致大面积爆发,学校一旦疫情扩散,那会牵动多少个家长的心,一切都将乱套了!所以,开学还是稳妥为上,必须通过科学的评估后确定开学时间,必须确保疫情结束后再开学。

当然,这只不过是假设,各地都不会冒然开学的,都会慎之又慎,一定是在确保万无一失的情况下再开学!


全民话教育10911


疫苗研发需要多久?

要研发疫苗一般的步骤是这样:

1 首先需要分离出病毒毒株,这一点我们已经很快做到了。

2 然后要进行免疫学研究,找到其中可以引起免疫保护的片段,再进行分析设计。

3 疫苗设计好之后,进而需要进行生产工艺的建立和质量控制。

4 通过一系列实验(动物模型)获得的足够的数据支持进一步申请批准开展临床试验。

5 在人身上验证,经过I、II、III期临床试验才能获批。

上面的这些过程,动物试验和每一期的临床试验,都需要至少几个月时间。研发一个新疫苗耗费数年甚至上十年时间都是很正常的。

以埃博拉病毒为例,2014年疫情在非洲暴发,2019年第一个疫苗才由默沙东公司申报获批。

2015年爆发的寨卡病毒疫情,到现在推进最快的疫苗还处在临床试验阶段。

安全性是疫苗的重中之重,如果安全性得不到验证,疫苗是绝对不能大规模在人群中使用的。就算在紧急的情况下,我们拿出中国速度,所有的流程都特批加快,半年之内要拿到可用的疫苗估计也非常困难。

等我们拿到疫苗的时候,这个病毒会不会像SARS一样,神秘地消失,也很难说。


开学的风险有多大?

2月21日,媒体报道多地监狱内出现大规模感染的疫情给了我们很典型的案例警示。

山东监狱爆出207人,湖北监狱271人,浙江监狱27人。 这就是人群大规模集中环境下病毒的扩张速度。

2月24日,媒体报道韩国一医院内精神科102名患者中99人确诊感染。另有9名医护人员和3名其他科室患者感染。

监狱和精神病院都是封闭管理,尚且难以防范。学校如果开学,风险将更大。

1 学生、老师、学校工作人员都可能成为病毒的输入源,难以防范。

2 人群更密集,病毒感染机会更多。

3 学生的自我防护意识更差,更容易感染。

4 不排除儿童有可能是病毒感染的高危人群,感染后的风险更大。

5 学生可能会把病毒带回家庭,造成更广泛的传播。


强烈建议所有学校放弃本学期开学复课的想法

工厂要开工,是国民经济的需要,是迫不得已,因为我们还要做好打持久战的准备。

但学校开学上课,不是刚需。 就算全国都停课半年,对所有的孩子也都是一样公平的。人生那么长,犯不着为了怕缺几节课而冒着巨大的健康风险。更何况这个风险不只是带给一个人,而是可能危害整个社会的运转。

听说有些地方开始解禁以后,人流开始报复性地反弹,更加疯狂地逛街、购物,也建议紧急叫停。

总结

等疫苗出现,短期内是不可能的。 特效抗新冠病毒的药物研发,也不可能一蹴而就。现在正在试验的一些药物,也不见得都有特效。

现在疫情还远没有到可以开始松口气的时候。除了正常的生产性作业,建议所有的其它非必须活动仍然要严格限制。学校不要复课! 集市、商场要有限制,旅游活动不要开放。

你们可能是还没有体会到这个病毒有多隐秘,多狡猾。它就藏在看似平静的人流中,随时随地可能再度反扑。

#关注新型肺炎#


郑医生百嗑


回答题主问题之前,我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。


一湖北籍男子在长期太原工作,并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。

该男子在1月17日带着全家老小6口人(包含他自己),自己驾车返回老家湖北,1月24日(除夕夜)晚上开车返回太原,1月25日凌晨3点到达太原。

到达太原后,校区物业通知业主办理出入证,该男子的爱人,到物业办理出入证的时候,物业值班人员多次询问,是否有外出,是否有和湖北籍人员接触的历史。

该男子的爱人,均否认了。

2020年2月14日,该男子觉得自己不舒服,自测温度38.4℃。

2020年2月17日,该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院(传染病医院),就诊后住院。

2020年2月20日,该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。

该名男子回到太原后,多次到过多家超市,具体有没有戴口罩也未可知。

对于被确诊这件事,很多网友都给出这样的猜测,因为太原前段时间限售发烧、发热类药物,该男子迫不得已的情况下才到了医院。

后来,很多朋友称这名男子为“王炸”,形象地表现出其不出则以,一出吓大家一跳。

我们不知道这名男子,在其潜伏期内感人了多少人,被感染的人,无意当中又感染了谁,或是无意当中又感染了多少人。

我们不知道,我们周围的人,谁像这名男子的一样,会突然爆发,所以我们要警惕。

近日3省5地发现确认疑似患者。

在2020年的2月20日,当天的疫情情况有很大的反弹,本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”,但当天监狱发生感染的新闻,将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。

监狱和学校是不同的两个地方,但是他们有两个突出的特点是一样的:

【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。

【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。

正是有这么两个相似的特点,在监狱发生疫情后,我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话,那么情况只有更糟,因为学生放学后,是要回家的,是要和家人接触的,家人可能还要上班,而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。

除恶监狱发生感染,最近复工的也发生了12起聚集性疫情。

据统计,复工后一共发生了12起聚集性疫情,其中有15人确诊,18人疑似,几百人被隔离。

经济要发展,人们要生活,复工是必然,但是复工确实也在某种程度上,加剧了病毒的感染。

这个病毒很狡猾,不仅潜伏期长,而且正常出院的的人,竟然还会被确诊,这样的新闻这几天也报出来好几个。

开学风险有多大?

由于病毒的传染性极强,潜伏期较长,加之现在疫苗没有开发出来,所以我们必须慎之又慎。

至于病毒的危害性,不说大家也都知道,病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药,因此在治好之后,会有一些后遗症,具体是什么后遗症,现在还不明确,大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。

什么时候能开学,谁也不敢拍板,因为一旦发生疫情,这个责任是任何人也负担不起的。

现在安徽和江苏发布了线上教学计划,安徽省是从2020年3月2日起,全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学,目前给出的进度计划表是4个周,这样正好就到了3月底、4月初。

我想面对不可琢磨的疫情,全国各地都会科学评估上学的风险。随后,全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。


生命对于每个人只有一次,面对危险,我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战,在坚持一段时间,把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来,然后经过一个过渡期(至少要14天),过渡期内,没有新增和疑似,在进行安全评估后,方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了,我们就能安全地上学了。


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