佘褪
- 谢谢悟空问答的邀请。师范类专业的就业肯定是非常不错的，而且也是非常稳定的，像一些大城市来说其实教师的工资待遇也都是比较好的。
- 因为就读师范类专业有一个非常大的优势就是能够有这个教师资格证的这种考取的便利性。
- 毕业后大多从事教师工作，相当稳定，待遇很好，有事业编制，都说教师是铁饭碗了嘛。法定节假日、寒暑假什么的就不多说了。
- 另外教师社会地位较高，为什么说社会地位较高呢？看看各大节日就知道了，每年一度的教师节，怎么没有医生节、会计节之类的呢？可想而知，社会对教师地位的肯定度很高了。
- 另外毕业去教育培训机构的也很多，辛苦一点，报酬肯定也更高，好的机构有的月薪上万、几万也有。
证书优势：师范类毕业生通常都能获得三个证书”毕业有三证“——学位证、毕业证和教师资格证。
对于非师范类专业的毕业生，虽然他们能够考取教师资格证也可以去参加教师招聘的这种专业考试，但是从总体上来看，他们肯定跟师范类的专业毕业生相比缺乏一定的专业差距。
- 但是现在没有这个特权了。没记错的话是2014年之前，全国所有师范院校师范专业的毕业生，毕业时都会发教师资格证，本科院校发高级的，其他的发初级或小学教师资格证。2014年以后，各地各师范学校陆陆续续取消了这个特权。
- 教育部 “ 对现有的师范院校进行分类认证，覆盖学前、小学、中学教育，并对现有的师范学院进行评级。”三级师范学校的师范类专业的学生，笔试面试都可由学校自己安排，这么一来取得教师资格证就是板上钉钉的事了；二级师范院校学生需要笔试，面试可由学校自己组织；一级的，就没有特权了，该咋笔试面试的一律照考。
- 不过发现没有，上重点师范其实还是能轻易拿到证书的，上一般本科师范呢，其实大学期间自己去考一考，也是没有问题的，毕竟平常学的都是这些东西。
交大升学小博士
笔者觉得，现在的师范类专业算是遇上好时候了，师范类专业就业后生活幸福感会较我们这一代有质的提升。
先来说说我们这一代苦逼的经历吧。我是中师生，八十年代初期，超一中分数30多分进的师范，初毕业工资58.5元，毕业两年后的90年，我们工资100左右，邮电的600多；后来朱总li手上加了工资，待遇还算可以，跟别的行业差距不大。再后来温手里时，别的行业都有住房公积金什么的，乡村老师没有；07年到13年工资几乎没增长，教师有绩效工资后连13月份工资都没有，其他行业大多一年17个月工资，老师只有12个月；还有由于地域限制，近些年很多待遇没有到位，象五小津贴等年终奖励工资都没有。你说是不是生不逢时？
现在好了，去年底，高层发布《深化教师队伍改革的意见》出台，明确教师的特殊重要地位，再次强调待遇不低于公务员，还对乡村教师提出了特殊补助措施，相信近两年没有兑现的待遇都会到位。目前我国校园建设接近尾声，上峰已经认识到优质教育除了好的条件，更重要的是一大批优质老师，相信在今后几年教师的获得感、荣誉感、幸福感都会大幅上升。所以说你走运了，赶上了好时候。
你认同吗？
文轩阁
师范生专业就业前景应该是相对光明。
就简单说一说我现在工作地方的一个开发区其实就是房地产堆起来的，由于人口徒增迅速，今年九月份马上要开四所学校，而且我全程参与了小学学校的招生情况，确实生源非常好，一年级新生基本在七百六七十个，另外一个学校也有三百六十几个人，就新生就可以看出新开多少个班，自然的老师的需求是相当大，当然要求也会比较高，这边都要求全日制本科以上，而且专业对口，比如数学必须数学专业，语文必须语文专业，而且现在招聘老师的类型也比较多，有编制类型的，也有合同制的,也有聘任制的，当然还有最坑的代课老师，
现在老师都是逢考必进，需要考试，你得复习教育学心理学教育心理学等等学科还有专业知识之类！
最后说加油吧！好好准备，师范生当老师应该还是不错的选择！
数学严老师
你好题主，不知道你看过这么一个报道没有呢？大概是这样的：据统计，全国每年有60多万师范生毕业，而在基础教育岗位仅仅需求大约25万，这就意味着仅仅有30%的师范生进入教育行业从教！在这30%的师范生中，除了同行竞争，每年还有综合类大学的研究生、博士等等竞争教育行业！可见竞争是多么的激烈！
全国师范类大学分为好几档，部署重点师范大学，普通一本二本师范类大学，高职专科师范类院校。
总得来说，现在师范生就业只有两种途经可以走，一种是考事业单位等公立学校，竞争很惨烈，这个又有所不同；一种是进私立中小学！
（1）如果是部署院校：全国部署院校师范类就业前景还是看好的，全国部署院校总共六所，北师大、华东师大、东北师大、陕师大、西南大学、华中师大。不管主科还是“副科”，就业都很明朗，每年教师招聘的香饽饽！
（2）普通类一本二本高职专科：进公立中小学，必须参加统一的招聘考试，竞争很惨烈，而且一般主科等语数外科目招聘人数较多，而副科往往只是几个等个位数。很不容易！
（3）研究生：如果是师范类研究生，那就另当别论，一般每个地方都会有人才引进机制，不需要考试，直接进入面试！
最后，目前随着课改，以及城市化的发展，二胎政策的开放，适龄孩子可能会增多，新高考对部分教师的冲击作用很大，但语数外等科目老师需求还是很大！政史地理化生等专业，就目前来看传统的生物以及地理将改变副科地位，教师需求大增！
总而言之，还需自身实力提升！到哪里都是吃香的！
假的冬至
很多学生不愿报师范，当老师，而现实是，老师不是你想当，你就能当的！师范类就业前景不是很好，尤其是对女生来说。
一、师范大学多，岗位需求小！
全国有140（2014年数据）多所师范大学，毕业生数量众多，而且非师范类学生也可以考教师资格证，当老师，面临越来越大的压力。
与此同时，学校岗位却越来越少，除非某个地区建新校较多，否则每年进入的老师很少，甚至有些学校，十几年不进新老师。延迟退休等政策，让很多老教师仍然占据岗位，即便有些已经早就进去后勤部门；二胎政策，虽然让学校很缺老师，但是编制有限，只能凑合或者招代课教师。
二、公办学校难考，私立学校难有保障！
逢进必考，是现在公办学校采用的方式，不管你是哪个学校的，都要在同一起跑线上竞争，一个好的岗位，几百比一甚至几千比一的竞争很正常；私立学校相对来说好进一些，但是很多人考虑它的前景和他的前途，并不愿意进去私立学校，即便去，也是暂时的。
三、学历要求越来越高，不同学校的学生竞争力不同！
博士生进大学，硕士生进中小学，是现在的趋势，如果你想当老师，就要做好继续深造的准备。这对女生来说。挑战更大。当然如果你是教育部直属的六大师范院校毕业生，可能竞争力更强，因为很多学校可以直接去招聘，而不用通过教育局招考。
四、男女生竞争压力不同！
女生考老师更有优势，但是单位更希望用男老师，在这种情况下，很多地方出台了男女生分开考的政策，这无疑极大增加了女生考老师的难度，而男生，面临的竞争相对小一些。
五、免费师范生热反映了当老师难！
免费师范生的分数越来越高，报考免费师范生的很多学生，并不是奔着它的免学费和有补贴去的，而是奔着“编制”去的，毕业就有编制，即便在农村学校任教6年或者10年，也可以接受，这就反映出现阶段，当老师的难度有多大！
所以，如果你是一名女生，不要简单想女孩当个老师也不错，因为你当老师，难度更大！我是“赢在高三”，欢迎关注！
赢在高三
师范类专业就业前景如何？我可以直接说出我的答案，非常好！
我们都知道教育是立国之本兴国之基、“十年树木百年树人”、这些都足以在国家和社会层面上说明教育的重要性，进而，教师也就是一个社会的刚性需求了。并且，师范生毕业后，不是只有考编一个选择！
我国教师缺口大
在很长一段时间里，包括现在，教师的待遇其实是比较低的，特别是乡村学校的老师，以至于很多师范生毕业后根本就不考虑进学校走上教育岗位，这就导致了很多公立学校缺少教师。特别是一些县城、乡镇地区，对教师的需求更大，每年都招不满老师。随便翻开一个教育相关的公众号，基本都能看到关于各地教师招聘的信息，这也间接说明了教师的缺口是有多大。
另外，师范专业的同学应该知道，新疆、西藏地区每年都会招收大量的教师、公务员。
阿克苏地区沙雅县 中小学、幼儿园教师招聘1494名教师，每月享受的待遇标准为本科7204元、大专6908元，买各种保险，解决住房问题。新疆阿勒泰地区引进高层次和急需紧缺性人才，工资10000、安家费30万、外赠100㎡房子一套！
私立学校对教师的强烈需求
作为对公立学校的有力补充，私立学校也是发展迅速，这也就导致了私立学校对教师也有着强烈的需求，上网搜索教师招聘网，就会出现大把的招聘信息，年薪30万都要把我说动心了，待遇简直不要太好！
教育机构对教师的需求
这几年要说除了互联网之外什么行业最火，那肯定是教育行业啊！教育行业巨头好未来在2017财年总营收增幅超过68％、新增教学点达144个、总注册学员393.472万，同比增长70.3％！甚至在某些教学点还出现了家长摇号上学而思的情景，课外培优行业的火爆和发展的迅速由此可见一斑。当然，最重要的是，快速的发展也意味着对教师的海量需求。同时，学而思老师的薪资待遇更是羡煞旁人。
其他行业
师范生毕业就一定要当老师吗，显然不是！如果你不喜欢教师这一职业，那不妨根据自己的专业来走另外一条路。比如说，你是数学专业毕业，那可以考个会计证进入会计行业；如果是中文、马哲、历史等文科性强的专业，文字功底比较强，那不妨试试编辑、文员、出版社工作；如果是英语专业，那就更好办了，翻译、外贸、高管助理等都是很好的选择。
师范生考公务员的比例也比较高，也有自己的优势；另外，像销售、市场类的行业师范生也大都能做的风生水起；火爆的自媒体运营更是很不错的选择，师范生一般读读写写比较多，文字功底比较强，也有一定的专业知识，运营起一个自媒体工作室还是比较对口的。
当然，不管是哪个专业毕业，还有一个选择就是创业，这里主要讨论就业，创业就不展开说了。
综上，师范生的就业前景不是好，而是一片大好！
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经世致用我夫之
历尽十年走遍千所大学，记录万张照片数百视频，师范就业路条条，各自境遇有不同，薪水稳定和发展，来听老缪聊一聊。
师范类专业只能去体制内当老师吗？当然不是！但是当老师，的确是很多师范类专业就业的主要去向，所以就从这儿开始说起吧。
你可以教大学，你可以教中学，你可以教小学，也可以教幼儿园。
教大学呢，很难，不仅仅需要比较高的学历，还需要比较好的机会，毕竟“坑”没有那么多。教中学呢，竞争挺激烈，你看看社会上不是又兴起了“考编”培训班吗？教小学和学前呢，相对来说竞争没那么激烈，但是比起教中学来，除了知识传授，还需要照顾孩子们的生活。
体制外你也可以去学校。相对来说，比体制内容易，收入还真不一定少，只是因为没有“保障”所以没有体制内在编教师那么受欢迎。除了学校，教培机构也是一种选择，近些年各类教培机构如雨后春笋般涌现，出现了大量的就业机会，收入同样不少。
对于上面这些需要教学的就业方向来说，有这么几个特点：欠发达地区比发达地区好混，男性比女性好混，学历高比学历低好混，学校档次高比档次低好混。短期内也不会有实质性的改变。
当然除了教学之外，师范生并不是没有其他的出路，比如从事研究工作，这个方向需要比较过硬的学历，再比如教育管理部门任职，这个方向一般需要考公，还有最近几年，互联网教育方兴未艾，几大巨头纷纷杀入这个领域，人才的需求也是相当旺盛，从课程管理、师资管理、技术研发、内容创作等等，都有机会。
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缪老师妙笔生花
一、供大于求.
我国现在一共有140多所师范院校，还有一部分非师范院校也有一些师范类专业，这样的话算下来每年师范类毕业生数量是十分庞大的。
每个地区的学校每年所能提供的教师岗位，这并不是那么多，除非是有新的学校建设才会有大量的教师需求，但一般情况下学校对教师的需求并不是特别的大，而且现在又实行了延长退休政策，很多老教师依然是坚守在教学第一岗位上，对于教师的岗位扩大在产生了一些不利的影响。
二、公办学校与私立学校.
现在那些师范类专业的毕业生，如果想进公办学校的话，一定是需要参加那些招聘考试的，而这些招聘考试一般是通过笔试和面试环节。因为公办学校的岗位有编制，相应的福利也很不错，这也就导致公办院校招聘的岗位竞争十分的惨烈，有时候一个岗位有几十几百甚至上千名学生来竞争社区大道经，加大了相应的考试难度。
有些师范类专业的毕业生会去选择私立学校教学，但是因为进入私立学校教学的话，对自己没有什么保障，所以很多师范类院校毕业生进入私立学校，教学知识是为了自己进入公办学校的一个缓冲而已，如果可能的话他们也会想尽办法去公办学校当老师。
三、免费师范生.
免费师范生在大学里面不仅免交学费，而且有一定的生活补助，大学毕业以后不用参加什么考试就能够去公办学校里面当老师，这些优惠政策也吸引了很多高三学生在高考以后填报免费师范生，这些事的免费师范生的录取分数水涨船高。
四、学历要求提高.
因为每年毕业的师范类专业学生数量实在是太多了，这就是的某些地方，所招聘的师范类专业学生的学历要求也越来越高，有些地方的中学招聘老师的学历要求至少是硕士研究生。
饕餮视听
不知道大家发现没有，近年来几乎每年的大学应届毕业生都是在增加的，而且增加的幅度在8个百分点以上。所以现在中等以上的就业市场的压力是比较紧张的。也因此越来越多的应届毕业生和高考生将就业的方向瞄准政府机构和事业单位。其中最受大学生青睐且门槛相对比较低的事业单位就当属公办学校，特别是对于女生来说，公办学校的教师岗位以其稳定、相对轻松的工作环境和过得去的待遇，确实是不错的选择。加之2017年国家将公办学校的教师也引入公务员体系，更是让教师这个职业变得更具吸引力。 ![]()
那么目前师范类专业的就业环境是怎样呢，下面就一起来看看吧.
坦白说，目前师范类专业的就业环境是“当有编制老师难，但是就业相对比较简单”这样一个情形，也就是说师范生的就业需求大部分是被私立学校和课外培训机构所消化的的，总体上社会教育岗位需求和师范类毕业生基本平衡。至于说就业前景我觉得它是应该随地区、单位和个人而变化的，一般来说公办学校的教师岗位需求是随城市发展程度而递减的。 
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所以我将师范类专业学生的就业前景划分为以下几种情况。
NO.1 毕业院校 -- 档次越高的师范类大学，其毕业生的就业前景越好
我国目前总共有140所大学，平均每个省/直辖市/自治区就有4.1所师范类院校，所以师范类大学是比较多，基本上每个省是一个师范老大哥带着一群的学员。那么在这样一种情况下，毫无疑问这每个省的王牌师范大学的毕业生就业环境是最好的。他们直接应聘大城市公办学校的教师岗位都有足够的底气，而且成功的概率也高，有的学校甚至给予免试。学校档次再往下的学生（大部分师范生）
要想应聘公办学校的岗位可能就要往二三线城市发展了。这个没办法，在都无教学经验的条件下，学历筛选是最简单有效的方法。所以毕业院校等级越高，选择的权利和就业空间也越好。
NO.2 单位的选择 - 公办中小学需求小，但是民办学校和培训辅导机构需求大
这主要是因为公办学校的教师更新速度慢，国家要求具有编制的教师，男性需要工作到60岁，女性55周岁，可能和教师这个行业是越老越吃香有关吧，造成老教师不能退下来，自然也没有更多岗位和编制向社会提供了。
再者是因为目前很多地方因为生源外流到城市，所以不得不合并学校，这样也造成需求量减少。所以公办院校每年招聘教师岗位并不多，一般也不会超过20个。除非遇到新开办学校，会有大量的教师需求。但是在另一方面随着国家政策的调整，在近20年里面，民办学校和课外辅导机构得到迅速发展和兴起，同时也为师范生拓宽了就业市场和需求。所以目前这两者是需求师范毕业生的主力军。但是它的缺点是，它确实没有编制老师这么稳定，随时有被炒鱿鱼的危险和哪天机构/学校倒闭你也得跟着一起卷铺盖走人，但是它的工资要比编制教师要高，这是真的。因为它是一个盈利机构，只要你能给老板赚钱，他就能给你开高价.
NO.3 地区的选择 -- 发展比较一般的地区，就业前景会更好（限公办学校）
目前因为中西部及一些边远地区因为自身经济发展欠佳，所以对应的公共配套设施比较不完善，所能够提供的薪资待遇也是比较有限，所以造成教师岗位比较稀缺。国家提出免费师范生的政策也可以很好的证实中西部师资队伍紧张的状态，如果你愿意，相信在难度上会小很多的。但是一般发展没那么好的地方，其所拥有的课外培训机构和私立中小学也会少很多，所以对于师范生的需求大多是以公办学校为主。
总体上说师范生毕业生的就业环境还是可以的，重点你对编制看重达到什么程度。如果你偏向于编制，又想去大城市发展，那么你应该有一个比较有实力的学历（最好是师范前十），这样会比较有保证。要不然往二三线城市或地级县的公办学校靠拢会难度小点（其实也不错的，生活压力和节奏大城市高，比较惬意）。但是如果你学历一般，又想在大城市发展，那去公办学校会比较困难，去民办学校和课外培训机构会简单些。
不过上面都是总体上的局势，放在个人身上不一定都是适用的，事在人为，突破界限也不是不可能（你看那位毕业于杭州师范大学的Jack Ma - 马云，不就是嘛），所以看你如何选择和定位了.
感谢你在无数篇回答中阅读到这篇回答，可能是处于一种偶然或者有心吧，但是相识即是一种缘分，祝你每天拥抱好心情，生活愉快！
希望我的回答能帮助你
骨子里的谦卑
从我国目前师范类专业毕业生的就业形势来看，他们就业还是具有比较大的难度，尤其是女生学师范的就业压力更大，毕竟在选择师范类专业的学生中，女生所占的比重非常高，造成了师范类专业学生队伍中阴盛阳衰的现象比较严重。
其实师范类专业学生的就业前景仍然处于比较矛盾的现状，很多人都在说教师工资待遇比较低，而且基层学校教学环境比较差，使得不少教师都选择辞职或者离开基层学校，但与此同时，免费师范生实施以来，6所师范院校在高考招录学生中的分数一直要高于往年招录分数线，这种现实环境与火热的报名现象之间的矛盾，让师范类专业学生的就业前景变得争议颇大。
师范类专业的就业前景也是冰火两重天，有些地方教师招聘遇冷，但有些地区教师招聘一直很火爆，甚至部分岗位竞争比例都超过了公务员、事业编的竞争比例，这种现象让中西部地区的教师都感到惊讶，为什么如此不具吸引力的职业，还要受到如此多人的热捧与追逐？其实，这其中的原因无外乎两个字”待遇“，只要待遇好了，又何愁找不到工作呢？
综合来讲，师范类专业学生就业前景是否光明，主要看学生自己对于就业的期待与报考地区等因素综合来考量。在各方面待遇都非常好的地区和学校，肯定是要面临着比较残酷的竞争；公办学校的教师招聘竞争要强于私立学校的招聘竞争；女生虽然具有优势，但已然出现男女分开招聘，同时教师队伍阴盛阳衰，使得男教师成为”稀缺品“；学历要求越来越高，尤其是文科性质的教学科目学历要求甚高，使得文科类学生就业压力比较大；......
因此，面对师范类专业的就业形势，笔者认为所有学师范的大学生都应该以自己的个人兴趣爱好作为出发点，绝对不能单纯的以就业为选择标准，只有在这种情况下，才能更容易从教师这份职业中获得更多的幸福感，不容易在今后较差的工作环境中，产生比较大的负面情绪和厌倦。如果没有做好充足的竞争和受苦准备，就不要轻易选择师范类专业，教师并没有想象中的那么好干，不管你所报考的地区教师待遇好与差，教师工作的特殊性都决定了要在教师岗位上付出更多的努力，要有奉献精神，否则你将不会在教师岗位上坚守太久。
