七月ing
讓我義憤填膺的文章會使我寫評論。例如昨天看到哈爾濱某小區保安攔截一對夫婦，這對是去做產檢的，保安只認出行證，一家只能一人出行。讓這對夫婦的妻子單獨去產檢。看完真的挺讓人氣憤的。我寫了點評論，我覺得保安是為了大家好，但是太不通情達理了。試問換成保安的的妻子，保安本人會放心讓妻子獨自一人去產檢嘛，又是在這個特殊時期。規矩是死的，人是活的。
時光靜好我們不散
友友發表的一些富含正能量的作品，礪志的語言，優美的詩詞，散文，小說，問答，還有知識性，趣味性強的作品，讀後受益，隨後寫點讀後感，讚美的語言，如果發現作品中明顯的失誤，也善意提醒一下，或寫點改進措施。對有渴望上進的問答，除闡明自己的觀點，還加些激勵的語言，鼓勵其進步提高。
總之，自己寫的評論，實事求是，客觀公正，對已對人負責，相互促進，共同提高。善意真誠。
步蘭香407
能幫助別人解決問題的文章，我會去寫評論，寫文章不需要華麗的詞語，寫文章的目的不是給別人看的，而是給自己讀的，寫著寫著把自己給寫明白了，看的讀者都是老師，這樣才會保持謙卑，才能成長。
文章同產品一樣，一定是要幫助別人解決什麼樣的問題，給人啟迪也好，思想認知提升也罷，或者是學到了為人處世的方法等等，都可以寫評論，重在參與，寫評論也是和作者心與心溝通，彼此之間增強信任。
例如：上次我給一個朋友回答孩子不好好吃飯讓家長頭疼的問題，我說平時你喂孩子吃飯，現在倒過來，讓孩子幫你餵飯，孩子的價值就體現出來了，回答完後她覺得有幫助立馬就此展開評論，深入溝通，實踐出真知，理論要考實踐去驗證。
希望好的文章越來越多，好的評論越來越多，正能量越來越強。
悅天子安
語言是否優美，內容是否充實，想象是否豐富，立意是否深刻，我們應該注意以下二點：
一、牢記三大文體的一些常見術語
常見的三大文體包括記敘文、說明文和議論文。記敘文，我們要看文章的時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素是否交代清楚，故事情節是否完整，是否有肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理活動描寫，這些描寫對錶現人物起到了什麼作用。事件與事件的銜接和過渡是否自然，詳略是否恰當。廣義的記敘文還包括散文和小說，談到散文，我們就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比鋪陳，散文的象徵等技巧。談到小說，我們要分析人物、環境和故事情節。人物的描寫（與記敘文同）；環境既包括社會環境，又包括自然環境；情節有開端、發展、高潮和結局四個部分。小小說，還要注意其結尾往往是意料之外又情理之中的。從順序安排來看，有順序、倒敘、插敘和平敘。
下面我們來說說議論文，第一要看它的三要素：論點是否鮮明，觀點是否正確；論點是開門見山還是在文中或文末；論據用的理論論據還是事實論據，還要看它是否新穎，是否貼近時代等選擇論據；論證方法多種多樣，有立論、駁論和正反論證等。還要看論證結構是否嚴密等。在議論文中，我們還要看論據是否為論點服務等。
二.說明文有事物說明文和事理說明文之分。事物說明文，其目的是向讀者介紹清楚事物的結構和生活習性。事理說明文要在文中回答是什麼，為什麼，怎麼發展等。從寫作順序來看，事理說明文是邏輯順序，事物說明文是時間、空間和程序順序。
以上就是我們必須瞭解的三大文體的一些信息。要想點評到位，必須瞭解這些基本信息，記住一些術語，做到手中有糧，心中不慌。
William408
1、正能量；
2、危難時的人文關懷；
3、社會責任感、擔當；
4、無私大愛；
5、為別人而活著的人和事；
6、沒有歧視，無論是黑種人、白種人、黃種人；
7、軍事故事；
8、藝術欣賞；
9、搞笑故事；
10、愛心方面；
11、正義方面；
12、其他不全述了。
安妮隨記
每個人的思維模式不一樣，那麼每個人的興趣點也不相同，關於文章，我的見解是以下幾個方面。
第一，從文章的標題去吸引到我，文章的主旨內容講到了什麼，是不是我感興趣的話題，是不是我想去了解的事件。
第二，通過內容去感悟對自己是否有幫助，如果標題吸引到我，然後內容又讓我感悟到深層次的東西，或者是解決了我對一些問題的疑惑，或者是發表了我本人也認可的一些觀點，我會對作者有種惺惺相惜的感覺。
第三，真巧文章的用詞，語句，文體，作者的感悟與體會，是不是好的結尾！
通過以上幾個方面，一定會讓我留下最真誠的評論，相對同時，我也會關注作者並去閱讀他其他的文章！
曙光帥帥
謝謝問題問的有毛病，你喜歡給什麼樣的文章寫評論？
首先根據個人興趣，有或者你文章的觀點個他的觀點同頻，他會給你點贊，又或者他的觀點與你這都文章不一樣，他會在評論區反駁你，寫出他自己的看法，
也就是說你寫的文章要是大家關注的東西，
Lov強僧
時事評論類的文章，有內容，不空洞，不虛假；情感類的文章，真實，符合大眾家庭實況；散文類得文章，句子優美，描寫切合實際；詩歌類得文章，溫婉，欲說還休。
立多李老師
在我沒退休之前，讓我有興趣寫評論的文章有五 類。一是他報道的人物精神對他人有鼓舞丶激勵作用，而這種精神又是當下我們所需要的。像各種人物的模範事蹟。二是對社會產生負面作用的事件人物報道，它折射出的問題需要我們去避免丶去警惕。三是報道中引出的值得我們去思考的問題，通過評論引導人們去思考，該回避該倡導，闡明觀點。四是文章提出有新觀點，新方法，新思路，通過評論，加深理解，倡導弘揚。五是文章報道的事件是屬於某一項改革措施引發的巨大變化，如改革開放後各項事業的快速發展，民富國強，通過評論，讓人們充分認識改革開放的重要性並積極參與到改革開放的偉大事業中去。
糊塗王爺
社會的黑暗面，執法過份。欺負底層公民。還有那些不實在的專家。沒有正能量。真善美的人或事。看著心裡不舒服。就會寫一些評論。
