安若城
我是一个80后的二宝妈妈。
一个大儿子一个女儿。
其实也是在当了妈妈以后，一路摸索着，因为自己想成为一个好妈妈，所以一直有看育儿方面的书，听一些专家的讲座，然后请教一些长辈…
其实好父母是没有固定答案的，我觉得只要我们从爱出发，不忘学习，尊重孩子，一定都能养出好孩子的。
苏州小遇见
我家孩子女儿6岁半了，儿子4岁半了，说起教育孩子，我个人感觉应该从陪伴开始，现在女儿一年级，成绩在班里还算不错，平时最喜欢的就是画画和做手工，应该说动手能力比较强。现在来说孩子记知识都非常快，感觉应该多让知识融入到动手或者身临其境的感受上，让孩子能通过感受和动手操作加强对知识和经验记忆和积累。应该说我觉得在家的教比在学校的教育要重要得多。
孩子的教育更多的应该说是父母的教育，老师可能教会知识，我们父母更多的是教会做人和实践。希望能帮到你
微笑济宁
养孩子不易，大家共勉
1，小孩犯错，不要对他大喊大叫，安静下来看着他，罚站。
2，不要等他上学了才开始立规矩，巨大的落差会差生叛逆。
3，如果要二胎的话要注意培养老大的责任感，一定要公平。
4，鼓励往往比打骂有效。
5，三岁之前一定要好好陪伴自己的孩子，不然孩子对爷爷奶奶或姥姥姥爷的依赖和信任感远远强于你。
6，孩子犯错教育他的时候尽量蹲下来与他视线平齐，不要居高临下的指责他。
7，父母是孩子最好的老师，你怎么孩子就会怎么学习。
8，不要在饭桌上说什么什么不好吃，什么什么我不吃，孩子会模仿。如果没有这种情况通常孩子什么都会吃。
9，在孩子专注玩玩具的时候，大人请不要干扰他，以防长大以后孩子无法专注于某一件事。
10，不要轻易打击孩子的自信心。听说过曾经一位父亲在女儿唱歌的时候无心说了一句太难听了，你能不能别唱了，结果女儿真的再也没有在大家面前开口唱过歌。
贪婪的梦想
家家有本难念的经，各家都有个小霸王。
孩子的教育大致可以分为三类，学习类教育，兴趣类教育和性格类教育。
首先来说学习类，除了老师和家长的正常教学，也与孩子的智力发育有关，有的孩子贪玩一些，或者其他原因，导致老师教的课程学不会，家长教不会，我们就着急，其实所有的家长都是这样，就没有不为了孩子的学习焦虑的家长。引导学习其实就两点，一是任务型，完成这个作业，我们才能去玩，才能去吃饭，逼着孩子这样去做，时间长了，慢慢孩子就懂了，我要吃饭，我要去玩，要先把作业写完。二是引导型，比如学习数学，你问孩子9+8-7等于几？他不会算，或者不愿意算，你可以摆出了9个糖果，8个瓜子，让他去查，查对了可以吃，然后你在拿走7个糖果，问他剩下有多少个，算对了你都可以吃了，孩子是比较感兴趣的。
其次是兴趣类的，孩子太小，我们并不知道他爱好哪一方面，我们只知道孩子爱看动画片，有的孩子喜欢玩车，每个家长都想给孩子报个课外辅导班，让孩子多学门技能，这样是很好，不过这里也有问题需要理 一下。第一，当我们不知道孩子喜欢什么的时候，我们就把社会大致的课外班都带他去体验一下，不是好多都是可以免费试学的吗？体验几个可能，回头问孩子感觉哪个好，结合自身去报，这是比较好的方式之一，综合了孩子的想法。第二，就是家长的想法，我个人认为让小孩子学习下棋对智力的开发是非常有帮助的，根本不用报什么智力开发的课程，我孩子现在6岁，下五子棋都快比我厉害了，而且我发现他学其他的东西也很快，所以，家长要有自己独到的教育孩子的方法。
最后就是性格类的教育，知书达理，是每一个家长都希望孩子能达成的效果，这个我个人觉得行千里路胜读万卷书，多带孩子走走看看，博物馆啊，水族馆，游乐场啊等等，走的多，看的多，懂的多。我带孩子参观铁道博物馆，随便讲讲，都记住了什么是燃气机车，动车，和高铁，不但区别知道，什么年代的也知道，他走的多了，见的多了，性格上自然而然也就好了，知道什么是善与恶。
以上是我的个人感受，每个家长结合自身，总之，教育孩子起步很重要。
宝爸萌娃
我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，要想教育好孩子，得先了解孩子眼中的世界，而作为家长首先得先蹲下来，从孩子的位置和高度去看这个世界，用孩子的思维去感同身受，下面就来大致介绍一下怎样正确的教育孩子。
1.生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，温暖有爱的环境有利于孩子成长，反之长久会使孩子性格变得偏激。
2.一定要以身作责，让自己成为孩子最好的榜样,给孩子树立良好的榜样形象。
3.父母意见要统一，不然孩子不知道如何做决定，而且会使家长威望下降,这一点非常重要同时也提现了家庭和睦。
4．给孩子随性玩耍的时间，美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说，更为健康有益，家长们不要一味地给孩子的时间塞满各种各样的活动。
5．引导孩子关怀他人，每一个快乐的孩子都需要能感受到与他人的有意义的交集，了解到自己对于他人的意义，要帮助孩子发展这种感觉，让孩子在日常生活中多与他人接触，养成善于接触和乐于交往的好习惯。
6．鼓励孩子多多运动在日常生活中，多带动孩子做做运动，比如玩球、游泳、跑步、骑自行车等等，经常运动的孩子能提高体能，也会变得更加开朗。保持多运动的生活还能缓解孩子的压力与情绪，还能让他变得更加开朗，促进身体健康发育。
7．激发孩子的兴趣培养艺术潜能，让孩子接触美术、音乐等艺术活动，可以让孩子的内心世界更加丰富有研究者发现，每当孩子跟随音乐舞蹈，或者是拿着画笔随手涂鸦，都是孩子在用艺术行为来抒发自己的内心世界、表达自己的情感。
8．指引孩子解决问题是每一个孩子成长的里程碑，都是由系鞋带到自己过马路一步一步拼凑起来的。而当孩子发现他有能力自己解决面对的难题时，是可以给他们带来快乐和成就感的，学会自己做一点点事情对孩子的以后很有帮助。
生活中的点滴记事
儿童是祖国的花朵，如果呵护好花朵，就等于如何教育好小孩。当今社会，小孩教育已经成为热点，也是富有挑战性的任务。无数家长和老师，都为了小孩教育而绞尽脑汁，倾尽所有。下面跟大家一起分享一下小孩教育的方法。
一:先做人后做事。这一点，先不去管小孩的学习成绩如何？这个阶段，是小孩身心发展的关键时期，是心智不够成熟，学习能力欠缺的时候。不要过分关注学习成绩，而是他的性格和为人处世的方法。先做好人，以父母为榜样，让父母和老师树立正确的价值观。熟记小学生守则和行为规范，跟孩子多沟通，学习任务不能太繁重，周末的时候，一定要带孩子出去散步，去公园。让孩子自立自强，学会分享，乐观积极，青春阳光。告诉他们，学习成绩不好了，没关系，找到问题的所在地，认真教导，鼓励他下次一定可以。如果犯错了，能知错就改，并且不再犯第二次，那就是好孩子。
二:营养均衡，强身健体。给孩子最好的饮食，让他养成良好的饮食习惯。营养均衡，多参加体育运动，利用周末，可以参加兴趣班。这里有一点很重要，在学习上可以抓紧，但不能太繁重，不一定非要参加培训班，不让孩子压力太大。不然容易产生不良情绪，对性格造成不好的影响。
三:对于不同性格，不同情况的小孩来说，有不同的教育方法。 \r
我是聪明的孩子\r
第一类:头脑极度聪明，写作业效率高。但比较好动，缺乏自律性。\r
对于这类学生，我觉得在其学习态度上不必过于担心。因为他的头脑是天生的，思维敏捷，爱学习，成绩好，每次考试，都在95分以上。成绩好就高枕无忧了吗？不是？关注他的学习方法，适当进行更高效的方法训练，让他能快速接受，这就起到了锦上添花的效果？\r
孩子成长需要多方面发展。刚才提到他的自律性差，比较好动。重心放在训练自律性上面，设置奖惩办法，比如安静写作业20分钟绝不乱动不说话，进行奖励。如果犯了错，要进行惩罚。惩罚的方式，要适当严厉，而且是跟他商量过的。\r
在自律性上下功夫，对于学习和成长是有很大帮助的。这类学生一定要重点培养，不能轻易放弃。记住，是绝不放弃。为什么这么说？当他有叛逆，偷懒，好动，各种犯错。都可以进行及时教育，对于学习上不能放弃，一定要让他在学习上一直走下去。我之所以这么说，是因为接下来这一类学生，对于放弃不放弃，有待考究？\r
\t 我想努力\r
第二类:头脑灵活，但好动，但是出现严重的态度问题，字体太差，成绩糟糕。\r
这类学生处于学习边缘状态，为什么？因为他们的聪明伶俐也许并不想用于学习上。我见识过一个学生，反应敏捷，书写字体中等，但成绩糟糕。原因是他们思维过快，没有稳扎稳打，学过的知识就像流水，流过去了，不留痕迹。底子太差，也是主要原因。\r
对待学习的态度问题，需要留意。他们只是在应付学业，在学校老师的监督下，稍微偏好一点。但是在家里，无论从思想还是学习方法上，就会轻易应付家长，而家长恰好又是低学历的，对待孩子的学习手足无措。\r
怎么解决？沟通是关键。跟孩子进行一次完整的正式的沟通，了解他们的学习烦恼，知道他们的个人想法。想做什么？喜欢什么？如果要学习，考试，他能接受哪种方法？跟同学相处如何？跟老师相处如何？\r
其次，了解他的想法后，告诉他，要完成梦想，这个时候必须先完成学习。没有学生半途而废的，国家也不会要不学习的孩子。对于他的底子问题，进行有针对性的补习，循序渐进，慢慢改善一些。
我再努力也没用
第三类:态度很好，绝对的乖孩子，性格开朗。但头脑反应较慢，底子太差，成绩糟糕。\r
这类学生并不是存在于低年级的，而是高年级的。看似应该是大哥哥大姐姐，知识储备应该比较强。实则不然，一般女孩子比较多。如果是男孩子，家长早已发现并且想其他办法了。对于女孩子来讲，也许她们有自己的想法和梦想，目前的学习，只是在经历这个过程，完成学业，拿到学历。\r
我曾经尝试耐心的对其学习进行补习，发现她的底子只停留在往下至少两个年级里。比如六年级的学生，她的知识面也许只到四年级。解决方法就是，耐心教导孩子认真完成各科作业，耐心讲题，注意语气和态度。因为这样的孩子，已经到了自尊心比较强的阶段，自身学习情况她已经比较清楚，不需要别人指手画脚。\r
家长将孩子寄托在培训班里，因为她家是外省的，在异地学习肯定存在不方便之处。在这里也许只是寻求庇护，让孩子有个地方学习生活。需要找机会跟家长认真沟通，了解孩子的真实想法和梦想，也了解家长的想法。这样，跟孩子的相处就会非常轻松愉快。不会影响她的成长。\r
\t 我要变得更强 \r
第四类:学习态度好，成绩优秀。但存在偏科和短板，没有达到理想情况。\r
这类学生看起来比较好管理，因为他们态度好又自律，成绩也好。关键问题在于偏科严重，这个时候就需要重点解决偏科问题。也许孩子不喜欢英语，或者是学习英语太费劲吃力，提不起兴趣来。怎么办？可以专门研究一下小学生英语学习方法，了解孩子的学习方法和习惯，进行补习。\r
此类学生比较乖，但是也会存在懒惰心理和偏激行为，比如打架。老师的职责就是耐心劝导，尽量不让他发生第二次，让自己学会保护自己，包括他最在乎的学习。\r
综上所述，对于小孩教育，确实需要认真研究，这样的家长和老师是值得称赞的。如果我有什么疏漏，还请多多指教。
宁与颜落
教育孩子最好的方法就是最适合孩子的方法，所有的父母都希望可以通过最好的方法可以让孩子变得优秀，可以赢得成功。那么教育孩子有哪些好办法呢？
1
榜样教育法
家长带头树立榜样，老师带头树立榜样，以周围的好人好事为榜样，这样无形中会让孩子受到熏陶和感染，使他们的养成好的习惯。所以，家长尤其要注意，不能说一套做一套，这样对孩子的负面作用非常大，家长一定要起好表率作用。
2
挫折教育法
孩子过余顺风顺水也不好，家长可以巧妙的让孩子接受一些挫折，让他们懂得遇到困难不能逃避，更不能思想上消极或者有抵触情绪，要勇敢面对困难，想办法去解决，请求别人帮助。
3
信心教育法
在平时的学习、生活中，要多鼓励孩子，适当的表扬，不能孩子一有错就严厉呵斥或者打骂，要鼓励他们树立信心，鼓励他们在犯了错之后勇于承认错误并且积极改正，让孩子充满自信。
4
兴趣培养法
家长要善于主动发现孩子的兴趣爱好，没有比较突出的兴趣爱好，要进行引导，培养孩子的兴趣，让他们在兴趣中学习知识、学习方法、开动脑筋。
5
环境锻炼法
家长可以把孩子带到实际的环境中，锻炼孩子，让他逐渐变得勇敢、自信。
想把最好的东西给孩子，这个是每一个父母的心，想把最好的方法给孩子，也反映了作为父母对孩子殷切希望
諻鏃LBJ
0一7岁规矩做好。去看看身边优秀的孩子是咋教育的。从小养成习惯。以后就会有用。建议你看看头条视频李玫瑾心理教师的育儿知识。6个月要读有画的故事书。天天读。15个月要自己吃饭。自己睡觉。每天教一下卡片上的东西，一周岁时。孩子全部都认识。以后就把反面的字也教一下。3岁知80。一定不要错过0一7岁时的教育。5岁识字一千。上小学后就不要陪读。
蕾蕾283831526
这个问题的答案有很多，我个人觉得最主要还是从这两方面入手。第一我们做为大人首先自己得有正确的人生观、世界观、价值观，当发现小孩有错误的行为时，应及时的给予纠正，让他（她）知道错在哪里；第二对于小孩的正确的做法，我们大人更要积极的去鼓励、赞扬他（她）们，使的他（她）们有更大的动力沿着正确的方向前进。
知足者常乐昊天
孩子最大的本事是模仿。
您希望给孩子好的教育，从培养良好的生活习惯和学习习惯开始。
早睡早起，日常生活行为，在固定的时间，做固定的事情。
比如，起床、洗漱、吃早饭，收拾整理房间等等。父母一边做，一边鼓励孩子跟着做，教会她方法，给她机会，努力尝试去做，当她会做的时候，她特别欢喜，有自信。您要及时给予她赞叹大拇哥，我家宝贝学习做…了，真棒！
学习习惯的养成，父母先制定一个学习计划，尽量简单容易，一次的学习时间10~30分钟为宜。由易到难，孩子就会觉得学习是有趣的，还能激发孩子的挑战性。
当孩子做出超乎我们期待的事，我们会惊讶孩子的学习能力。
反之，您把要求一开始就设置的比较高，您和孩子实施起来，都会觉得困难。
目标清晰，简单明了，激发潜能，自主学习。
从1开始，步入2，再步入3…
