如果三月初,没有疫苗开发成功的话,开学风险有多大?

不枉人间走一趟


要戴口罩与人保持一米的距离…那学校的学生座位间距没有一米的!操场集合时也是


吉尔吉斯斯坦2020


我觉得开学的风险只和疫情的控制有关,和几月份开学,有没有疫苗都没有关系!

先说三月份开学的可能。现在疫情发展已经形成了湖北省内和湖北省外两个层面,在湖北省内,形势依然十分严峻,我就在武汉市,现在人员管控非常严格,疫情的发展还存在很大的变数和压力,不要说3月份开学,我估计4月份都很难开学。但是在内蒙,新疆,西藏、青海等地,三月份开学是大概率的事情,因为这些地方已经没有病例了,今天广东省已经将一级响应调整到二级响应了。可以说,各地的情况相差很多,如果这个地区连续若干天没有新增确诊病例,当然要开学了。

再说说疫苗研发。实际上病毒的控制和疫苗研发也没有什么关系,大家熟知的非典,从2003年开始研发,到现在17年过去了还没有找到有效的对抗措施,疫苗也没有研究出来,但这并不影响我们正常的学习生活,因此,大家不要把希望寄托在疫苗研发上,从药理学的角度来看,没有几年的功夫,相关特效药以及疫苗都是研究不出来的,因为这涉及到很多复杂的问题,包括病理性,药理学以及毒副作用等等的评估。

总结:

我认为,开学是一件非常非常重要的事情,而开学计划都是由政府制定的,我相信政府只有在全面控制疫情的基础上,通过评估才能慎重地做出开学的决定。因此,无论是不是三月,疫苗有没有研发出来,我都相信政府不会武断的做出开学的决定。


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疫苗研发周期长

按照现在的研发进度,三月份研发出疫苗的可能性几乎没有,即便是研发成功了,需要临床试验,需要生产,再送到各医院,四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学,我估计同学们上半学期就在家上课了。


开学不必接种疫苗

所以开学的条件不是等到疫苗研发出来,而是疫情得到了控制,就是各地连续多天没有新增确诊病例,也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况,全国大部分省份的疫情得到了很好的控制,2月21日全国18个省份没有新增确诊病例,2月22日全国21个省份没有新增病例,全国非湖北省的确诊病例连续多天下降,我们开学在望。
开学后,风险可控

河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学,按照现在的情况来看,河南三月初开学还是有一定的风险,因为河南现在该有新增病例,但是另外一些省份,如西藏,青海,新疆,宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例,如果十天内不增加确诊病例,完全是可以开学的,并且没有什么大的风险。



河南等一些现在每天还有几个新增病例的,按照现在的趋势来看,三月中下旬也是具备开学条件的,所以大家不要恐慌,开学后学校和家长一起做好防控措施,就没有大的风险。


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3月初开学,学校就会爆发疫情,监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。

根据教育部延迟开学的要求,各省市将原本2月的开学时间,延迟到3月1号……

但是,根据钟南山院士的采访,以及目前疫情的发展情况而看,三月份仍不具备开学条件。

第一,肺炎疫情控制不稳定。

经过一个多月的抗击肺炎斗争,在全国医护人员的努力下,以及全国人民在家隔离的响应下。

全国每天确诊病例,已经从2000多减少到1000以下。比如,21号全国确诊300多例;22号全国确诊400多例;23号全国确诊600多例;

但是,疫情控制情况不稳定,仍有爆发的可能。比如:在20号、21号,在山东,湖北,浙江三地的五所监狱里,共400多名犯人和狱警,突发感染。

监狱这种场所,与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染,值地学校、养老院等部门警惕。

第二,没有有效药物和疫苗。

目前,针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物,主要靠患者自身抵抗力。

虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆,但是只能起到抑制作用,而不能彻底杀死肺炎病毒。

如果现在开学,有1个学生是潜在的感染患者,在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下,很有可能导致全班感染,甚至全校感染。

并且,学校来自不同的地区和家庭,情况比较复杂,容易造成学校和家庭之间的感染!

根据钟南山院士的采访,冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰,到4月份了再回去用稳定,所以3月份不适合开学。

具体开学时间,要等教育部通知,初步在疫情结束之后,经专家评判足够安全之后才能开学。


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回答题主问题之前,我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。


一湖北籍男子在长期太原工作,并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。

该男子在1月17日带着全家老小6口人(包含他自己),自己驾车返回老家湖北,1月24日(除夕夜)晚上开车返回太原,1月25日凌晨3点到达太原。

到达太原后,校区物业通知业主办理出入证,该男子的爱人,到物业办理出入证的时候,物业值班人员多次询问,是否有外出,是否有和湖北籍人员接触的历史。

该男子的爱人,均否认了。

2020年2月14日,该男子觉得自己不舒服,自测温度38.4℃。

2020年2月17日,该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院(传染病医院),就诊后住院。

2020年2月20日,该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。

该名男子回到太原后,多次到过多家超市,具体有没有戴口罩也未可知。

对于被确诊这件事,很多网友都给出这样的猜测,因为太原前段时间限售发烧、发热类药物,该男子迫不得已的情况下才到了医院。

后来,很多朋友称这名男子为“王炸”,形象地表现出其不出则以,一出吓大家一跳。

我们不知道这名男子,在其潜伏期内感人了多少人,被感染的人,无意当中又感染了谁,或是无意当中又感染了多少人。

我们不知道,我们周围的人,谁像这名男子的一样,会突然爆发,所以我们要警惕。

近日3省5地发现确认疑似患者。

在2020年的2月20日,当天的疫情情况有很大的反弹,本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”,但当天监狱发生感染的新闻,将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。

监狱和学校是不同的两个地方,但是他们有两个突出的特点是一样的:

【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。

【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。

正是有这么两个相似的特点,在监狱发生疫情后,我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话,那么情况只有更糟,因为学生放学后,是要回家的,是要和家人接触的,家人可能还要上班,而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。

除恶监狱发生感染,最近复工的也发生了12起聚集性疫情。

据统计,复工后一共发生了12起聚集性疫情,其中有15人确诊,18人疑似,几百人被隔离。

经济要发展,人们要生活,复工是必然,但是复工确实也在某种程度上,加剧了病毒的感染。

这个病毒很狡猾,不仅潜伏期长,而且正常出院的的人,竟然还会被确诊,这样的新闻这几天也报出来好几个。

开学风险有多大?

由于病毒的传染性极强,潜伏期较长,加之现在疫苗没有开发出来,所以我们必须慎之又慎。

至于病毒的危害性,不说大家也都知道,病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药,因此在治好之后,会有一些后遗症,具体是什么后遗症,现在还不明确,大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。

什么时候能开学,谁也不敢拍板,因为一旦发生疫情,这个责任是任何人也负担不起的。

现在安徽和江苏发布了线上教学计划,安徽省是从2020年3月2日起,全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学,目前给出的进度计划表是4个周,这样正好就到了3月底、4月初。

我想面对不可琢磨的疫情,全国各地都会科学评估上学的风险。随后,全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。


生命对于每个人只有一次,面对危险,我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战,在坚持一段时间,把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来,然后经过一个过渡期(至少要14天),过渡期内,没有新增和疑似,在进行安全评估后,方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了,我们就能安全地上学了。


教育微谈


我认为三月初不可能开学,据目前的情况,现在还是不能开学,能够开学的条件,钟南山院士说过:疫情必须等到完全控制住,才能开学。也就是要开学的地区必须连续20多天没有确诊和疑似病例,才算安全。

疫苗的开发是一个相对漫长复杂的过程。 李兰娟院士说过,现在已经成功分离病毒毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株。有了种子株,就可以培育疫苗株。通过疫苗株,我们可以制备疫苗。制备疫苗有个过程,拿到疫苗株需要一个半月,之后还需要一个半月的审批过程。也就是说,疫苗出来,至少要等三四个月。所以三月份,疫苗不可能研制出来。


三月份,除了西藏,青海这两个省份没有任何病例了算是安全之外,大部分省市学校因为还有疫情存在,是没法开学的。

最近全国五所监狱爆发了疫情,学校就像监狱一样,是人员聚集的地方,在没有有效抑制病毒的疫苗上市之前,一旦出现超级传播者,后果不堪设想:学生一起上课,玩耍,免疫力差易传染,尤其低年级的孩子连口罩都无法有效佩戴,都是让人担心的地方。

综上所述,如果没有疫苗上市,学校开学,之前的努力可能全部白费,没人能承担起惨重的后果,所以,在没有疫情消除,疫苗上市的情况下,学校是不会开学的。


黑炭老师说


可以肯定的是6月份之前疫苗都不会研制出来,目前最快的疫苗才刚刚进入动物实验阶段,还有很长的路要走。靠疫苗来控制疫情目前显然不可取,只有切断传染源才能控制住疫情。

目前,全国湖北以外的30个省(区、市)22日0时-24时共新增新冠肺炎确诊病例18例,其中北京等21个省(区、市)实现0新增,上海、重庆、河南、黑龙江各新增一例确诊病例,天津、河北各新增2例确诊病例,广东、湖南各新增3例确诊病例,山东新增4例确诊病例。



可以说除了湖北以外,全国大部分省市的疫情已经控制住了,只有小部分省市的确证病例在以个位数字增长,接下来要做的就是继续稳固战果,防疫工作依然不可以松懈。

同时,今天下午也传来了一则好消息。钟南山院士下午在广东支援湖北荆州医疗队员送上问候的时候说到:从目前数据来看,湖北疫情已经开始有转机,新增病例数绝对值是下降的。他还说,今天早晨2点多,国家药监局已经批了几种药品,其中一个是关于如何鉴别流感、副流感和新冠肺炎的试剂。这是很关键的工作,能帮助快速鉴别正常人与病人。

因此,全国除湖北省外,三月初是可以实现学生开学的。同时也建议学生们多多加强体育锻炼,增强身体体质,这样才能提高身体的免疫力,更好的预防疾病的发生。


烟雨潇潇夜


这里几个情况大家需要弄清楚。

一是三月初肯定疫苗无法开发成功。

二是现在肺炎的结束,大概率是因为我们阻断它的传播方式。

三是如果疫情没有控制住,绝对不会开学。

疫苗研发没有那么快。钟南山院士在1月29日接受采访是说到,疫苗是一个相对比较长的问题。即使各方面支持,研发要三个月到四个月,也可能这还不够,现在正在研究病毒的中和抗体。

疫苗科研的过程还需要时间,研制成功后还需要伦理和测试等环节,三月是无论如何是不可能正式上市,给大家接种的。

目前看来我们的防控手段看起来是有效的。新增确人数不断减少。湖北省以外地区新增确认人数基本控制在了两位数。

所以,病毒能被控制很可能是我们阻断了它的传播。大家勤洗手多通风,出门戴口罩。让病毒无法蔓延。

三月初,有些控制好的省份可能可以开学,但大部分省份开学是比较困难的。这两天新增确诊案例有一些反复,原因是在一些大规模的聚集性的地方比如说监/狱里面,发现确诊病例。

这些地点一旦发现就容易造成聚集性传播。

而学校也是一样,孩子们都在一起上课,一起吃饭。如果一旦出现一例,那么很可能这一个班级、一个年级,甚至一个学校都要大面积被传播,这种代价是我们付不起的。

所以,大概率这些孩子的开学要再推迟一些,等病毒控制的差不多了。新增确诊病例几乎没有增长了,可能才会开学。

天佑中华!


莫水宏观经济


目前来看,三月初开学的概率已经是零。

如果三月初开学的话,风险比较大。

之所以如此说,并非危言耸听,而是有事实依据。



全国疫情并未全面结束,人员流动已经开始流动

1、新型冠状病毒的传播特点,大家都知道。这个病毒非常凶险,最短的传播时间仅需10几秒,潜伏期多数是14天左右,但是可以是1天2天,也可以是20几天甚至更长。还有无症状感染者,治愈出院后再次感染者。据有关专家说,这个病毒有可能与人类长期存在。

虽然现在全国的战疫已经取得了决定性的胜利,除了湖北省以外,其他省份每天的新增病例已经是零或者个位数,但是病毒一天不除,都有再次传播蔓延的风险。

2、目前的复工复产不等于抗疫结束,更不代表开学的时机已经到来。随着各地复工复产的开始,很多人开始麻痹大意、放松警惕了,开始聚堆喝茶、聊天、就餐了,走在大街上,除了学生没有开学,其他的景象和往常几乎无异。而这个时候正是防疫工作最薄弱的时候。到处是人员流动,哪一个身上携带病毒,我们并没有先见之明。

前几天监狱的疫情爆发给复学提了一个醒

监狱和学校在某些方面是类似的,都是封闭或者半封闭的状态(监狱是全封闭),人员密度非常大,彼此都是密切接触者。学校并非真空,并非与外界完全隔开,与社会存在着千丝万缕的联系,万一有一个感染者(病毒携带者初期并无症状,无法识别)混入了校园,后果难以想象。各级领导感受到了前所未有的压力,对开学时间的确定上,会慎之又慎。



日韩国家的疫情爆发无疑给防疫工作增加了压力

这几天日韩国家的疫情出现爆发的迹象,疫情不断扩散和蔓延。

虽然远离中国,但是这两个国家的疫情却与我们联系在一起,为什么?东部地区几乎每个村里都有到韩国、日本打工的人。因为疫情的出现,已经有些打工者逃回了国内。这个现象已经引起了防疫部门的高度重视,通过各种方式通知这部分人员积极主动向村里或者社区说明情况,在家进行隔离。听话的还好说,不听话的仍然到处乱跑,不安全因素随时随地都会存在。



防疫物资准备还不到位,开学无从谈起

我们这个地方的防疫处置指挥部已经让教育局对各学校的防疫物资进行了统计,但是统计归统计,有些物资无法到位。比如最起码的口罩,我们学校开始报了15万只,被减掉了14万只,只允许报1万只。1万只口罩仅能供一个年级使用一个星期,供三个年级使用三天。在这种情况下,就草率地复学了,危害有多大?搬着脚指头也能想象的出来。



结语

复工复产是为了为了国计民生,必须恢复,否则会对国家和社会造成无法预料的影响。

而复学的早晚则不存在这个问题,因为学生们可以在家通过线上进行学习,虽然效果不咋滴,但是健康问题能够得到保证。

现在来看,在全国疫情没有彻底结束之前,任何隐患都可能出现。


我是朗月寒雪,欢迎关注,一起聊教育。


朗月寒雪


在我看来,新型冠状病毒的疫苗有没有开发成功,与学校能不能开学,这两者之间并没有太多的必然联系。

按照教育部的有关规定,疫情没有解除的地方,不可以开学;只有疫情解除了,经过当地多方联合评估可以开学了,方能开学。

如果按照这个思路,在2020年3月初能够开学的,只有西藏自治区和青海省。因为目前这两个省份的疫情情况已经从根本上好转;尤其是西藏自治区,本来只有一个确诊病人,也已经治愈出院了,目前完全没有新型冠状病毒肺炎病人,也没有疑似病例。


这次的新型冠状病毒是一个全新的病毒,且毒性非常强大,主要体现在两点:①潜伏期很长,有的是几天,有的是十几天,甚至极少数的达到二十几天;②潜伏期内仍然具有“人传人”的能力。

因此,对于这种可怕的病毒,其疫苗的研制自然也非一蹴而就,可能是一个比较漫长的过程。如果非要等到疫苗出来才能开学,实在是天方夜谭,并不合适。

考虑到这个新型冠状病毒的前面所说的两大特性,如果某个地方在一个隔离周期12天以上,连续没有新增确诊病例和新增疑似病例,理论上当地是没有这个新型冠状病毒了!只要没有外来病毒输入,开学应该是顺理成章的事,当然也就不存在具体的风险了。

不过,即使当地的疫情解除了,开学后还必须继续在一段相对比较长的时间内,学校继续保持“抗疫”的做法比较稳妥,教会每一个学生应该怎么保护自己不受这个新型冠状病毒的侵害。多管齐下的情况下,学生遭到新型冠状病毒侵害的概率会非常非常小。放心好了!

大家有什么看法?说一说呗!


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