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其实各行各业都有乱象，而现在之所以把教师单独拿出来讨论，也是由于随着社会的发展，社会对教师的认知发生了很大的变化。
从我们的老祖宗那时候说起，《吕氏春秋》中就提到：“事师之犹事父也”，元代戏曲作家关汉卿也说：“一日为师，终身为父”，这都给了教师高度的尊重。
- 而现在，所谓“林子大了什么都有”，随着一些幼儿园虐童，老师体罚辱骂学生，导师猥亵女学生等事件的曝光，整个社会对教师的信任度都在逐步下降，使教师这个行业颇受争议。至于教师素质这个问题，教师素质主要指教师能够顺利从事教育活动的基本品质或基础条件，其核心就是师德，而现在整个社会对教师素质的炮火也主要集中在师德上。
那么，一个素质不高的老师，也就是没了师德的老师值不值得尊重呢？我的答案是：当然不应该。
无师德的老师，不要惯着。
师德是教师的灵魂，苏联教育家苏霍姆林斯基就曾说：
世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。所以，没有师德的老师就是教育行业的”老鼠屎“，我们要坚决清除。教师对学生的影响是潜移默化的，他的一言一行，三观品格都会影响着学生，因此一位在道德品质上不合格的老师，诸如辱骂学生，虐待学生，向家长索要财物等，都可能会给孩子的身心健康造成巨大的上海。伤害了孩子，就是伤害了我们国家的未来，难道我们还要尊重吗？
有师德的老师，充分尊重
教师的工作时间其实很长，工作强度也比别人眼中所看到的大得多。早上六点多就要去看早读，在学校整天就是上课，改作业，处理学生问题，还有一堆学校要求的杂事，学生放学后一般还要留下来加班备课，与家长沟通。所以，我们学校的老师总说，幼儿园的老师就经常抱怨我们老师接孩子每次都是最晚的。
教师的待遇相比其他行业真得算很低的，特别是现在对教师的限制其实也是很多的，特别是公办学校的老师，根本不能搞什么副业。
尽管如此，我其实接触到的大多数老师都是非常高素质的，年轻的老师刚刚踏入这个行业，还充满着无限的热情，恨不得整颗心都在学生身上，年老的老师做了一辈子，也还是兢兢业业，努力去了解现在的孩子喜欢的东西，希望跟学生多一些话题。
那么，如果你遇到这样的老师，请多些尊重，因为老师不是圣人，他们也需要别人的鼓励才能走得更远啊！
总之，教育是国之根本，是民族振兴，社会进步的基石，尽管教育行业里现在混入了一些”害群之马“，我们在将这些人清除出去的路上还是要大力倡导尊师重道，毕竟如康有为所言“师道既尊，学风自善”。
期待国家教育事业更加蓬勃的发展!
