大家好，我是邦帮，一个高三语文教师兼班主任。今天我们依旧从全国卷作文题最爱的传统文化出发，寻找新冠疫情中出现的中国文化。2020年，注定是不平凡的一年。年初中华民族面临危机，湖北武汉爆发新型冠状病毒，一时间，湖北人被大家保护了起来，捐资捐物，正如有言道：“一方有难，八方支援”。其中，日本也很早就主动援助我们了，最让人感动的不是捐款捐物，而是那走心的捐助词。
日本用了以下四句捐助词：
1、 日本国长屋王偈子的“山川异域，风月同天”。
关键词：团结 友善
解释：“山川异域，风月同天”，诗言日本、中国，虽然山川国土，是不同的国家，可是清风明月，我们两国人民同戴一天。疫情在前，两国人民携手，共同渡过难关。
2、《诗经·秦风·无衣》的“岂曰无衣，与子同裳”。
关键词：互助 勇敢
解释：谁说你没有军装啊？我与你同穿那套罩衣！修理好铠甲与兵器，我同你一道去杀敌。如今武汉人非敌，中国人也并非敌人，敌人是新冠病毒，此诗句在此，更似乎誓言，是日本给中国的承诺。
3、 王昌龄《送柴侍御》中的一句“青山一道同雲雨，明月何曾是两鄕”
关键词：团结 友善 和谐
解释：你我一路相连，青山共沐浴风雨，同享一轮明月，即便你我身处两地又何妨。诗中蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊。日本人是向我们表露心声啊！
4、 化用《千字文》中的“同气连枝”写作了一首小诗——“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。”
关键词：患难与共 中日情谊
解释：此诗比喻亲生的同胞兄弟姐妹。疫情已然爆发，但中日双方一同期盼春天的到来之意，疫情终有一日得以控制。
邦帮老师预测：2020高考作文模拟题（原创）
邦帮老师解题：审题及立意
作文审题：本题为邦帮老师原创题，题分三材料一导语，为近年来典型的任务驱动类作文。本题特点，其一三段材料之间有区别但有一定联系。在人类命运共同体的当今，中国如何尊重优秀的传统文化，做到文化输出再创新；其二情景任务考察，身份是生于非典，考于肺炎的高三学子，写作任务是一封信，写作对象是举办东京奥运会的日本青年人。
立意：
1、热爱文化，互帮互助
2、文化在左，情谊在右
3、同一个世界，不同的文化
4、尊重传统文化，文化互通有无
关于“疫情”，角度众多。根据立德树人的角度，团结友善、和谐交好，可作为考点，值得关注！本模拟题的分析，将在下期进行分享，请持续关注邦帮老师！
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