最后的上等兵战狼
这个问题提的好，我现在在家陪着小孙女在电脑上上课，早上语文数学英语，下午体育音乐或者美术，道法。上完课写作业，班级群里上传作业，背诵，朗读，体育音乐还要打卡，和在学校差不多，就是家长比较忙，好在我七十岁退休了，没事宅在家里，也会电脑，感觉还行。学校老师在网上群里批改作业，课堂上讲课，前两个礼拜一堂课四十分钟，现在改成二十分钟啦！停课不停学还不错。
说的开学问题，我认为你这个题目就很好，而且是个大问题，比如我家小孙女一个班65个小孩子，一个挨一个，还要在学校用餐，传染的环境非常具备！梢有不慎将会铸成大错！之前付出的将会功亏一篑！对不起党中央，对不起白衣天使，对不起全国人民的付出！所以，特别是小学生，幼儿园的小娃娃的开学时间一定要慎之又慎！应该有了针对治疗的药和疫苗再开学。这是一件大事！
智空81682366
我认为并不是等着特效药或者疫苗研制出来以后，学校才能复学。
只要具备了复学的条件，学生们就可以返校学习。
那么复学的条件包括那一些呢？
第一个条件：所在的省份把疫情应急响应等级从一级降到三级，这是根本条件。应急相应等级未降低之前，是不可能复学的。
第二个条件：复学的区域必须经过综合研判、评估后，认定是低风险区的。如果是中风险区和高风险区，也是不可能开学的。
第三个条件：学校在做足防疫工作的基础上，经地方疫情防控处置工作领导小组现场核验，确认为合格后，具备了开学的资格。
第四个条件：由省教育厅或者地市教育局统一下达复学的通知，任何学校无权私自确定开学时间。
我认为要想复学，必须满足以上这四个条件。
在复学前，学校要做足一切准备工作
虽然，具体开学的日期还不明朗，但是各地都在积极准备着复学的工作：
召开视频会议；
印发实施方案；
统计防疫用品……
对学校而言，需要做好哪些工作呢？
首先，在开学前要做好的工作主要有：
1、精准摸排开学前14天所有师生的行踪去向，需要隔离的必须隔离；建立师生的健康台账特别是体温测量台账。开学前体温异常者和隔离期未满者禁止入校。
2、制定应急预案并组织模拟演练，对全校师生进行疫情防控知识的宣传。
3、在重点部位进行消毒防疫：办公区、教学区、活动区、休息区等，不留死角。
4、购置防疫物资，包括口罩、消毒液、体温计、测温仪等。
5、全省疫情防控级别降低以后，市县疫情防控处置指挥部组织相关部门统一对属地范围内的学校进行核验，合格后统一安排复学。
其次，复学后学校需要做的工作更多、更细：
1、把好校门关。设置专门入学通道，配备红外线体温测量仪，对返校的师生逐一测温。异常者拒之门外。
2、校园实行封闭式管理。校外无关人员一律禁止入内。
3、校园环境卫生清洁消毒。教室、宿舍、办公室等场所每天开窗通风3次以上，每次30分钟以上。
4、学生就餐时，彼此之间保持一定距离，避免面对面进餐，尽量错峰就餐、分散就餐。不允许家长到校送饭。
5、做好应急处置。对出现发热、干咳症状的立即隔离，及时送诊。
结语
安全无小事，责任如泰山。
在全国疫情未结束之前组织复学，存在一定的风险。但是上级提出不要过于恐慌，还要相信科学。
不管何时开学，对于学校来说，切实抓好疫情防控工作，把病毒拒之门外，保障全校师生的生命健康是责无旁贷的。
朗月寒雪
钟南山院士在论文中表示，要想开学要满足三个条件。
第一，新增疑似病例为0。
第二，新增确诊病例人数连续14天为0。
第三，与确切密切接触者医学隔离14天以上。
这是钟老说的可以复课的条件。其实，我们总结一下就是说，当疫情完全被控制的时候才可以开学。如果盲目开学，很可能遭到病毒入侵学校的事件。毕竟，学校的学生太多了，人口流量和密集程度都很大。如果一个学生出问题，整合学校的学生都存在危险。
我们不用等特效药出来再开学，因为现在多个地区已经连续好几天没有新增病例了，就证明抗疫战争取得了初步的胜利，证明病毒在该地区已经被控制住，满足条件后就可以开学。但是，意识不能放松，要知道，病毒一天不消灭，我们就存在一天的风险。
黑椒牛柳
我是生物老师，从生物角度上来分析下。对于这个问题有几点要弄明白。
一、对于闭冠状病毒，目前没有特效药，也没有疫苗。下面分析一下为什么？
那么目前对新冠状病毒是怎么治疗的呢？
目前对新冠状病毒的治疗基本上都是针对症状治疗，而不治疗病毒本身。例如发烧，就用降烧药；呼吸困难就输氧；酸中毒就补充电解质纠正酸中毒。然后再结合广泛抗病毒的干扰素、激素等进行治疗。这些治疗的意义都是调节机体的内环境平衡、增强人体免疫力。
实际上，对于病毒感染的治疗全世界范围内都没有很好的措施。如SARS-CoV（非典）、HIV（艾滋病）、2019-nCoV（新冠状病毒）等都不能有效治疗。为什么呢？
首先，这与病毒结构和生理有关。因为病毒没有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成，在细胞外是没有生命活性的。但病毒侵入细胞后就会表现出生命活性，在细胞内增殖产生新的子代病毒。所以，针对治疗病毒的药物研究也是从病毒的特性入手。
主要从三个方面进行研究：1、阻止病毒与细胞受体结合；2、阻止病毒遗传物质的复制；3、阻止子代病毒的组装。
但是这三个方面的研制都很困难：一是病毒非常微小，远远小于细菌，在显微镜下看不见。只能用电子显微镜才看得见。只有国家级实验室才有能力研究。二是这些病毒种类多样，一种药物不能适用所有种类。三是这些病毒遗传物质是RNA，具有高变异性。简单说，就是今天研究了一种针对该病毒的药物，结果第二天，病毒变异了，药物又失去了作用。
其次，研制出来的药物有的往往具有很大的副作用。
再者，关于病毒药物的临床实验不好做。一般是动物身上做，但动物与人有一定的治疗差异性。在人体身上做实验往往是找相应感染的患者，实验数量少（总不能拿正常人来做艾滋病或新冠状病毒实验研究吧）。
以上就是病毒特效药和疫苗难于研制的原因。
补充一点常识。通常讲的抗生素，如头孢之类的，是杀细菌的，对病毒不起作用。治疗病毒的是干扰素，是人体免疫过程中增强免疫杀伤力的一类物质。
二、再来讲一下学校开学需要满足什么条件？
从第一点的分析已经知道，治疗病毒感染没有很好的措施。所以，目前针对疫情的基本措施最好就是预防。
分两种预防措施：一是杜绝病毒源头，不吃野生动物；二是阻断病毒的传播，就是居家隔离和戴口罩。
那么，满足什么情况可以复学呢？
由于病毒基本没有很好的方法治疗，所以，最好就是让病毒完全消失以后再开学。
一、病毒是怎么消失的呢？
由于病毒没有细胞结构，在细胞外没有生命活性。病毒在细胞外是比较脆弱的，高温、紫外线等很容易把病毒杀死。如56摄氏度下30分钟可灭活病毒，75%酒精、次氯酸钠溶液（84消毒液）都可以杀死病毒。基本原理都是使病毒的蛋白质变性。所以，病毒在体外留存时间是有限的，一段时间后，体外的病毒就会自己死亡。
新冠状病毒体外最长存留时间是14天。这也是要求我们隔离14天的意义。
二、什么时候代表病毒完全消失了呢？
首先要等到再没有病毒感染者，在此基础上，隔离14天。在此期间也没有出现感染者。这时就代表病毒已经完全消失了。
只有等到病毒完全消失后，复学才是最安全的。
听雪学苑
老穆认为，在疫情安全可控的情况下，方可以有序、分批次开学！
说句实话，倘若疫情没有得到完全控制，即便防疫措施做得再好，恐怕也是无济于事。山东、浙江和湖北的监狱疫情事件或许就是最好的说明……
2月20日，河南省教育厅发布《关于贯彻落实全国全省教育系统疫情防控工作会议精神进一步做好教育系统疫情联防联控工作的通知》，在疫情安全可控的情况下，全省学校于3月1日后有序开学，高三、初三学生可先开学、返校，幼儿园可延后开学，同时暂缓中小学延时放学服务。
是不是特效药出来了，才能开学呢？
题主所说的特效药，应该指的是疫苗吧！
2月22日，广州市举行科技战“疫”新闻通气会。 钟南山院士团队专家赵金存教授团队联合广州海关首次从广州本地被感染的病例样本中成功分离出新型冠状病毒毒株，为疫苗和药物研究打下基础。
今天是2月24日，昨天才说“为疫苗和药物研究打下基础”，可想而知，疫苗问世真的还需要一段时间。
要知道，疫苗研发是一个长期过程，并不能很快就应用于临床……
2月21日，国务院联防联控机制举行新闻发布会上，科技部、国家卫健委等相关负责人就当前疫情总体发展情况和药物及疫苗的研发进展做了介绍。
国家卫生健康委员会副主任曾益新说:
在确保安全有效可及的前提下，估计最快在今年4到5月份可以有部分的疫苗进入临床试验，或者是在特定的条件下，争取进入应急使用。
上海、江苏、安徽、黑龙江、沈阳等地区，都宣布三月份继续展开网络教育，不急于开学……
老穆希望疫苗早日问世，学生们能够早日重返校园！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
针对这次疫情，学校要复学必须满足下列几个条件：
第一 学校要复学首要条件是疫情被控制住，国家根据疫情控制情况做出决定，教育部正式通知。现在之所以各地都没开学，是因为疫情有不确定因素，本来已经出现除武汉外所有城市都十几天连降，甚至有的省份一连几天出现0增长，这是一种好的势头，如果一直这样下去，开学日期指日可待。许多地方在上级发令下撤障解封，公路和集市比以往人多了许多，给人一种疫情已经被控制住的错觉，然而一石激起千层浪，山东某监狱确诊200多病毒感染者，再次为人们敲响了警钟，任何时候都不能疏忽，越是在这时候越要做好每个细节的工作，不然可能功亏一篑!而学校是人群最密集的地方，且范围涉及全国所有城市和农村，影响力更大，任何一点疏忽都可能让我们多努力和牺牲化为乌有。所以事关重大，任何人也不能轻举妄动，抗疫是一盘大棋，要取得最后胜利，要听从中央统一布局，等到疫情完全控制主，国家会下大指令，我们之需静心以待!
第二为开学以后准备好一切必要条件：首先，要有充足的口罩，和充足的消毒液，并且提前安排好，专人管理理，责任到人。尤其是住宿和吃饭问题，学生接触密切频繁，怎么采取合理的措施创造条件。这都不是好解决的问题，因为疫情尚未完全结束，全民都在戒备状态，哪里有充足的口罩？这都是暂时没法解决的问题，本来食堂宿舍就条件不好，不可能在短时间创造条件内分散就餐，宿舍十几人共处一室，也是存在很大隐患。
其次，还要做好应急准备，一旦有意外发生，如何做出最有效处理，这都需要提前准备好。
贞子的假发
学校复学的条件是确保开学后没有一位学生被感染新型冠状病毒肺炎！这是充要条件！而特效药只是治疗的方法，所以开学与否与是否研制出特效药关系不大！
由于新型冠状病毒肺炎疫情的发生，学校的开学日期也是延迟再延迟，原本是2月10号正式开学的日期，最初推迟一个星期到2月17号，第二次被推迟到2月底，现在虽然疫情出现好转，但是也不能贸然开学，风险太大！原因如下：
一、开学的路上学生乘坐的交通工具较复杂
学校的学生来自于不同家庭，他们上学的途径以及乘坐的交通工具各不相同。现在虽然都居家隔离，确保个个都是安全的！一旦开学，很难保证他们在返校的路上绝对安全，要知道新型冠状病毒可是近距离接触15秒钟就会被传染的！
二、开学后，学生的学习、就餐、住宿等方面人员比较密集
学校是人员比较密集的场所，学生所进行的活动基本都是集体活动，一个班级的同学同进退，一但有一个同学出现状况，其他同学无法置身事外。就以以往的经验为例，去年我们班有一个学生出水痘，紧接着我班前后又有12名同学出水痘，幸亏我们其他同学已经在其他年龄段出过水痘了，最后调查发现，我们班现有的和原来的都出过水痘了，无一幸免！
从同学们出水痘这件事情看出，学校或者班级里传染病毒是大概率事件，不可抱侥幸心理！
三、老师的自由出入也带来很多的隐患
任课老师居住环境各不同，来往于校园与家庭之间，活动场所也比较复杂，很难保证每一位到校的教师任何时候都是安全的，这也给在校学生带来很多风险！就最近所发生的监狱狱警外出将病毒带进监狱的事例告诉我们，自由出入的老师也是安全隐患！
所有这一切都说明，只有周边环境绝对安全了，我们的学生才能复学！
所以本着学生健康安全第一的宗旨，要想开学必须具备开学以后任何一位学生在任何时候都不会被感染的条件！而不是有学生被感染了依靠特效药医治，那就本末倒置了，耽误了这么长时间的居家隔离将前功尽弃！
平衡一样
成都教育局局长刘强表示，成都的学校开学至少要满足4个条件，即前期摸排到位、防控措施到位、教学安排到位和后勤保障到位。
当然在这四个条件要符合一个大前提：疫情得到有效的控制，怎样评价一个地区的疫情得到了有效的控制呢？我觉得就应该像西藏和青海那样，起码连续14天乃至24天，该地区的确诊和疑似患者都是零增长。即使有一例疑似患者，谈开学都不现实。
01如果依赖于特效药或者疫苗，可能还需要很长的一段时间。
就目前的形势来看，疫苗要在四月份才进入临床阶段，年底才有可能上市。如果依赖于疫苗的问世，我们可能要等一年，这明显是不现实的。
目前也没有出现能够医治新冠病毒的特效药，什么时候能够研制成功还是一个未知数。何况任何一种药品上市都要经过临床实验，不可能一下子就投入市场。
所以说依赖于特效药或者疫苗来解决上学的问题，目前来看是不现实的，更需要的是我们的防控。
各地区各学校各年级，甚至涉及到每一个同学，可能上学的时间都不一样，所以每个人都要做好疫情的防控和个人情况的如实上报。
最有可能实行的就是一地一策，一校一策，一人一帐。也就是说各地区的开学时间是有层次性的。疫情防控的效果比较理想的地区先开学；前期摸排到位，后期的开学预案准备充分的学校先开学；那些提前做好了最少14天的居家隔离，每天上报身体状况的，身体健康的学生先开学；高三初三年级的学生先开学。
开学之后，各年级之间的上学放学时间也会错峰，包括用餐、打水等等都会有相应的错峰政策。而且各地区已经陆陆续续复工，复工之后也需要一段时间的观察。
我认为想依靠戴口罩开学，这是明显不现实的。一则口罩的供应量达不到，二则低年级的孩子根本戴不住口罩，老师戴口罩也影响讲课效果。既然决定开学就必须是万无一失的前提下。
总结：现在的形势越来越好，除了湖北地区很多地区出现了零增长。而我们要做的就是做好最后阶段的防控，不要再出现什么意外。相信离开学的时间不会太晚了。
轩老师谈教育
这个问题真的挺难回答
1.有人说防护到位就可以开学。
但是没有任何一个家长会让自己的独生子女冒着生命危险去上学。即使你的所有防护都已经到位。但总不能排除1/10000。
2.有人说不开学成绩会被耽误。
现在网络上如火如荼的网课，只要大家认真甄别。家长起到表率作用，培养孩子的自律性。没有什么成绩会被耽误。
3.有人说特效药研制出来就可以开学了。
一个药品从研制走向临床，再到审批通过，再到社会的大规模生产。没有5~10年的时间几乎不可能。所以你会看到电影药神之中的片段。所以往下我不说了…
4.请不要把教师高高的举起，再重重的摔下。
开不开学自有专家评断，决策。我们现在做的就是在家陪伴孩子，为孩子树立正确的榜样，让各家的神兽在返回课堂的时候，可以精神饱满地投入到学习之中。而不是再让教师尊尊教导培养他们的学习习惯。若是那样时间真的不够，到时也是悔之晚矣。
地理Teacherren
按照教育部的要求，疫情过后的开学必须要以保障全体师生的生命安全为前提，所以各省市多次推迟开学时间，也采取了很多的措施来弥补孩子的学习问题。
而至于真正的开学时间，到目前为止，还没有任何一个省市给出明确时间，大部分都是一个时间点，与此同时很多省份都已经安排了正式的在线学习。
实际上这个开学的时间与疫情的发展是密切相关的，而现在除了湖北之外，其他的省市疫情已经有了大幅度的好转，大部分省市现在每日新增的确诊病例都是零数据，再加上治愈出院的人数越来越多，我相信疫情的彻底控制就在眼前。
如果按照一城一策的开学原则，很多地方将会陆续具备开学条件，为了保障万无一失，各地教育部门也都要求学校做好开学预案，在疫情彻底控制的基础之上，仍然要加强校园疫情的防控管理，可见此次开学事关重大，所有的省市都是非常谨慎的。
那么特效药和开学其实并没有太大关系，疫情是要靠阻断传播，不是靠药来补救治疗。
所以，我认为家长们应该继续安排孩子在家里在线学习，尽量减少出门，我预计在三月中下旬应该是具备开学条件的，让我们一起期待吧！
