邬太狼新家庭教育
欺软怕硬，存在明显的性格心理缺陷，我猜这应该是最不受人待见地一类孩子。
如果家长有办法，不会培养出这种孩子。有这种孩子的家长，没人能教会他（她）们怎么帮助孩子，病出在家庭教育方面。
如果真想帮助孩子，就狠下心来想办法让孩子离开现在的家庭环境。
驭水客
孩子在外上学或玩耍有时会受到别的同学欺负，这时候家长应该怎么办？是让孩子打回去还是一味的职责？大多数小孩子都缺乏自我保护能力，怎样让老受欺负的孩子学会自我保护，学会勇敢面对呢？
每一个孩子都是家庭里面的小皇帝，小公主，到了校园后难免会有强势与弱势的表现；不同的孩子在处理一些小问题的时候，会有他们自己的主见与表达方式，所以就会出现一些孩子被欺负的情况。
孩子受欺负 家长的错误反应
在幼儿园和学校里，孩子被同学欺负是常见的事情，当父母得知自己的孩子被欺负后，难免着急，甚至生气。这时候，往往会出现下面两种错误的反应：
一、家长不问青红皂白，直接插手去警告对方或实施惩罚。
这样一来，会使事态扩大化，不利于解决事情，同时，如果这件事孩子本身也有错，容易养成他是非不分的习惯。另外，由于父母出面保护，久而久之，孩子习惯于依赖父母解决与同伴的冲突，会产生依赖性。
二、家长气自己的孩子没用，鼓励孩子以牙还牙
对孩子说：“你怎么这么笨，你为什么不揍他!”如此一来，习惯成自然，孩子可能会演变成小暴徒，渐渐变成施暴者，当然，若孩子没有能力反击，他可能也因此变得更加自卑。
其实，孩子们之间的打闹跟成人之间的打斗是有本质的区别的，他们之间的打闹更多的带有游戏的成分，是一种玩耍。在玩耍的过程中，孩子们慢慢学会与周围小朋友之间该如何交往，对他们来说，没有吃亏与不吃亏的概念，所谓吃亏不吃亏其实是家长的想法。
所以孩子们刚刚打过了，眼泪一抹，又搂抱在一起亲密无间的玩。只要能保证孩子的安全，没有必要把孩子们之间的打斗看的过于严重。如果让孩子打回去，这其实是在传递给他们一个错误的社会交往方式，当孩子一旦形成习惯，以后会变成一个攻击性强的儿童。
这样的孩子，朋友比较少，对他将来的成长也是非常不利的。家长要让孩子多动脑子去思考，想办法化解和小朋友之间的矛盾，而不是用拳头解决问题。
那么，问题来了，孩子被欺负了后，家长要如何正确处理？
1.还原事件过程
当孩子告诉你他受欺负了，你就要让孩子讲一下事情发生的过程，在孩子讲过程的同时，你要保持冷静，学会分析，主要分析，孩子讲的哪些是对的，哪些是错的，你的孩子在事件中占了几分对，错了几分。
2.观察孩子表情
有些孩子为了隐藏自己的错误，会在讲述事件过程的时候，把自己的错误隐藏起来，只讲对自己有利的过程，而对自己不利的，要么不讲，要么讲很少。
所以，家长在孩子讲述的时候，一定要学会观察看孩子的表情。
3. 平缓孩子的情绪
孩子被欺负了，自然是很委屈的，他们会跑来讲述的时候，一定是带着情绪的，所以，你一定要让孩子先把情绪平静下来，让孩子能够真实地还原当时的过程，让孩子客观地讲述出来，不要带着情绪。
4.分析事情的过程
孩子讲完了后，你要记得，抛弃掉孩子讲的假的部分，留下孩子讲的真的部分，当然，孩子如果受伤了的话，那得另算。
这个时候，你就要找负责人了，或者是知情人了。
如果是学校发生的，则要打电话询问班主任或者是当事出现的老师。
与老师沟通不管孩子是否受到的欺负是大还是小，这样的事如果没有造成特别大的伤害；切记抽个时间送孩子上学后，找到老师进行一次沟通，并说明原因，让老师及时关注孩子们之间的问题；及时解决，及时照看到每一个孩子的成长。
5.与对方孩子父母沟通
若是孩子受到的欺负出乎于孩子的自尊心与个人的委曲，不管事大事小，孩子一直不开心，也就说明了事件足以在孩子心理所产生的一个不好影响。
在与老师沟通后，同时建议及时把对方孩子的家长一起约在一起，把具体的事向说明清楚，让对方家长了解到自己的孩子行为；及时管教，也及时引导。
6.让两个孩子握手言和
不同的家庭教育孩子的方法会有所不同，表示方式也会有所差别；不过，最终目的是是让孩子消除内心的不满与恐惧感与戒备心。
如果可以，能让两个孩子握手言和那是最好的，如果自己的孩子或是对方的孩子不同意，回去后多与孩子沟通看看是否哪里触及到了孩子最底的心理防线；针对问题，进行慢慢缓解心理压力，引导孩子健康的成长。
作为家长，知道孩子被欺负后的最好处理方式了吗？
公考大表哥
1、正确价值观引导。学生欺负别人说明孩子有暴力倾向，对待同学矛盾不能合理解决。那么，我们可以通过和孩子沟通，通过案例对比，帮助学生用合理办法解决矛盾。
2、家校合作。校园暴力不光发生在学校，在学校之外也会发生，家长和学生要多沟通，对暴力发生的双方进行教育引导。
炙热阳光
做父母的，先向老师或同学了解被欺负和欺负的经过，是自己孩子的责任，该孩子向人赔礼道歉的一定要孩子向人家道歉，孩子的过错是大人的责任，大人也得当面赔礼道歉。若是别人孩子的责任，也得当着老师、双方孩子及大人的面为孩子讨回公道，要对方向孩子赔礼道歉。总之，作家长的应该协助老师把矛盾解决，绝不能激化矛盾，不要指责老师袒护谁，在老师心目中价有孩子都一样，要有个让孩子双方都能接受的结果，孩子还要和睦天天相处。
HX教师
用户5230736721866
唇齿相依，牙齿和嘴唇很好，还有碰着的时候，何况是同学在一起那有不争吵的。特别是年龄小的孩子，家长们为一点小事不依不饶，孩子们小脸上的泪水未干又在一起玩了，有的好得一个人似的。请不要计较，问清情况后多作自我批评，如果是对方的错就多原谅吧！
用户6195188069742
孩子在学校被欺负，同时也欺负别人，家长要做个有心人，观察自己孩子的言行，积极联系孩子的各科老师，全方位了解孩子的状况，发现自己孩子身上的缺点，孩子人生价值观是否正确，不正确的价值观，会导致孩子思想和个人行为与社会规范的脱节，此时，应积极的引导孩子学会正确处理与他人的关系，可以 利用好榜样的故事感染孩子，老师的个别谈心引导孩子的健康成长。
等待开花的人
和孩子心平气和的好好谈谈，让孩子换位思考一下，他被别的同学欺负的那种很委屈的滋味，不就是他欺负别的同学后受委屈的滋味吗？那种滋味不好受。
正确教育孩子在学校不要欺软怕硬，别的同学不欺负咱，咱也不去欺负他们。要是咱被欺负了，比如有一个同学要打他，如果打不过对方，又躲不开，已定要有自我保护意识，别的地方打就打吧!千万要保护好自己的头肚子等小气的地方。如果打的过，也要眼急手快已防被打住，不要打对方的头部面部等很小气的地方，适当的教训一下就是了，然后要敢做敢当主动找老师说明事情的原因。
阳光面对未来
这从来不是问题，重点看发生了什么？人类图中，携带34号闸门的人，天生具备力量，这个力量是生命最强大的力量，需要善于引导。没有错的，不要去批评孩子
人类图探索
正确教育自己孩子的同时，要跟发生矛盾的同学谈话，让彼此意识到自己的错误！如果教育和谈话失败，就跟班主任协商沟通，让老师去解决！
