现在适合开学吗?

用户322679684179


目前我们还还没有收到确定的开学时间,我们是广西的,疫情不算重灾区,疫情发生以前,我们各个地级市的开学时间主要为2月9日~~17日之间,不尽相同。后来随着疫情的发展,下过几次正式文件通知,分别是不早于2月17日,不早于2月24日,不早于2月底。最新的通知也还是不早于3月2日。所以目前我们还没有确定的通知,但是我相信各个地方会根据当地的实际情况安排上课时间和方式,若是通知正式开学,也必定是经过多方考虑,结合实际,满足开学的客观条件的。

所以,就2月的这几天的话,还是不会开学的。现在疫情控制效果整体是比较客观的结合2月这后面的几天情况,且看3月也许会有合适的安排





春柳老师


正好家里长辈都是老师,曾经讨论过这个问题,我们的结论是不建议开学;

1.学生去上学,口罩谁负责配,如果国家不配,没口罩就不能上学,缺课算怎么说,学习进度怎么跟上?而且现在还在物资紧缺;


2.孩子在家,口罩父母负责,安全父母负责,但是去学校,安全就是学校负责,万一一个感染,全校隔离,学校怎么保证不感染?现在测体温都是很被动的,因为病毒检测现在也发现要检测很多次,如果没检测出来,但实际已经是感染体了,等于又开始大面积传播,


一个孩子代表一个家庭,爸妈去上班接触了谁,学校无从得知,所以即使孩子在学校安全,回到家也可能不安全,只要一个不安全,就可能感染一大片;


3.还有一个几岁的学生适合复学?这也是一个问题,现在熊孩子挺多的,我记得前两天刷到一个抖音视频,一个小孩要出门玩,还迫不及待跟病毒一起玩,如果年龄段太小的,两个小孩,换着口罩玩,拿来接水,拿来洗,学生太多,老师也看不过来,危险性反而变高了;


国家允许陆续开工,那是因为我们这些都是成年人,而且这一批的成年人的防护意识强,北上广大部分都是独居,也是为了经济考虑,怎么样都要陆陆续续开工,这个跟孩子复学完全不一样的概念,所以真是不建议开学


一只小鱼崽


开!


开!



开玩笑!


现在的情况估计不适合开学的!不过也快了,因为各个地方新增确诊非常少了!开学是水到渠成的!


最早的时间应该在3月中旬左右,非疫情集中省市都应该开学了!要想等着疫情全部结束再开学,有点不切实际!


况且网上教学累了老师,疯了家长,苦了孩子!再不开学都疯了!!


开学的前提是各地没有新增了!


可是这两天国外却是激增!国内集中隔离,封城,封村,封社区!下一步要防的是外来人!外国来的人!


大家稍安勿躁,静待佳音!


因为没有哪个春天会不来!只会来的晚一些!


杜老师来了


开不开学并不是问题。问题的关键是我们如何对待这个事儿。我们家用传统文化的思维方式,告诉孩子万物平等。正如庄子所讲,天授其职。每一样东西来到人间都有它的使命。我们不应该去抱怨病毒。应该包容他。这场瘟疫,对于学习中华文化的我们来说,是一次大爱的教育。学会包容一切。

开不开学并不是问题。问题的关键是我们如何去利用这个时间。我们很感恩这个病毒,让我们有了两个月的时间。静下心来。反观内省。每天都在说,什么什么速度。现在终于慢下来啦!正如《道德经》所说,夫唯不争,故天下莫能与之争。

开不开学并不是问题。我们利用这个时间做些什么。我们一家人利用这段时间把十多年。所学的中华文化经典进行了梳理。孩子们从小除了读诵《弟子规》《三字经》《孝经》以外,还重点学习了民国老课本。这是150年前。当时中国小孩子所读的书。我们还录制了小视频。每天晚上九点还在直播中华文化的学习方法与心得。

正如禅师所说。生死不是问题。我们经历了什么才是关键!还是把握住当下。不要让时间从手指缝中划掉。不必消极,也没有绝望。时间是最好的药物。疫情时期会结束。充满希望。向着未来。继续前行。

心里要想学习。什么时候都是开学!不想学习。什么时候都不开学。





铁笔禅心


2月10日,是法定开工日。今天是2月24日,感觉上,各个公司会陆续开工,只是形式上会多变一些,比如有的可以居家办公,有的单位采取值班制。对于外地赶回去的人们,先隔离再上班。

大家看看数据分析一下该不该开学。虽然疫情已经过了一个拐弯点,我们也是不可以掉以轻心的。

我们省的数据,真的很开心,基本控制了。但还有确诊病人,不能忽视。生于忧患,死于安乐。值得重视。

全国数据分析很不乐观,我们必须做到居安思危。严控疫情蔓延。

现在没有找到特效药,医疗物资和人力都在武汉、湖北时,我们不能再有半点闪失了。

新冠病毒的传播途径:飞沫传播、粪口传播外、气溶胶传播。

飞沫传播,大家互相远离,隔2米左右,就没啥事了。粪口传播,勤洗手,出门回家,吃饭前,洗手,问题也不大。气溶胶传播其实就是空气传播,病毒小颗粒附着在空气中的液体小颗粒中,四处传播。这个传播力又强了很多。说句题外话,这个病毒真的很高级,传播途径太厉害了。

对于气溶胶的传播的预防,第一要务就不能人群密集,尤其在密闭空间里。

在这样的情况下,学校开学的可能性不大。

我认为,对于学生这群体来说,他们不开学不会让社会不运转,学生就是社会的后备力量,安全是第一要紧的事情,应该是整体都比较平稳了,学生最后才复学。

所以,现在来说,他们必须要等第一节点,就是大城市的人员开始流动后的14天。如果14天后疫情平稳,那么可能会开学,否则还要等待。

网络教育和学校教育差别不是很大的。毕竟学生正常交学费了。对国家没有损失,对个体食堂影响太大了。学校还省个电费。

具体什么时间开学,没有确诊人数最好,最安全了,毕竟我不是医学专家。只是我个人的想法。有特效药,有疫苗最好不过了。现有确诊人数,和疑似人数太大,疫情不可小觑。网络实在是太发达了,想法设法生产学习一样不落,努力创造奇迹。


晨晨视频剪辑


现在肯定不适合开学。

开学的时间点主要有两方面因素确定。

  1. 疫情防治完全可控,病毒疫苗临床有治愈效果。
  2. 全国各地80%以上复工,经济运行秩序走上正轨。

开学也是分段进行。一定是先高考、中考的高三、初三的学生。然后是高中初中其他年级,接着是小学,最后是大学。

最早开学复课的日期在3月中旬至3月末。

在家这段时间做好学习和生活计划,为疫情过后的开学复课做好充足准备。


教育现在时


我个人认为关于这个话题是很多家长及教育工作者非常关心的问题。

“现在适合开学吗?”这句话看似简单,其实背后隐藏着很大的责任和压力。如果现在开学一但发生难以控制的疫情,将对国家和万千家长带来难以想象麻烦和打击。之前全民的努力将白费。如果不开学,学生的课业已经拉下很多。前段时间的应急预案,网上开课,已出现很多问题,如网速跟不上,很多地区无法使用无线网络,以及使用4g流量学习成本增加等问题。导致现在的家长和教育部门很无奈和尴尬。

但是我相信这一系列的问题最终都会有解决的办法的,如果国家通知可以开学了,请大家放心送孩子去学校,毕竟学校才是学习的地方。因为那里才有学习的氛围,孩子也更熟悉那里。至于大家关心的病毒传染问题,我觉得可以放心,国家和教育部门比我们的责任更重大,应对措施肯定更合适更有效。

国家强则人民强,人民强则国家兴盛!



菲儿sf


这次疫情最困难的不是找不到治疗方法,也不是医疗物资和医护人员的短缺,而是疾病的传播途径和传播速度以及超长的潜伏期!

人传人,也就是说空气、风力都成了传播的媒介,当我们面对面说句话的功夫,可能就被传染了!但我们却又不知道自己可能被感染继续平常的生活、活动,所以更多的人可能被传染,因为较长的潜伏期,所有的症状都要很久以后才能显现出来,而此时疫情已经被我们无意识的举动加速传播了!

再者接触性传播,我们接触了带有病毒的物体或人都有可能被感染,特别是有些人没有和感染者接触过,却也不幸中招了,这些都是因为他们无意识碰触过带有病毒的物品,所以我们才一次次愤慨这个病真的是太坏了!!!

在如此情形下讨论是否开学,对任何人来说都太难了!

孩子是国家未来的栋梁,关系到人类的传承和繁衍,谁也不敢为此冒险!所以才有了“停课不停学”的教育计划,才会有了线上课程的推广。

无论现在开学与否,我们都应该知道,国家为此决定定是多方考量,才做出的现阶段最合理的按排!!


小马儿课堂


看到这个题目真的是让既迷茫又惆怅。然而我的答案是否定的。我认为现在不适合开学,具体原因有以下三点。

第一,现在的疫情真正的拐点还没有真正的到来,每天不同地方都有成千上百的疑似病例增加,这说明,我们的生活中还有一部分人一部分隐形患者没有被发现。他们以慢性显现的病情特征出现在我们的视野中这样无疑是增加我们感染的几率。孩子处于弱势群体,提抗力差,一但开学,学生家长聚集容易增加感染风险。

第二,专家表示新冠肺炎不仅通过唾液飞沫的方式传染,还通过气溶胶的方式曾加我们的感染几率。现在我国面临医疗物资紧缺,口罩紧缺等困难,普通的老百姓根本买不到口罩等防疫物资,儿童孩子口罩也面临巨大缺口。如果开学,这无疑是将孩子赤裸裸的暴露在病毒面前。

第三,经过二十多天的封城封路,随着疫情逐渐得到有效控制,现在各个企业逐渐复工复产。这就增加了人员流动性,为疫情传播提供了条件。然而就在这疫情还在蔓延之时,部分人们的思想开始松懈,有很多人出现了出门不带口罩,聚集性串门聊天等现象。父母是孩子的第一个老师,家长思想觉悟跟不上就会影响到孩子。所以我们做家长的要重视疫情,响应国家号召减少出门,出门戴口罩给孩子做榜样!

综上所述,应当适当的延迟孩子开学时间,等到疫情正真的拐点到来在开学!


90后小夫妻的简单生活


我认为不太适合,两则新闻印证我的观点。

1.这个病毒太狡猾,潜藏的时间太长太长。如果学校大规模地开课,隐藏的风险无人能挡。即使做了全面的防护,危险依然存在。

2.年少轻狂的学生不太可能把口罩10小时都带在脸上。即使可以口罩的供应来源,供需矛盾都存在问题。最关键一点,口罩的价格是否能让家庭承担得起?

3.教师如何在传统课堂上授课,戴口罩?还是不带!学生回到传统课堂,人与人之间的间隔距离如何界定?如何划分?如何保证没有互相交流?

4.学生上交的作业如何避免互相交叉感染的问题?

5.下课之后如何让人与人之间,继续保持一米以外的距离?

6.学生的上下学人群密集集中如何解决,中午的午餐如何解决人群密?

想到的这些问题,如果不能及时有效地有对策去解决,着急开学感觉风险极大。




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