02.25 梓山湖学校:网络家访、“隔空”交流多举措构筑美好课堂

本网讯(通讯员 唐晖)自“停课不停学”以来,益阳市梓山湖学校秉承“立德明志、乐学健康”的校训,积极组织内容丰富、形式多样的教育活动:线上教学答疑和线下自主学习相结合、课内书本知识与社会生活研究相结合、自我运动锻炼与你猜课程相结合……

“这段时间您的孩子学得怎么样?家长是否有好的建议?”为了确保延期开学期间学生居家的学习生活健康、有序、有效,2月25日上午,益阳市梓山湖学校的班主任老师们再次针对前阶段学习情况进行网络家访。视频、直播、微信、电话等多渠道的“隔空”交流,与家庭“零距离”沟通,提高教育实效,解决学习问题,帮助孩子养成良好的居家生活学习习惯。

一年级和九年级班级家长谈到,没想到网络授课还能有体育活动、课外实践等丰富多样的内容,这些课程使孩子们的在家学习生活更加丰富多彩。特别是体育活动,在疫情期间,孩子们足不出户,如果没有体育老师天天按时按点领着做操,孩子们很难自觉锻炼身体,九年级作为即将参加体育中考宅家锻炼让身体得到很好适应。课外实践也是很好的安排,这是孩子们体验生活的好机会。

五年级1502班家长表示,虽然线上学习肯定不如在学校学习质量高,但目前这是最好的学习方式了。希望老师能激励更多的孩子参与发言。针对有些孩子听课过程中会出现分神、小动作、注意力不集中的情况,希望老师要求孩子做课堂笔记,方便开学发教材后的知识整理。

七年级1901汤立志老师班上家长谈到,每天各科教师根据需要布置学习内容,进行小组评比,由家长辅助监督让孩子提高了自主学习的意识。每个学习小组为了不给小组拖后腿,孩子每天主动学习、主动上传作业。

另外,各班通过每天“抗疫播报”活动清楚了孩子们自我在家情况,给了很多孩子在线上和大家交流的机会。本次网络家访使老师对学生居家学习情况有了进一步的了解,对学习质量和效果进行诊断评估。家长们提出的意见和建议将有效的帮助学校更好的调整优化教学进度和组织方式,抓好补缺补漏工作,也为延迟开学期间的学习和正常开学后的教学有效衔接打下基础,确保教育教学质量。


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