三歲的孩子,哪些事可以讓他自己做主,哪些事就必須由大人做主?

大可愛笑


3歲的孩子可以講道理了,我認為,只有三件事情需要大人做主。

1. 約定一切行為的規則

俗話說,沒有規矩不成方圓。孩子在懵懂中很容易跑偏,所以需要事前制定規則。如看電視每次看多久?吃飯中不能玩耍(玩耍食物或者離開座位),去超市買玩具只能挑一件,玩完的玩具要收起來,從外面回家要洗手,不能打人,不能玩插座,不能過量食用薯片、鹹菜、蛋糕等不健康食品,等等。

約定好規則,就可以任由孩子自己決定具體怎麼做。如吃飯,吃飯中不能離開座位,但也可以選擇離開,那便意味著吃飽了嘛;如買玩具,只買一件,但可以自主選擇買哪一件呀。

2. 可能會傷害孩子本身的事情

三歲的孩子無疑是一位小淘氣,愛跳、後退、爬高,也對一切新鮮事物充滿好奇。在一些遇見危險的時刻,大人需要立即做主。

如果大人發現孩子正在蹦跳的床墊正在滑落,就要做主提醒他;如果大人發現他正在玩打火機,或摸到了大人的藥丸,也得告訴他有危險。

3. 可能會傷害別人的事情

三歲的孩子是社交小達人,喜歡和人分享、競爭,以及贏得其他小朋友的喜愛。但是,如果孩子有主動傷害別人的舉動,也需及時制止,避免養成熊孩子。

如孩子打罵別人,或者搶奪別人玩具拒不交還,或者要求別人從胯下鑽過去之類的不雅行為,父母都要及時制止,並鼓勵孩子道歉。

簡單說,日常的生活中,最重要是制定規則,然後由他自己做主,自由發揮;一旦有危險,不論是傷害自己,還是傷害別人,父母都需要出馬,替孩子做主。

崇尚科學育兒,大人輕鬆,孩子健康。


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三歲的孩子,哪些事情可以讓他自己做主?

吃飯

很多家長怕孩子吃不飽喜歡追著孩子餵飯,三歲的孩子他已經是可以自己吃飯的了,而且他們還很喜歡自己動手吃飯,也有些孩子不愛吃飯。這個時候我們就要適當的放手了,讓孩子自己吃飯,不要擔心孩子吃不飽也不要擔心孩子不吃飯會餓。只要你不喂他,兩餐之間不給他吃其他的,到了下一餐他就會好好吃飯了,對於餵飯,孩子更樂意自己吃哦。

穿衣服

別看孩子小哦,他其實已經有自己的小心思了,他也會選擇的了。我家二寶準備三歲了,他穿衣服可以要自個挑的,知道說這件太厚,這件太薄,這件不好看,這件好看了。每當這時我就只能在旁邊默默的看著他挑完,然後自己套,實在套不進去我就適當的幫一下。

玩具

孩子都是喜歡玩具的,看到玩具的時候都是愛不釋手的,但是也不能一次性買那麼多啊。每次我都會跟他說你只能選擇一個,你自己選吧,選好了我們就付錢。他就開始很艱難的宿舍中。

三歲的孩子說大不大,很多小事情可以讓他嘗試去做,主要還是規範他的一些行為習慣,和培養一些自理能力。

哪些事情必須由大人做主?

帶有危險性的一些事情必須由大人做主。這個年齡的孩子好奇心非常的強,也比較好動,他喜歡去觸碰一切對他來說新鮮的事物。而這些食物中有些是帶有危險性的,比如說他喜歡去廚房裡玩耍,這是不允許的,廚房裡危險物品太多了。

出去玩的時候,孩子都喜歡一個人跑,這也是不能由著孩子的,孩子不能脫離我們的視線,就算孩子要跑也必須要抓住他或者陪他一起去,而不能讓孩子自己一個人跑開。

總得來說,在我們確保安全的情況下,小事情都可以放手讓孩子去做,但是危險性的事情是必須不能讓孩子獨自去的。


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三歲的孩子,剛剛有了一點行為能力,有時候也想做一點自己想做的事,那麼這時候的寶媽們在精心照顧的同時也要給寶寶一點自己的空間。

首先在飲食方面,寶媽們是要控制寶寶的,不能因為寶寶想吃什麼就讓孩子吃什麼,孩子小,腸胃功能還不夠完善,所有的食材要搭配均勻,保證孩子身體發育的需求。

其次,在孩子活動這一塊,只要能保證孩子安全並且對別人沒有傷害的情況下,孩子想怎麼活動可以隨孩子的性子,讓孩子玩得盡興,不要怕這個弄髒了衣服,那個活動量太大出了一身汗,諸如此類的理由,去限制孩子的活動。

最後,還可以放手讓孩子自己打理一點自己的生活瑣事,比如自己吃飯,自己洗手洗臉,自己扔垃圾和自己穿衣服什麼的,不要什麼都包辦,偶爾放手,不僅不影響孩子的健康,還能培養孩子的自理能力和樹立自信心,而且這個時候的孩子對這些生活瑣事樂此不疲。

孩子的教育在於生活中的一點一滴,家長日積月累的用心引導勝過千萬句嘮叨。人們總是把老師比作園丁,我覺得家長也勝任這個職務,從兒時的啟蒙到以後的學有所成,很多都是家長和老師用心栽培和引導的結果。




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俗話說,三歲看大,七歲看老。從3歲的孩子的心理特點、個性傾向,就能看到這個孩子青少年時期的心理與個性形象的雛形;而從7歲的孩子身上,你能看到他中年以後的成就和功業。這說明幼兒的心理活動的發展是循序漸進地進行的,幼兒心理活動的穩定性逐漸增長。所以三歲的孩子做的事表現出來的基本上都是他感興趣的,能滿足他好奇心的。現在的家長都能注重孩子興趣愛好的培養,但是這相關的所有決定都是需要孩子本身對這個事物有興趣才能執行。比如3歲的孩子吃飯,基本上都是自己喜歡吃的會多吃,不喜歡的少吃或者不吃;做的事也是同理。所以在三歲的時候,個人認為孩子自己做主決定的都是基於他的愛好,家長沒有必要過於去糾正,也不能將自己的意願強加在孩子身上。如果孩子的選擇有一定的偏差,家長才需要及時的做主引導。像3歲的孩子喜歡在家裡牆上塗塗畫畫,孩子只是覺得這個事以前沒有嘗試過,就會表現出極大的興趣,很多家長覺得自己的孩子對繪畫有很大的興趣,就貿然在孩子能上繪畫課的時候報了班,其實那只是孩子的一種好奇心的嘗試並不能代表孩子在這方面就有很大愛好。我自己有一個女兒,已經7歲了,小的時候總喜歡哼哼唧唧的唱歌,家裡人都覺得孩子肯定喜歡唱歌,每次家裡人就會讓孩子表演唱歌,其實殊不知,我女兒喜歡的是跳舞而不是唱歌,所以建議家長不要太過於主觀意識去判斷孩子的興趣愛好。只要是對他自身好的,無論什麼事都應該由他自己做主。而關乎安全的才應該由大人來做主!等孩子大了,無論什麼事,都要儘量做到和孩子一起商討。而不是單方面由孩子或者家長做主!


寶貝打小怪獸


1,讓寶寶自己學會收拾玩具。雖然他要花1小時才能辛苦完成的事可能你花幾分鐘就做好了,也不可以嫌麻煩。

2, 注意糾正寶寶向別人要東西的習慣,別以為寶寶不懂事就聽之任之。

3.讓寶寶選擇自己的愛好,讓他覺得他有自主權,不要強迫他做不愛做的事。



婷婷老師生活錄


三歲的孩子已經有了自己的認知和自己的選擇。在日常生活中,我們常常可以看到很多的孩子,遇到事情需要他們表態或者做出顯的是他們會猶豫不決。這跟家庭教育有著密切的關係。所以有些事情我們可以放手去讓孩子做決定。有的事情必須我們家長給他做主。

孩子在稍微懂事的時候就開始期待著自己能夠獨立做出自己的選擇。自己選擇玩具、選擇圖書、選擇小夥伴兒等。如果長期剝奪孩子自主選擇的權利,會讓孩子與鍛鍊的機會擦肩而過,在遇到困難和挫折的時候,必然會造成嚴重的後果。在遇到困難和挫折的時候,孩子首先想到的不是用自己的智慧和能力來解決問題,而是期待父母或者他人的幫助。當孩子依賴的人不能幫助他時,孩子就會陷入不知所措的境地。最直接的講,孩子的依賴性增強了,他獨立的生活能力就會減弱。

父母應該反其道而行之,讓孩子親自去提驗一些事情,並學會自己拿主意。當孩子真的感到手足無措的時候,我們在給孩子建議,並給孩子講清楚事情的利害關係,但是仍然讓孩子自己做決定。久而久之,孩子會習慣於自己決定自己的事情,並且很出色的完成。

所以父母一定要具備培養孩子獨立能力的意識。把老的習俗“給孩子做決定”改一改。放開手腳,讓孩子自己去獨立行使他的選擇權。很可能你會驚喜的發現,你原來做事猶豫不決的孩子,現在凡事都喜歡自己拿主意。並且會給出一個充分而又恰當的理由。

培養孩子自己拿主意的習慣 有哪些好處呢?

1、判斷力強,會非常有主見。

2、為人處事非常靈活。

3、對事物的認知會更加的客觀。

4、會讓孩子性格活潑開朗。

5、做事嚴謹,不會丟三落四。

6、孩子學會獨立思考問題。

其實只要是不違背原則或者對孩子沒有危險的時候,都可以讓孩子自己做主。比如說買玩具、自己的日常用品。這些都可以讓孩子自己做主。發揮的時候也是該立規矩的時候。孩子的衣食住行,有很多時候還是家長幫他做決定的。以上是小便的建議。關注我每天分享育兒知識。


煜媽媽


自己選擇吃媽媽做好的哪個菜飯,甚至吃或者不吃(可選擇),這個過程中媽媽要做的是在下頓飯之前不給他太多零食吃(為自己的選擇負責)。選擇穿自己喜歡的衣服。選擇去哪裡玩兒,媽媽只要保證那裡安全。總之他想決定的事情都可以。媽媽多告訴他邊界在哪裡,而不是總說這也不行那也不行。多告訴他行的是什麼。比如孩子不吃午飯,告訴孩子你可以不吃,那麼只能等到晚飯再吃了。而不是強迫他必須吃。整個過程要態度溫和,媽媽堅持邊界。

也就是邊界的事由大人做主。

謝謝你的信任[玫瑰]


親子導師徐文敬


穿衣搭配,每晚的故事書,自己的餐具,自己的衣服啥的,都可以自己做主。但是選擇幼兒園這些就必須大人了。


哎小小米粒


你好,三歲的孩子,有很多事你要可以試著讓他自己做。讓他自己做事也能培養他自己的自主能力和動手能力。\r

比如說穿衣、吃飯、排洩、爬爬、試著走路這些都是他自己可以試著去做的,閱讀類您可以給他讀,讓他試著自己慢慢閱讀認字,這也是嬰兒期向兒童期過渡的基本能力。\r

但他畢竟只是個三歲孩子,一個人能做的事非常有限,比如說像電器類、插座等帶點危險的東西不能讓孩子碰、熱水壺、熱水也不能碰,上下樓梯最好抱著他,按鈕、手機也不能用,反正日常生活中的大部分東西對於三歲大的孩子都是比較危險的。





母嬰新視界


三歲孩子哪些事可以自己做主?哪些要家長決定?

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