静待花开61485667
空中课堂我觉得在疫情蔓延的时候，对学生的学习起到了促进作用，电视上老师讲的很好，都是挑选了精英老师讲解，课堂设计，思路，音质，都很好，但是缺点就是不能和学生互动，没有互动，不会促进学生进一步深层次的理解，并且讲课内容都是一遍而过，所以很多同学不能掌握好，甚至什么也没有留下，可以一边看课本，一边理解，不懂的地方再看一遍视频，效果不如老师在课堂上讲解，但是没办法呀？疫情导致我们都不能出门，总比学生在家玩荒废学业好多了吧。
千里碧荷
大家好！我是小黑哥老师，下面我就这个问题说说自己的看法。
空中课堂的优势有：
一、 空中课堂教学图文并茂，视频介入，能很好地创设教学情境。用它来上课，使课堂更加生动形象，并能调动学生的眼、脑、耳、手操作能力，激发学生的学习兴趣和求知欲。相比传统的授课方式效率更高。
二、能够利用空中课堂的资源，增强高效性，学到了许多课本上学不到的东西，空中课堂中精美的视听资源以生动性、趣味性、动态效果有效地吸引了学生的注意，真正做到寓教于乐。
空中课堂也有它的局限性。
一、学生学习的自觉性控制不住。学生对着屏幕学习，想想他能坚持多久？我们的学生在校园课堂学习还得有老师监管才学得好。
二、长期让眼睛看着电子设备，相信对视力肯定有影响。
三、不利于师生间的情感交流。我们教师平时除了教书还得育人，在课堂中穿插爱国教育、前途理想教育等，有时还根据学生即时出现的各种问题进行相关的教育。
以就是我对空中课堂的几点看法，希望对大家有帮助。谢谢！
小黑哥老师课堂
空中课堂毫无疑问能够有效降低教育成本，促进教育均衡发展。一根网线、一块屏幕，许多享受不到优质资源的人通过网络就能获取其他学校的教学内容，促进教育公平化。
但客观上讲，“空中课堂”虽然好，但目前还有不足之处，不能过度地依赖它实现优质教育资源均等化。同时关于技术如何在教育均衡中发挥作用，其实是关于如何看待技术、用好技术的考题。探索推进“城乡空中互动课堂”等智慧教育模式，要以实际效果为导向。一个最基本的情况是，教育应该因人而异、因材施教。当屏幕一端的老师洋洋洒洒时，另一端的学生真的能全盘接受吗？在“双教师模式”下，另一端的老师们又该怎样实现自己的价值呢？教学评价机制又如何实地考量教学效果呢？
本地教师所扮演的角色极其重要，他要挖掘学生的兴趣，关注学生的生活，确保学生听懂学会、跟上进度。“空中课堂”的理想固然美好，但作为一种新模式，只有认真对待并加以完善，不断实践摸索，结合城乡发展，探索实际效果，才有有真正推广的价值，确确实实为均衡发展做出贡献。
妍奇老师
在线教学不是简单地将网络作为知识传播途径，更不是在线被动观看教师授课。将在线教学当作学校教育的主渠道填补延期开学不足的当下，是推进“互联网+”教育的绝好时机，但不能在网络环境下沿用传统教学方式，让学生将缺乏交互、反馈等很痛苦的学习方式误认为是真正的在线教学，从此留下“病根”。
空中课堂这种模式只是在校学习的一种疫情下的突发应对措施，而在线学习还不一样，这个属于官方说法，他有很多优势，1、疫情期间，避免接触，这是首要的 2、以班级体制可以实现班级网络教学，老师可以用各种信息化手段和学生直接交流，根据模式不同有互动和单播两种模式 3、可以在线检测，在线提问，在线留作业，在线展示教案等等 4、大数据统计，一键可以了解知识点学习反馈，视频根据学习效果直接推送
劣势：1、缺少了现场互动的场景，学生老师都需要适应
2、部分学生自我管理能力差，不注意听讲是经常发生
3、部分教师和学生不会使用信息化各种工具，需要补习
4、部分评测成绩缺乏准确判定，容易误导老师课程部署
以上，简单阐述空中课堂的大致情况，他和线上学习还不太一样，应该区别对待，一点拙见，还请指正！
西装江湖
网络课堂利弊
网络学习和课堂学习的优点和缺点查看全部7个回答
网络学习和课堂学习的优点和缺点
我来答
酒馆遇猫
LV.2 2019-08-21
网络学习优点：
1、打破时空限制，实现教学资源的共享，互相学习取长补短。
2、网上学习的时间和地点比较灵活，没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制。
3、学员可以通过网上学习自主选择适合自己的学习方式。
4、交流更加容易，更加充分。每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流，达到畅所欲言。
网络学习的缺点：
1、网络学习是远程教育培训，老师与学员之间缺少面对面的交流。
2、老师进行一对多的讲授，这就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心，老师为辅”的教育理念。
ALAN9650
我们应该正确的看待空中课堂！互联网的到来即给我们教育行业带来一些便捷，当然也必不可少的有一些负面的影响！
好处：
第一：我们可以更加便捷的享受的一线各种名师教育资源！让这些身处小城市没有办法享受到更加优秀教育资源的孩子们，跟北上广的孩子们一样，有一个相对来说好的教育环境，减轻竞争地域差带来的影响！
第二：成本相对来说要低一些！现在很多线下一对一的教学都是按小时收费，基本都是每小时2-400元不等！说实话对于普通家庭来说还是有很大的压力！线上空中课堂相对来说更加优惠一些！
第三：资源的利用最大化！线上最大的好多莫过于可以服务更多的受众群体，而且还可以重复观看！这样即把资源优化，同时还可以满足更多人的需求！
弊端：
第一：线上空中课堂，缺乏线下的课堂氛围，没有互动感！这样对于一些自律性不太好的孩子很难坚持，效果会打折扣！
第二：线上空中课堂，受众面广，所以没有办法像线下课程一样更加准确的满足学习者的需求！
这是我的各人观点，希望可以更好的帮助你做出正确的选择！
家庭教育泰瑞老师
空中课堂是开展家庭教育的一个必要补充，但不是我们学习的全部。所以我们每位老师也好，家长也好，在空中课堂上是对孩子进行一个学习自律的培养，同时也是对学生学习兴趣的一个养成教育。空中课堂上我们应当多设置一些具有趣味性的科学性的活动，让孩子们在不伤害自己身心健康的前提下去完成。每天小学生我建议空中课堂学习大约一个半小时就可以了。
建国1288
没有盈利都是错误的 ，学生都在家里上课 ，大家想想失业了多少多少了 ，这样对吗， 所以学生在家上课是绝对错误的 ，没有盈利了
心术51
目前，我省各级各类学校推迟开学。在这个“漫长假期”里，许多中小学老师以一种全新的形式出现在孩子们身边，通过互联网上成立的“空中课堂”，实时提供辅导、答疑等，让家长放心、让学生安心
但是也造成家长很多负担，特殊时期特殊对待
你好同学请坐下
只能满足对优生有效的教与学，是不能取代课堂教学的，主要是无法满足不同学情的学生。这对即将开学后教师在课堂的因材施教提出了考验。
