用户8189323594031

首先要搞清楚学习和监督这是两个概念，那么我们先说说什么是学习，学习就是通常理解的那样，对着课本和跟着老师一步一个脚印的学着，逐步掌握自己没有或者不会的东西才能成为学习。监督呢，一听就不是什么好的词语，通常用这个词语的都是不自觉的做某件事情，不放心的事情。

其次，高三的学生都是17、8岁了，都有自己的想法，都想要自己的独立空间。父母应该给与一定的支持。父母想通过这次机会想和孩子一起学习是好的，可以增加彼此之间的感情，还能减少一定的隔阂。

最后，家长实在不放心可以对和孩子请教请教，相互摆在朋友同学的位置，也可以重温一下上学时的感受，不要给孩子太多压力，而是对于他兴趣的跟多支持，不然对于不感兴趣的事情强加给孩子也是无用的，整不好上了大学也是在学校混个三年五载的，出了校门还是一样的艰难。最后给父母说一下，你们陪伴不了我们一辈子，在前进的道路上还是靠自己闯荡的。请给与指导而不是安排。

高三才是人生刚刚开始，高三学子们加油，未来的日子在等待着你们。前方阳光正好！！！

追鱼群

监督？高三学生？这是对孩子一点信任和信心都没有吗？我觉得监督的想法本来就不应该。这让我想起了我大学同学的苦恼。

我同学的老公是独生子，婆婆非常宠溺她的儿子。结婚前她都觉得很正常，还有时候羡慕老公有这么爱他的妈妈。但是等他们结婚后，这份爱有增无减，每次在他们起床前，婆婆还会冲到他们房间亲她老公一口。这让我同学很郁闷，毕竟新婚夫妻，她婆婆那样做让他们觉得很不方便。

虽然题主的问题还没有到这种地步，但我觉得也不很妥当。

一.高三学生都是七八岁，接近成年人了，不管能上什么样的学校，再过几个月上大学后就要独立生活了。难道做家长的现在还不学着放手，是打算上大学也跟着去监督他吗？

如果给孩子空间，在平时的生活里给过孩子足够的信任和独立的决断机会，相信到了这个年龄阶段，他们该做什么，不做什么心理已经很清楚了。对于学习的重要性更是应该了然于心，并能够合理安排好自己的学习和娱乐时间。

二.即便是高三的学生，火烧眉毛了，但也不是说他们就不需要调节、不需要休息。特别是今年因为疫情，应该在学校的孩子被圈在家里，本来可能就心情烦躁，外加和父母之间的小摩擦让他们更加烦躁，他们需要独立的空间让自己澄净下来，也需要适当调节和放松学习压力。所以带手机进房间，伴着歌声学习，在休息的时间看个短视频都是不错的调节方式。

过分的干预只能使孩子越来越反感，越叛逆，亲子关系变得更差。

三.都高三学生了，对于手机这么私密的个人财物，自己随时携带并不过分。家长应该尊重孩子的隐私权，在关心和爱护他们的同时，应该保持距离感，给孩子安全的空间，让他们感受到父母的尊重，从而变得更自信，更有担当。

毕竟孩子进入青春期以后就会有自己的小秘密，也变得不再事无巨细地向父母坐报告，这是他们成长的表现，表现在日记本要上锁了，都到高三了，会和同学之间或者老师有一些私事不希望父母参与，如果是谈恋爱了或者有暗恋对象，出于各种原因不愿意让父母知道就更容易理解了。以爱的名义侵犯孩子的隐私权的行为并不可取。

四.只有被尊重的人才会尊重别人，在充满爱的环境下成长的孩子才会真正懂得爱别人。在家里，孩子连最基本的尊重都体验过，他们怎么才能在学校和社会中争取被尊重呢？

所以，我理解题主望子成龙望女成凤的急切心情，但同时还是要奉劝题主及向他一样抱有急切心理的家长，不管孩子学习成绩怎样，请先尊重他们，尊重他们的隐私权。因为您的善意监督儿给孩子造成的不被信任的感受只能让亲子关系越来越差，孩子的逆反心理和挫败感越来越强，起到反面的效果。

慧慧亲子阅读教育群

高三的孩子学校不是禁止拿手机吗？你为什么还要给孩子配个手机呢？

你给孩子配一个手机的目的是什么？

我女儿是上大学之后才有了人生第一部手机，之前我从未想过给她买过手机，一个学生，要手机做什么？

孩子真想玩，拿着大人手机玩一会就行了，你给他配一个，他就认为手机是自己的了，他有手机，干嘛不玩？

大人先反省吧！

高三孩子了，还整天拿着手机，这个孩子，还有救吗？

就算现在不开学，高三的网课安排的也是很满的，几乎和在校课程差不多。

他这么多课，拿着手机做什么，不用上课吗？

高三孩子了，还有三个多月就该考试了，这种心态，如何应付高考？

如果和孩子协商不行，就来硬的吧，直接没收手机。

当然，尽量和孩子商量，手机先交给父母，自己在房间学习也行。如果拿着上手机，那必须的把门打开，让家长放心。

一个成熟的孩子，这个时候都会主动上交手机的，至少逼迫自己学习。

如果你孩子死活不交，来硬的吧，直接没收。

如果没收不了，孩子就是不交，那就相信孩子吧。

有些孩子可能死活就不交，也可能因为手机再自杀跳楼什么的。作为家长，一定要清楚自己孩子到底什么性格？

不要强来，最后几个月了。

孩子如果真不交，那你就努力相信孩子吧，也许他真没玩呢、

可怜天下父母心哪！作为家长也要调整心态，不要让自己过于焦略心态影响到孩子！

孩子都会长大的，也许比你想象的迟一点，作为父母，耐心一点吧！谁让他是你的孩子呢！

人生如梦LLH

记得当年读高中的时候我也不喜欢被别人监督，我最烦身边有个人看着自己学习了。

我想没有谁愿意被别人监督，特别是高年级的学生。我认为你的孩子不愿意被监督，那么就不监督他吧！

高三学生拿手机学习不愿意被监督的原因。

⑴ 在线学习需要绝对安全的环境。

我们知道，由于疫情的影响延迟开学了。但是延迟开学并不等于不学习，我们强调停课不停学，虽然没有开学但是学习我们不能放下。

于是我们就弄在线学习，在线学习主要是学生通过电脑、手机等观看老师上课，所以需要一个比较安静的学习环境。

有部分学生喜欢在比较安静的环境中学习，如果有过多的干扰，那么他的学习效率就会下降。其实，我就属于这样的一个人，学习需要绝对安静的环境。

⑵ 被别人监督的滋味确实不好受。

虽然有的家长在监督孩子学习的时候也没有说话，也没有弄出其它声响。但是孩子会感觉不自在的，高三的学生了，自我领地及隐私意识很强。他们很多人是不喜欢被别人监督的，你要是监督他，他会感觉不在外，心里不舒服。那么就会影响他学习了。

那么家长应该怎样做？

【1】为孩子创造安静的、舒适的学习环境。

【2】高三的学生应该懂事了，家长应该多给予他们独立学习的空间及时间。

【3】家长在平时多和孩子交流，了解孩子在学习上的需求，并尽量去满足孩子的需求。

【4】如果孩子是不太懂事的那种类型，那么家长多给孩子说说学习的重要性，让孩子从内心深处去接受学习。

对于这个问题，大家怎么看？欢迎大家在下方留言区留言讨论！

地理视角看教育

疫情期间，全国各地都是网课学习，学习效率高低都是取决于学生自身的自律能力。

不愿意被监督，很可能是以网课为理由，背地里看手机玩游戏呢！

孩子不愿意学就不学，那还要父母做什么？养孩子难道只是管吃管住？养活就行？

孩子不愿意被监督，我认为该从以下几点来分析：

一：孩子目标感强烈，确实在学习

孩子高三了，有自己冲刺目标和方向，自我保护意识和隐私感要比初中阶段大大增强，所以不太愿意和家长分享自己的学习过程。

高中的课程，大多数家长已经看不懂，看懂的也未必能提出学习建议和方法，高三的孩子有些已经过“成人礼”，所以对于父母监督学习，很多时候都是“不屑一顾”的。

如果您家孩子自律能力比较强，孩子有明确的目标感和冲刺计划，那恭喜您，教育孩子学习方面，您是比较成功的，您大可放心让孩子自己学习。

孩子自律能力差，没有目标感和方向

疫情期间，全国都在实行网课教学，如果高三的孩子自律能力差，以“网课”为理由偷偷看手机玩游戏，说句不好听的话，您在孩子教育方面确实有些“失败”。

父母是孩子人生中最重要的老师，俗语说的好“有什么样的父母就有什么样的孩子”，孩子是家长的复印件，如果您想让“复印件”更清晰漂亮，那就先从“原件”上找问题。

家庭教育里面，父亲和母亲同等重要，父母的人生观和价值观如何，决定孩子是否有正确的人生目标和努力方向。

如今电子产品众多，举个例子，如果家长下班回家，直接躺沙发玩手机打游戏，竟要求孩子放下手机学习，这合理吗？

如果家长工作不积极，面对困难不能勇往直前，回家只会抱怨工作和生活的不公，那要求孩子遇到难题要及时解决，这公平吗？

不管是家长玩手机还是畏惧困难，带给孩子的都是消极情绪，那要求孩子积极乐观的面对学习和生活，您觉得对孩子会有说服力吗？我觉得肯定没有任何说服力，有的只是孩子心底无尽的鄙夷和抱怨。

孩子会看到家长的一言一行，一举一动，父母只有以身作则、言传身教，孩子才会以家长为榜样，明确自身的目标感。

吃喝拉撒只是养孩子最基本的生活条件，精神教育是必不可少的，拥有良好家庭教育的孩子，学习和未来肯定不会差的。

孩子自律能力差，家长该怎么多监督呢？

孩子依赖电子产品，网课期间，学校有教学课程，断网肯定是不可取的，因为会耽误孩子学习。

父母应该有学校的家长群，老师们都会发布每天的作业和学习任务，家长应该和孩子沟通好每天的学习任务，今日事今日毕，做到及时检查和督促。

切忌以“过来人”的身份，居高临下的态度训斥孩子，硬性安排孩子学习任务。高三的孩子有自己的想法和人生态度，如果家长强迫孩子学习，只会适得其反，效果南辕北辙。

在孩子休息或者吃饭时间，一起沟通“当下疫情状态”，讲述无数科研人员和白衣天使这些疫情面前的“逆行者”，如何奋战在“抗疫一线”，讲述她们的故事，和孩子探讨观点和防护措施，让孩子明白学习的最终目的。

如果家长百分百确定孩子在屋里玩手机不学习的情况下，可以适当降低网速，如果游戏经常卡顿，孩子也许玩的频率会下降。

综上所述，高三的孩子，高考近在咫尺，面临人生中最重要的一次考试，强烈建议家长，全方面考虑孩子精神和身体健康情况下，该逼孩子一把，就一定逼他，不要让孩子后悔自己当初的“愚蠢”行为。

因为这个社会在淘汰一个人的时候，连声“再见”也不会说。

我是上善李老师，专注于青少年成长教育问题，如果您有不同建议欢迎您展示在评论区，帮到更多的家长，谢谢您的评论转发和关注。

上善李老师

高三的学生，学习依然需要在家长监督下才能进行，成绩应该不会太好，思考能力也不会强。

高三学生关着门，拿着手机学习，家长不放心，企图去监督孩子，错的是家长，而不是孩子，家长应该明白这一点。

1、家长这么想、这么做，说明家长对孩子缺乏起码的信任，这种不信任极有可能带来信任危机。

2、家长这么想、这么做，说明家长包办代替过多，忘记了学习应该是孩子自己的事。

3、家长这么想、这么做，说明家长对孩子管控太多，剥夺了孩子独立思考、独立做主的权利。

没有人喜欢被监督，即使愿意也是被迫的，成人如此，孩子也一样！

建议家长调整心态，改变做事方法，注意沟通方式，给予孩子最起码的信任，帮助孩子养成独立学习、独立思考、独立做事的习惯。

如果高三的孩子学习依然需要监督才能完成，他未来的人生肯定让人堪忧。

妈咪老师

高三是高中学习的冲刺阶段。非常时期遇上非常时期请家长理解孩子，换位思考。

高三学生是一个特殊的学生群体，他们学业繁重，竞争激烈，长期处于高度紧张和压力之下，容易出现焦虑、自卑、情绪不稳定、缺乏正确的自我认识等等问题，其心理健康面临巨大的挑战：

1、我努力了，但是却没有好成绩。

2、与家长冲突加剧，高三的学生学习压力大，家长如果过分关注孩子的考试成绩，不停的唠叨与学习成绩有关的话题，或者在孩子面前谈论别的成绩好的孩子的话，就会引起学生的反感，次数多了，学生与家长的争吵就不可避免，所以很多家长觉得孩子到了高三以后，脾气变了，不敢“惹”，有的学生与家长争吵之后甚至离家出走，让父母头痛不已。

3、早恋现象增加，高三以后，学生早恋现象明显增加，其中很多是成绩好的学生，当问到这些学生的时候，他们觉得老师和家长不应该为此焦虑。因为他们认为自己长大了，懂得其中的利害关系，知道自己该怎么处理，有些甚至认为恋爱双方能给对方鼓励，有助于激励自己努力学习。

下面提供几条建议请家长参考，也许会有帮助:

一、孩子需要一个宽松的家庭环境

　　1、首先家长的情绪要稳定下来。疫情期间很多人都比较焦虑，家长的情绪会直接影响到孩子的情绪，家长的焦虑也会让孩子更加焦虑，因此家长要有一颗平常心，淡定一些，家长和孩子能够有效沟通的基础与前提就是家长要有稳定的情绪和一个平和的心态。

　　2、体谅孩子。家长要给孩子放松的时间和机会思考，这样孩子才会感受到家长的理解、关心和疼爱。

二、给孩子足够的心理空间

　　1、家长要给孩子留下属于自己的心理空间。每一个人都需要有自己的空间，尤其是高三的学生，有很大的压力。因此，家长要让孩子有属于自己的空间。

　　2、家长不要过多地去询问孩子们不想说的事。在日常生活中，家长不要什么都问一通，如果孩子愿意说，一定认真仔细聆听他的说话，鼓励并支持他们的想法。

　　三、理解并适时鼓励孩子

　　1、理解孩子的心情，给予他逐步调整学习状态的时间，切记急躁焦虑。

　　2、接受孩子的现状，降低对孩子的期望值，同时要经常检查自己的情绪是否会给孩子带来焦躁、消极的负面情绪。

四、给孩子足够的独立思维空间

　　高三学生成人感和独立感更加强烈，他们敏感地意识到自身，希望独立行事，而有些家长在家庭中总习惯以权威者和教育者的身份出现，这就必然会有冲突。

　　1.在教育孩子的问题上，家长一定要达成共识。如果家长的观点不一致，会使孩子无所适从。

　　2.做旁观者，在学业的整体规划方面、走哪条路、如何选择、大事的取舍方面，发表意见，供孩子参考。

　　3.在实际生活中，家长应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。家长要学会聆听，提出建议而不插手干预，这样才能让孩子在学习和生活中感觉更轻松。

祝您和孩子尽快和谐，幸福，学业进步！

星易晓禅

都已经高三了为什么要监督？是孩子缺乏自制力吗？考虑过孩子的感受吗？每个人都需要尊重和私人空间！

但现在手机上的娱乐性太强，很容易占用学生有效的学习时间！从家长的角度出发，关心孩子的学习又无可厚非，但是如果过度的干涉可能会适得其反，引起孩子的反感！

因此作为高三的学生，马上面临高考！建议作为父母先根据孩子日常的表现判断，孩子是日常有很强的自律性，只是不习惯被监督，感觉父母监督自己是不尊重自己！还是日常自律性差，正处于青春叛逆期！

当分清孩子反感的原因后，在分别应对！建议：

自律性强的孩子，应该与其进行深入沟通，了解孩子的想法，并加以引导，只要孩子自己愿意学习那就给孩子足够的空间，只要定期沟通就可以！自律性差的学生，父母与其沟通好，要因势利导，通过满足孩子的其他需求，制定学习计划，通过学习计划来约束其学习成果！其实无论哪种方式都需要父母能够与孩子进行沟通，不要用强压的手段，而是去了解孩子和他成为朋友，才能真正引导孩子的学习！

竹官哥哥

作为家长，关键是要弄清楚孩子是否真在学习。

由于疫情的原因，教育部号召停课不停学，各地学校纷纷实行网上教学。学生也没想到，拿着手机学习，居然会“由梦想变成现实”。

但各种问题也随之而来，如网上教学缺乏师生互动、影响学生视力等，但家长最关注的还是手机使用监管上的困难。

就如题主遇到的情况，高三学生，学习要用手机，但不愿意被监督、打扰，所以选择关上门。

于是作为父母就很担心，孩子真的是在学习吗？会不会偷偷的玩游戏啊？

所以，最关键的问题就在于，如何弄清楚孩子是否真的在学习。

孩子已经高三了，面临高考，本身压力就大，所以我们不推荐正面询问的方式。但由于孩子关着门，正常的、直接的方式肯定也是无效的，所以我们只能从侧面去判断。

1.通过孩子的日常表现判断。

如果孩子成绩优秀，日常表现好，很有可能就是在学习。如果孩子成绩较差，自制力弱，且喜欢玩游戏，那就不好说了。

但经验不是绝对的，靠日常表现去判断必然不会完全准确，所以我们还需要用到下面的方法。

2.请老师多提问。

虽然网上教学师生互动性较差，但并不是没有。作为家长，可以私下跟各科老师联系，请老师授课时务必提问自己的孩子。

有些家长可能觉得难为情，不好意思跟老师提这样的要求。我觉得，马上就要高考了，为了孩子，别再害羞了。

3.查看学生听课时间。

以钉钉为例，所有的数据都是被完整记录下来的，作为管理员可以查看每一位同学的听课时间。家长可以请老师把数据截图发过来。

4.查看课堂笔记和作业。

一节课下来，总要记笔记、做作业。笔记，我们可以在孩子上完课后，有意无意的翻看一下。作业，如果是网上提交的话，我们又得麻烦老师了。

5.偶尔进去一次。

千万不要频繁的进去，这样既会让孩子感到很烦，又会让孩子觉得家长在监视他。

但两三个小时的学习时间，作为父母以各种理由偶尔进去一次也是人之常情，孩子也能理解。

进去的时候，一定要先敲门。有经验的家长，从孩子的反映上自然能得出答案。

7.查看WIFI流量。

网上学习都会使用家里的WIFI，作为家长可以查看路由器的记录。

自己听上一节课，看看耗费多少流量，和孩子手机使用的流量是否大致相同。

或者查看即时流量数据，毕竟上网课和玩游戏的瞬时流量是不同的。

当然，这可能涉及到一些技术问题，不会的家长可以在悟空问答上搜一搜。

8.跟着一起听课。

实在不行，就拿自己的手机跟着孩子一起听课吧。在吃饭、休息的时候，有意无意的和孩子聊聊学习的内容、直播中发生的趣事等等。通过孩子的反馈，相信家长可以看出一二。

非常之时行非常之举。通过以上方式，一般就可以判断出孩子是否真的在学习。作出判断之后，至于该怎么做，那就是相对简单的问题了。

结语

可怜天下父母心。对于孩子的学习，家长也是操碎了心。

孩子已经高三了，马上面临高考，又赶上今年的特殊情况，作为家长，也要学会一些非常规的手段。希望以上的建议，能够对家长有所帮助。

三石学堂

在当前的疫情形势之下，全国的孩子都在进行网上学习，绝大部分孩子都在使用手机进行学习。

您的孩子都已经上高三了，学习上的事情家长为什么还要去监督他？

这种监督孩子学习的思想本身就不对。

家长之所以不放心要去监督孩子，是因为孩子不自觉，自控能力太差，管理不了自己的学习。

但问题是，孩子已经上高三了，都已经完全是大孩子了，再加上又马上面临高考，他自己这个时候如果都不知道管理自己的学习，都不知道自己该做什么，不该做什么的话，

应受疫情的影响，各地各校都开始实施网上教学和学习，绝大部分学生也是通过电子产品来进行学习。

作为家长必须要知道这样一个事实，孩子使用电子产品进行学习的时候，是绝对需要一个相对安静不被打扰的环境。

而且使用电子产品进行学习，孩子必须注意力要高度集中，因为这和在课堂上学习是有很大区别的，如果注意力不集中，或者学习环境不够安静，或者在学习过程中被其他因素影响和干扰，都会大大的降低学习的效率。

因此上，孩子在使用手机学习的过程中，根本不愿意让家长站在他跟前，或者让家长去监督他，这样会影响和干扰他的学习的。

这段时间，我的孩子也在进行网上学习，他也是一个人在卧室不愿意让家长参与和干扰他的学习，这点我们是完全支持的。

因为我们知道，一旦去监督，或者去看他学习的过程，就会对他学习产生一定的干扰和影响，这样并不利于孩子在网上学习的效率和效果。

所以建议你，大胆放手的让孩子自己管理自己的学习。

他现在都已经上高三了，再有100多天都面临着高考，如果这个时候你还不能够放心放手，那要到什么时候才能够放手？

他如果是自觉的孩子，能够管理好自己的学习，并且有明确的目标，你根本不用去管他，他也会管理好自己的学习。

如果他是一个不自觉的孩子，即使你去监督他，监管他，那又有什么作用呢？又能改变什么呢？

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