人間雨月
我覺得幼兒學前教育有用：
學前教育就是幼兒園的那些常識啊，幼師學的。這問得學前教育，是一些為上學做準備的教育，比如生活習慣，做人的道理，不注重文化教育，一般就是指幼兒園還未上學前進行教育學前教育是我國學校教育制度的基礎階段，是教育體系的重要構成部分。是指對0歲至入學前的兒童身心所施加的有目的，有計劃的影。
一、讓兒童瞭解校園
這一階段，由於環境、家庭、學校的影響，兒童開始瞭解小學生的生活，瞭解新書本、新書包、新鉛筆盒，羨慕紅領巾等。
二、提高自己的生活能力
能力不是與生俱來的，而是人在適應環境的過程中逐漸形成的。兒童能力的發展有一個關鍵期，在關鍵期內，兒童的能力易於養成，過了培養期，過了關鍵期，兒童能力的培養就顯得特別困難。
總之幼兒學前教育，可以提高孩子綜合素質，讓孩子願意融入集體，能夠積極主動的投入到學習中，願意體驗與他人交往的樂趣，並會擁有強烈的自豪感和自信感。語言溝通能力：包括口語表達、語氣表達、情感語言、音量、詞彙積累、態勢語言、看圖說話、言語理解等。
JK健康百課
這位網友您好，我是牛牛老師，很高興為您解答！
首先我個人認為：學前教育是個體適應正規教育的關鍵時期，在現如今的教育環境下，個人建議一定要給孩子進行學前教育，培養孩子的見解，獨立人格，樂觀向上的積極態度，也要讓孩子適應集體生活，有集體的榮譽感。
祝願您的寶寶健康快樂！
幼兒教師牛牛
幼兒教育是人類永恆的話題。教育內容不完整、教育方法不當、教育主題不明確是當前我國幼兒教育中普遍存在的問題。加強和改進幼兒教育的發展，對培養兒童良好的行為習慣和道德修養具有重要意義。幼兒學前教育是一項必不可少的特殊工程，只有在社會、家庭、幼兒園等各方面的相互合作教育下才能實現。
1、 家庭教育在學前教育中的必要性家庭教育是兒童的第一門課程。每個孩子從出生到進入社會的時間大約佔60%。家庭教育對兒童的早期發展有很大的影響。據專家分析，這是因為家庭教育對兒童的思想素質、文化素質和身體素質影響很大，幼兒具有以下表現優勢：①自然早期；②感染力大；③目的性強；④間接傳播。如果家庭教育的優勢發揮得好，對幼兒的早期生長髮育非常有利。相反，會阻礙孩子在家接受父母的第一次教育，在幼小純潔的心靈中形成良好的習慣。比如，有家庭禮儀教育的孩子來幼兒園，他們會跟老師打招呼；離開幼兒園，他們會對老師說謝謝。在智力上，這樣的孩子顯然也比沒有受過教育的孩子好。他們反應靈敏，速度快，能完成老師佈置的作業，質量很好。教師要經常配合孩子們的家庭進行教育，幫助他們改正不良習慣。比如：特殊的孩子喜歡吃零食，老師要結合家庭教育，讓家長能讓孩子在上學前吃上好早餐。另外，不要給孩子零用錢。養成年輕時注意節儉的習慣。
2。兒童情商教育的必要性
當兒童四五歲時，大腦將增長到成人的三分之二，其精確進化是人生最快的階段。其中最重要的學習能力，尤其是情感學習能力在這一時期也得到了最大的發展。六歲以後的情感體驗對人們的生活有著持久的影響。此時，一個孩子不能集中精力，是不耐煩、多疑、易怒、悲觀、破壞性、孤獨、焦慮，有各種恐懼幻想，對自己不滿意等，很難把握機會，發揮潛力，面對未來生活中的種種挑戰。可以說他現在輸在了起跑線上。因此，在幼兒階段，要進行正式的、系統的情商教育，就必須為生活的成敗打下基礎。
3、 學前教育方法
（1）善於掌握兒童的心理特點
兒童和成人是兩個不同類別的群體，在心理上有很大的差異。只有真正瞭解這些事實，才能有效地教育兒童，實現預期目標。兒童的心理特點是：①活潑主動；②好奇好問：③認清具體形象：④強模仿：⑤大無心：對於兒童上述心理特點，兒童不能簡單、遲鈍地長期進行活動。他們提出的問題應該得到熱情和耐心的回答。在教育孩子時，要注意把抽象的東西變成具體的、生動的東西（如概念、原則）。方便孩子們的理解和接受。讓孩子模仿文明的語言和良好的行為。我們幼兒園的孩子都出生在農村。他們得到的並沒有城裡的那麼多。鄉下有許多粗俗的詞。無聊的話很容易被孩子帶進花園裡背誦，而且能流利地說出來。隨著時間的推移，他們很容易難以改變自己的口語，並流傳下來一些孩子會模仿的骯髒行為。即使在老師面前，他們也敢於行動。因此，有必要加強對兒童文明語言和良好行為的教育。我們應該經常組織孩子們進行各種活動。這些活動應儘可能考慮兒童的利益，教育應取得良好的效果。
（2） 智力的發展要科學地進行，智力是在外部環境中鍛鍊的結果。專家認為，這是由先天因素和後天因素共同決定的。對於普通人來說，後天因素的作用更為決定性。心理學家認為，人類大腦的發育和成長大多是在幼兒期進行的，一般認為，這可以從以下幾個方面打開兒童的智力：①訓練兒童的運動發育；②提高兒童的觀察能力；③豐富兒童的語言觀念；④提高兒童記憶；⑤培養兒童思維能力；⑥激發兒童創造力。專家認為，要給孩子們提供廣泛的生活經驗和內容，使孩子們的智力在經歷生活後能吸收多種形式，得到發展。例如，在語言教學中，它可以與禮貌相結合。它能讓孩子們學會“我愛祖國，愛人民”。我愛我的父親，我愛我的母親。這樣，他們不僅可以學習語言，還可以培養自己的個性和感情。為了提高兒童的直觀教學，可以配合直觀教具。例如，一個三層的書架可以用小玩具放在上面：書在中間：文具盒在下面。先讓孩子觀察，再讓孩子說，再讓老師調節。只有運用多種教學方法，才能提高他們的興趣，激發他們的情感，從而達到教書育人的目的。
（3）藝術啟蒙要有新意
（4）培養孩子良好的行為習慣
小毅科學育兒
學前教育是必要的，孩子從爸爸媽媽爺爺奶奶的小家庭走進幼兒園大家庭，是孩子初步邁入自己的社交圈，具有重要的意義。在幼兒園裡認識交往自己的同齡夥伴，一起分享快樂，有夥伴的陪伴，他（她）們的童年會更加的豐富多彩。有老師的引導和呵護，孩子會多才多藝，健康成長。所以學前教育是孩子成長路上具有非常重要的意義。能培養孩子積極樂觀、堅強勇敢、團結合作的精神。對以後的成長非常有益。
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小糯米的世界
學前教育在教育體系中有著極其重要的作用。因為這一階段是孩子思想、智力、行為塑成的非常重要的階段。
喵小白的喵小黑
有用，幼兒教育會影響孩子的一生。
