sofersong
这个没有好坏，看个人习惯
我自己喜欢两个都有
简单易懂的直接写在书上
需要详细说明的记录在本子上
旺财的醋醋
做笔记是个好习惯！祝这位同学顺利圆梦！！！
俗话说得好，好记性不如烂笔头。
其实笔记做在书上还是坐在笔记本上，这两个我觉得都必不可少，它们是互相补充的。在书上做笔记，主要记重点，在笔记本上做笔记，当做推理思考分析的一个过程。做笔记主要是为了复习，能够找到重点或者弱点，帮助自己迅速理解
仍记得我当年上高中的时候，每次刚开学的时候，在校门口的路边，高高的杨树下面，都会有好多卖辅导书的书贩子，每个路边摆的摊位都能到二三十米远。每到这时候，和几个同学一起去道路两边的地摊上，去淘自己觉得好的练习册也好、辅导书也好，是一项必不可少的活动。每次都会买好多。有的摊点上就会有卖重点高中的学习笔记(比如衡水中学，因为我是河北的，所以这个说起来还是比较近的，衡中的名气的确也是大[呲牙][呲牙][呲牙])，每种都是厚厚的一本(可见笔记本上记录是有可取之处的[呲牙][呲牙][呲牙])，每本笔记都是条理分明，看到后感觉人家学习成绩好不是没有原因的。
在书上做笔记的时候，因为书本上空白的地方较小，适合快速记录重点部分和对问题的自己思考的闪光点，不容易发散思维。而笔记本上就没有这个限制。一条笔记可以详细的记录下你的思考和理解，后续用来做反复的推敲。详细书写的过程包含着你对这个笔记点的尽可能的思考，所以这个过程是你对问题点进一步思考的过程。同时，后续遇到类似的问题，也可以及时做同类归纳。这样一来，避免了同一个知识点的重复记录、碎片化记录，原来的一条笔记就可以不断填充，发散成一个系列，一个模块，一个专题。每一次对它进行填充、完善的时候都能快速浏览以前的思考结果，不仅能发现以前遗漏的地方，不对的地方，同时，也实现了知识点的复习。时间还能节省不少。每一次看这个笔记点的时候，就能看到一系列的笔记点，这样不仅能对知识点形成更深、更全面的理解，还能建立起完整、清晰的笔记体系。体系建立起来了，你的个人知识体系也会清晰起来。知识体系的建设能让你的成绩有很大的提升。
所以，希望你能以笔记本笔记为主，把遇到的问题能条理清晰的记录下来，同时综合使用书上笔记和笔记本笔记。
小生不才666
你好，以下是个人看法：
高中学业比较重，课堂时间有限，没太多时间专门去记笔记，所以这时可以先把老师讲的知识点记在书上，有的做标记，没有的给记在书上，课下再去整理笔记，这样效果避灾课堂上一心摘抄老师的笔记效果要好得多。
记笔记作为高中重要的学习和复习工具，我们应该要知道如何更充分的利用好它？
首先我们要知道的是：
一，记笔记的目的
第一、加深记忆。这是记笔记最基本的一个作用，正如古人有句话所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没有根据的。
第二、便于复习。高中三年下来，每个阶段在复习时都可以用到，尤其是到高三复习的时候，这笔记整理出来的都是浓缩出来的精华，更有利于方便查找有利的信息。
第三，增强理解能力。记笔记是一个慢性过程，在动手的同时，你的思维也会跟着慢下来，会对内容有进一步的加深理解。
第四、专注力加强。处理好听课与记笔记的关系，就可以防止自己思维乱飘。
第五、归纳整理能力。记笔记都是你通过自己的理解及归纳整理出来的，所以不仅锻炼了你的归纳能力，理解能力，更有助于你加深知识点。
二、该怎么记笔记？
第一、整理知识点框架。将所有知识整理出框架，这样知识体系更一目了然。
第二、记思维。
第三、记录知识的重难点和易错点。
第四、及时补充延伸小知识、
第五、记录自己的总结和思考。更有助于自己的理解，加深记忆。
其实，最主要的还是要找到适合自己的一个方法。当然记笔记的过程中还要注意几个误区：第一：直接摘抄板书。这种直接搬运的方法还不如直接看书更方便呢。
第二：记完以后从不回顾。我想大部分同学都是这样，记完以后就扔一边了。
第三：不及时更新。做完笔记后，不回顾旧知识点，也不及时补充新的知识点，笔记应该就是在不间断补充和更新的，一方面补充新的知识面，另一方面也需要你进行复习，加深理解，专题训练效果更好。
不过如何都是两者结合起来效果会更好，主要还是取决于你的习惯，最后的目的就是让将这些知识点记在自己的脑子里并学会运用。
以上是个人看法，希望能够帮到你
赵小麦vlog
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吃货超超
你好，首先很荣幸来回答这个问题。这也是这些年教书最有感触的一件事，学生做笔记本来是一项必备技能，可往往很多学生做起来反而不知所措。对于这个问题我的看法如下:
一、在教材上做笔记
在教材上直接做笔记有以下好处:节约时间、不会丢失。但在教材上做笔记的坏处是:在教材中做笔记会使得教材混乱不堪。教材是学习三部曲必不可少的材料(预习、学习和复习)，如果教材混乱不堪复习时严重影响效率。
同时笔记的作用是为了巩固知识点、为以后复习做准备。综合来看，在教材上直接做笔记弊大于利。
二、单独做笔记
单独准备笔记本做笔记是值得推崇的。目前市场上已有“状元笔记”类参考资料，它们的异曲同工之处在于笔记做的很科学、细致且全面。符合目前教育理念。
单独做笔记耗时，且容易丢失。所以在日常学习中不仅要学会做笔记还要学会保管自己的学习用品。
总之，单独做笔记利大于弊。
不过一切都因人而异，不应该一味从众，自己只要有一套做笔记心得，无论记在哪里都是可行的。
黑喵高中物理
你好，题主，根据笔记内容，可以分为三种类型
- 注解型笔记
- 逻辑性笔记
- 记忆型笔记
注解型笔记
在学习过程中，对于一个概念的理解，里面会存在着理解难点的时候，或者理解需要注意的点的时候，我们就需要在书上概念出现的地方，做注解。
注解笔记的主要作用：帮助我们快速了解概念的构成要素和限制条件。这样一方面能够帮我们在思考问题的时候，快速的界定问题，另一方面呢，能够帮我们对于概念透彻深入的理解。
举例：化学中的元素的概念：具有相同的核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。那么问题如下- 核电荷数和质子数的关系
- 一类的解释（钠原子和钠离子是不是同种元素？
建议：
注解型笔记，采用不同颜色的笔做区分，加以例子说明，便于理解就好。
逻辑性笔记
这一类的笔记的主要目的是：便于我们理出各章节之间的联系，或者一节课程知识点之间的关系，因此，需要单独做笔记记录。
原因在于：①书上的空白处一般相对来说比较零散、少，所以总结容易被遗落；②在单独的笔记本上更容易系统化，容易思考，形成逻辑体系。
记忆性的笔记
记忆性的笔记，主要的作用：在于辅助记忆，记住知识点。这一部分额内容，需要借助书上的插图、注解、逻辑性笔记，形成记忆宫殿图谱，做具象化的处理，这样就能提高记忆的效率和速度，从而提高理解质量。
原因：①书上的案例、插图一般都能够说明概念，问题的合理释义；②逻辑性的笔记能够提供整体的逻辑框架，便于梳理；③具象化的记忆宫殿 图谱，能够形成记忆路径。
总结
每种笔记的使用目的、作用、载体不同。
注解型☞记书上☜
逻辑性☞笔记本☜
记忆性☞记忆图谱☜
@喜锅，研究高效学习方法的教书匠，学习也可以很轻松高效。
喜锅学习部落
很高兴回答你的问题。
好记性不如烂笔头，所以养成做笔记的好习惯对我们的学习是很有帮助的。但做笔记不同与抄书，简短易懂 需要时能直接找到很重要。在书上做笔记可以利用圈点勾画等方法轻松搞定，为我们节约下更多的时间。所以我觉得直接在书上做笔记很好，但要注意排版和字迹工整。
爱ZL始终如一
大家好，我是小王，就高中笔记做在书上还是笔记本上好，谈一下自己的看法。
1，教材做笔记。教材平时用的笔记多，俗话说的好万卷不离其宗，任何时候都要以教材为中心。不管是预习，复习。但用教材做笔记容易混乱，以后复习的效率会大大降低。
2，笔记本做笔记。滥记性不如好笔头，课后笔记也能更好的加深记忆。笔记条例性笔记强，以后复习效率比较高。
我个人的还是建议预习的一些简单比较还是做在课本，这样不管是老师讲课时会着重注意。以后复习也会比较重视。人容易犯同一个错误。课后练习或者复习做在笔记上，这样也是能加深记忆。使所学知识能更好巩固。
希望对您有所帮助，仅是个人的经验。望参考
啸王宪森
一般理科的笔记、上课的思维过程都会记在书上，像数学、物理、化学，以后翻书的时候可以再一次温习
文科的笔记就用笔记本来记，像英语、语文，因为比较多，零零碎碎的，记在本子上有利于考试之前复习
不过，那些副科，像历史、政治的，大部分老师只要划重点，真正要记得不多，就直接记在书上就行了
但是，理科还是要准备一个经典习题本，来记录一些比较经典的题目，一般老师上课举例的题目都比较经典。
希望每天都是新的开始
高中之前，要做好两方面准备，一是软件，二是硬件。
先说，什么是软件？简单说，就是你的心里建设。高中阶段上课时间变长，学习节奏变快，学习科目变多，竞争对手变强，考试压力变大……这都是你将要面临的问题。所以，这是一场硬仗，适应新环境越快的孩子，越走机会胜出，在不断磨砺中展翅翱翔！
再说，什么是硬件。除了教材之外，笔记应该是第二重要的东西。高中阶段，九门功课，一定要有笔记，而且必须是高质量笔记。课前准备好笔记本，老师讲的重点，拓展的难点要整理到笔记上。不要写在书上，一是空间有限，布局凌乱。再就是，对笔记的理解，它绝对不是简单的摘抄工作，不然，为啥好多同学买了本《状元笔记》，为啥也没考上状元？记笔记，是思维建构过程。你把老师的课听懂了，自己又按照自己思维整理一遍，这是多了不起的事啊！既然重要，就要系统规范、完美无瑕！
好了，明白了笔记的重要性了吧！期待学习进步！
