孩子写作业不专心怎么办?还慢?

老兵二


不扯别的,单刀直入了。孩子写作业拖拉、还慢,不能按时完成作业等问题。其实就是缺乏时间观念的一种表现。所以我们家长需要解决的问题是,如何让孩子建立时间观念和改掉磨蹭的小缺点。这就需要家长在生活上帮助孩子养成一些良好的习惯。下面是我的几点看法,希望对你有所帮助。

一,让孩子认识到时间是有价值的

家长需要教导孩子合理安排学习、写作业和自由的时间。大多数父母在安排孩子学习和自由的比重上比较偏激。把孩子学习的时间安排的满满当当,如果孩子提前完成作业,就会给孩子加餐。这样的做法并不可取,给孩子安排自由的时间是非常重要的。

家长可以和孩子约定,如果提前保质保量的完成作业,孩子就能够拥有一定时长的自由时间。他可以自己安排玩游戏、看漫画、看电视等活动,那么孩子学习的积极性就会提高起来,孩子会为了争取这段“自由的价值”而努力。长此,孩子们会觉得时间是宝贵的,是有价值的。并且会自发的研究如何提高单位时间的价值。

二,让孩子认识到拖拉会付出代价

如果孩子拖拉、磨蹭导致起床、洗漱、吃饭、上学等时间晚了,不要催促他,让他自己体验拖拉带来的后果,让他自己和老师解释迟到的原因,要他为自己的行为负责。

如果他看电视不吃饭,饭就收起来,不能既可以看电视还能吃到饭(事后饭不能补上来,不吃就饿着)。当孩子能够同时体会到“第一点”中时间的价值和“这一点”中磨蹭要付出代价,才会懂得提高效率、节省时间。

三,每次家庭作业都是一次考试

孩子通常需要家长的长期督促才能完成作业,所以家长可以把每项作业当做一次考试,规定时间内完成,中途不能离开,不能吃东西,不能上厕所。这样便能让他集中注意力,逐渐养成良好的习惯。这里又可以反到“第一点”,提前完成提前安排自己的自由时间。

四,教导孩子学习时间管理

管理带来责任,责任带来荣誉。孩子小的时候不太容易让他从什么事中得到荣誉感,但是时间管理可以,每次孩子成功了一点,都要给予他表扬、鼓励。时间管理的重点在于不要把标准定高,甚至要定的低一些,然后慢慢增加,温水煮青蛙。

最后,家长必须要以身作则!因为父母是孩子的镜子,孩子什么样子通常都在一定程度上照射出的是家长的样子。另外还有一些孩子就是安静的慢性子,不管什么时候都不会着急,这类性格原因导致的慢性子是很难做到改变的。

希望的回答对你有所帮助。


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孩子不愿写作业是个通病,并不是一两个孩子这样,是大部分孩子都这样,想想小时候我们不也是这样过来的吗?

儿童时期的孩子无论是心理还是生理机能都还处于一个不成熟时期,尚未定型阶段,对外界充满兴趣,受外界影响比较大。好玩、爱动是这时期孩子特征,强迫让孩子写作业估计孩子大脑不知道想哪里去了。这样状态下写作业她们肯定不愿写。

每个家长都有望子成龙,望女成凤的强烈愿望,对孩子不写作业肯定大动肝火,作为家长我们要充分认识到这是孩子成长必要经历的,我们需要用正确的方式来引导孩子。

例如,我们日常要观察孩子一些爱好和厌恶的事情,有的孩子喜欢玩手机游戏,我们就可以和孩子约定,写完作业就可以奖励孩子玩一个小时手机游戏,对孩子厌恶的事情呢我们可以约定只要写完作业就可以免除。

孩子是发展的人,其身心发展是有规律的,具有巨大得发展潜力,孩子不写作业并不代表孩子以后不会成才。我们家长要用发展的眼光来看待孩子,学会用正确得方式来引导、激励,促进孩子全面健康的发展。



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01、理解孩子。有些家长在孩子刚一脚踏进家门就说“赶紧去做作业”。孩子在学校受了一天管教,回家连喘气的时间都没有,又被逼着做作业,可想而知心情有多糟糕,可是又不敢违抗家长命令,于是就会采取磨蹭的办法来偷懒。所以家长在孩子放学回家后,不用着急让孩子做作业,先让他放松一会儿,来个亲子交流,吃些小点心补充能量,或者先做些体育锻炼,再让孩子做作业。孩子放松后做起作业来就没有逆反心理了  

02、孩子做作业时,家长在干嘛呢?是边看电视边监督孩子,不停叨叨“写快点”“别磨蹭”“不准看电视,好好学习”?孩子肯定不高兴“为什么你就能看电视,我就不能看,真不公平。”所以孩子做作业时家长最好也一起看看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛,孩子心态平和,心思都在学习上。

03、按孩子自己的节奏写作业,家长不去烦他,也减少了他的烦躁感,他心境就平和了。有时家长会按照自己的节奏去要求孩子,但是这不一定适合孩子,孩子一时也做不到,自然不舒服。而让他按照自己的节奏来写,会更顺畅。

04、也可以在孩子做作业之前,和孩子约定比赛,就是在规定时间之内,家长完成某件事情,孩子也必须做完某项作业,看谁完成得又快又好。一般来说,孩子对于游戏和比赛的方式都会比较感兴趣。

05、带孩子挑选一个他喜欢的倒计时闹钟。做一项作业前自己预估下要多少时间,然后设定倒计时,孩子在规定时间内会有紧迫感,做作业就非常专心。时间是自己定的,他也有种自主感,会很愿意这样做。孩子在按时完成任务后也体验到成

功的快乐。

06、和孩子约定作业完成后不额外布置作业。很多家长看孩子作业完成快,就开始增加额外作业,孩子心想:反正是做不完的,还不如慢慢做。久而久之九养成磨蹭的坏习惯了。

07、好习惯的养成不是短时间能完成的事。所以有时会有些反复,很正常。要允许孩子有时表现不好。只要坚持这些原则和方法,孩子逐渐就会养成好的习惯。



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一,为人父母,谁不望子成龙、望女成凤?但是我们家长的很多做法,往往会适得其反,让孩子厌倦学习。不要以为,学习就是掌握知识,就是要孩子很早就学会计算、写字、背诗……这种光强调技能训练,而忽略了情感沟通,导致他们一学习就闹脾气。

二,作为家长,我们该怎么做呢?

1,学生时代正是长身体长智力的最佳时机,一定要保证各方面营养均衡到位,每天的睡眠要充足。

2,经常性的跟我们的孩子进行沟通、表达;每天如果能够抽出半小时来陪孩子玩耍当然最好,这30分钟不一定要刻意安排什么学习项目。可以和孩子一起打扫房间、做个小游戏,都是学习。这种融于生活的学习会让宝贝觉得轻松快乐,更有利于自主学习、自我管理能力的培养。

3,在教育方式上要停止催促,坚持鼓励。家长的催促是孩子最讨厌的;很多家长喜欢喊,不断的催促;结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气。

4,很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。这往往是孩子和家长消极对抗的根本原因。我们家长应该把每天老师布置的作业做一个大概估计,然后将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。作业完成好之后,一定要给孩子留下自由支配的时间,可以让他看看书,玩玩游戏等等。

总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,各个孩子的情况都不同,不同的孩子应采取不同的办法,以不断提高孩子的速度。


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孩子写作业不专心必然会慢。可以看看孩子有没有能专心的事情,如果有能专心做的事情(比如玩游戏,看电视,劳动等),说明专注力方面的问题不大可能是一下几个原因:

1.作业的内容孩子可能没学会;

2.孩子对学习没兴趣,很可能得到的负面评价过多;

3.学习时间过长产生疲倦。

解决办法:

1.如果学习内容不会要,找出不会的知识点,补充上并巩固;

2.如果对学习没兴趣通常是没有在学习中产生成就感,这要求家长有耐心,多鼓励。因为这不是一天形成的,所以想改变也需要一段时间,如果孩子年龄较小还需要家长的坚持。

3.孩子学习时间不易过长,年龄低的在半小时时间即可,活动10-15分钟后再进行学习。

如果没有能集中注意力做的事情,就要进行注意力的训练了。

家长也不用太过担心,有时也要看看是不是自己太过着急了,对于成年人很简单的东西对于孩子来说是陌生的,学习是个过程,循序渐进,多加练习就好了。


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这是家长教育问题,家长必须自知。不要把这个教育责任推给老师,或者家里的老人。正确引导,承担家长的应尽的责任。


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如果写作业这个事情是很有兴趣的,很好玩的事情,我觉得他肯定是不会磨磨蹭蹭的,除非就是说各方面,比如吃饭也磨蹭,游戏也磨蹭,什么都磨蹭,那如果仅仅是学习做作业磨蹭,那我觉得他是想通过这个东西,来对你进行一种反抗,来获得他的一些自主感。


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首先培养孩子的专注度,通过一些有意义的游戏,协作的活动等,其次,培养孩子对学习的兴趣,要让孩子找到学习的乐趣,这是最主要的,然后培养孩子好的习惯,然后所有的就会水到渠成


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