平付小超
愚以为，在学有余力的情况下兼顾下。
何为学有余力，就是保证将来高考科目科科优秀，当然优秀的定义人人不同，愚以为>85%吧。在这个基础上，理科成绩差一些应该能被理解甚至是无可厚非吧。如果文科中有一科或几科成绩达到优异（95%），我想对家长也是对自己也有个交代，毕竟未来的路要自己走。而且呢，问出这样问题的同学也应该是处在家长焦虑的阴影下的无奈。
决定选择文科无非两点原因：一是对历史政治兴趣浓厚，文学底子超级好；二是理科清奇的脑回路适应不了而为了生存下的无奈之举。既然如此，那就努力把自己感兴趣或能够提升成绩的科目搞到优异的级别，然后你的自信就有了，理科成绩再差也不会影响到你，接着你的困惑也就烟消云散了。
懒的虫学习备忘
作为一个过来人，我和你正好相反。
我在山东省，最讨厌整天背诵书写，所以我在高二的时候选择了理科。
但是我也没有放弃文史地生政这几门课，因为我高二还要有学业水平考试，如果成绩不理解，在高考填报志愿的时候会影响你的录取。如果所有人都报了同一个高校，成绩相当，那么高校就会参考你的其它非高考科目的成绩，那你还认为非高考科目没有用吗。
在我看来，高一高二的时候，所有科目必须平等对待，等到高二其它理科科目完成学业水平考试后，再将全部精力投入到作选择的文科项目也不迟。
作为一个过来人，这是我的观点，希望能帮到你
蓑笠翁路亚
虽然报的文科，但还是不能丢下理综。我今年30岁，作为一个过来人的经验来回答你。
我的成绩一直都不好，上学那会全部都玩去了。进去了社会做的是销售工程师，接触的电工知识需要以前的物理知识，客户公司里面的工艺也要运动到化学和物理，有很多东西还需要运用到数学去算。好后悔曾经没学好，所以你现在必须学好，以后不管从事任何行业上手都会比别人更快一步
小彩泥哟
目前还没有进入到高考改革的省市，考试方面还是以文综、理综试卷内容区分文理科。已经实施改革的地区在考生高一选科时，也会有很多的考生出现文理倾向。所以你的问题很有代表性，读文、学理的矛盾如何对待、怎么解决？我有三点建议：
1、首先要清楚，文综、理综课程都要学这是在国家高中新课程标准里定下的。要想成为一名合格的高中毕业生，就必须全面学习这些课程，只有学习掌握了这样完整的知识体系，并全部通过严格考试及格，才能拿到毕业证，这一点无可置疑。
2、其次要知道，文理之间在知识内容上是有渗透的，不会是象有的同学认为的学文耽误了理，学理影响了文，文理知识是相辅相成，并非是格格不入而相互排斥。也就是说，你尽管决定读文，但是同时又学点理科的基本知识也是有好处的。
3、第三要把握，文理课程的学习，功夫要下到恰到好处。前面两点理解之后，平时的学习如何去分配你的力量这是非常关键的，理综科目的学习应该是在课堂上听会，把基础知识学好，学业水平考试时能达到合格而顺利过关。节余的精力你就可以充分的用到理综上了。
总之，只要你按照前面所述，解决好思想问题，把握好行动问题，那么高一阶段的学习生活就一定是最成功的！
张老师高考课堂
全力以赴对待文科，理科还是要课上认真听讲。当今中国正遇五百年未有之大变局，人类也正处在一个新的特殊历史时期科学技术飞速发展和生产领域深刻革命正日益改变人们的生活和思想，也对人的基本素质提出了新的要求，科学素质和人文素质是人才所必备的两种基本素质，文科生不仅需要掌握人文科学的基础知识，而且也需要加强科学的素养和科学精神的培养。
1.通过理科知识的学习能使文科生了解一些自然科学方面的基本常识，提高文科生的科学素养。比如经济学，如果没有微积分的基础，那在将来是看不懂需求曲线图的。加之社会主义市场经济发展需要综合型的人才和创新型人才，文科生学习理科能够让自己的思维更加有条理，这对将来学生的发展也是很有帮助的。
2.现在都讲究跨界融合，世界潮流是文理知识融合，学习理科能拓宽文科生的学习视野，使学习知识多元化。 文科生的理科基础比较薄弱，学习和掌握一些理科知识，会给今后的工作和生活带来更多的便利。如学习计算机信息技术的操作和应用，会增大文科生获取知识的信息量，提高工作效率和质量；学习一些物理动力学及机械方面的知识能使文科生较好掌握驾驶技术；学习金融方面的知识，使文科生学会怎样理财。
3.由于文科生富于幻想，语言表达含蓄、流畅、委婉，记忆力强，而理科生逻辑思维能力强，做事严谨、周密，善于推理，计算能力强，创新和实践能力较强，因此，文科生学习理科知识，可以改变文科生的思维方式，对文科生的学习有一定的辅助作用。
4.文科生学习理科还有一个重要的原因，高中毕业要求有一个学业水平测试，如果过不了那就很惨了，别人都在准备高考，你还要准备补考。那时候你的心理状态可想而知，再说学习理科也并不需要花费过多时间，只需要在课堂上认真听老师讲就行了。
所以文科生在开学就在课堂上认真对待理科的学习是很有必要的，其他时间可以花在学习文科上。全力以赴对待文科，理科课上认真听讲就行。
育人学堂
在我看来你就算决定读文科，理化生还是得学的，只是可以少投点时间在上面，具体理由如下：
1、学习理科可以了解许多生活常识，丰富自己的学识。
2、每个省都有会考的，文科生在高二的时候也需要参加理化生会考，会考要打等级，这个是会影响高考的省排名的，所以对文科生而言，理化生也需要适当学习。
3、做决定不能太草率，高一的时候数理化、政史地都学习一下，看下学习效果，再做决定也不迟。
独家新视野
文科生来答一波。文科跟理科，只是一道单向选择题，但只是暂时。可能你理科，特别是理综不太好没觉得学文科有优势或者简单一些，像我，其实是最后一课决定选择的文科，理综始终也是学习的一部分，但学习的中心有所转移。学好数理化，走遍天下都不怕，这句虽然觉得说的夸张一些，理综和文综一样，学习都是为了开拓你的视野。当然现在这个阶段，很多人都会想的是我如何更轻松地学习，考更高的分。
其实，上大学后你会发现理综学到的知识会帮到你很多，有些时候。每个人在学习之后，就基本丢弃了，剩下的生存技能必须要掌握的，才不会忘记，理综也是一个，不懂就学，实在头痛就适当放弃，你也不需要太过于执着。读文科，就不必学理科，或者理科不重视文科，我们选择这个目的并不是为了这个。
刻苦学习，学到的就是你的，学不来就别强求，正常学理综就好。你已经有了目标，目标以外的都是额外的收获。何乐而不为呢。
楠方之木
我现在高二下学期了，学得文科。算是在县里的重点高中（几年一个清北那种），高一时候学理综有非常非常努力的学，当时文理总科全校前20（学校1000多人一届），理化生全95以上，物理打过99。
话说我为啥要这么努力的学呢～(￣▽￣～)~为了有啥可吹呗[可爱][耶]，好吧，确实是这样。成绩好在学校就比较出名嘛。学文科之后，同学也好，老师也好，领导也好，都会对你另眼相看。理科学得好其实会让我挺有自信，一走到哪大家全认识你，露出羡慕的眼光：哇，理科那么好还学文，好厉害好厉害，， 之类的。
这个时候就可以表面从容淡定：哪里啦，没有啦。
内心自然比较开心ヽ(○^㉨^)ﾉ♪，当然时间久了，就觉得挺正常了。
我是女生，而且在学校里算长得比较漂亮的，类似赵丽颖那种长相。
然后文理都好，会有光环，哈哈哈。
唉，世人熙熙攘攘，皆为名来。虽然这个好好学理综的原因，我自我鄙视[机智][我想静静]，好吧
但好不隐瞒，真是这样想的……
用户7778285930151
首先我要告诉题主不要有逃避的心态，调整好自己的心态，学校开设的每一科都是有每一科的意义的。课程设计是一个有目的、有计划、有结构的产生课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)以及教材等系统化活动。
理科的东西多学一些只有好处，没有坏处。这种体会随着你上大学，就能体会出来。高中所学的知识都属于最基础的知识，如果缺一块，就像上山，本来有四五条路可供选择，但现在只有一条路。所以，能多学一些理科方面的知识，将对你以后的发展大有裨益。
所以你进入高中不要纠结科目的问题，一定要学会反思，看看自己哪一科不足，我的建议就是从基础看起，一点一点的看过来，你就懂了。
另外上了高中会很紧，一定要珍惜时间，调整心态。多对自己进行积极的心理暗示，比如：“我行”；“我正期待着??”；“比上次情况好多了”等等，说这些话的时候最好是有声地说，请“意识”调动内心深处的“潜意识”。可以站在镜子面前，看着自己的眼睛，真诚地表述自己的愿望：“你马上要参加一场至关重要的考试了，我相信你的实力，只要肯努力，你一定可以成功的！加油！”。
最后一定要保持一个积极的心态。
事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑！积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态象月亮，初一十五不一样，不是没有阳光，是因为总低着头，不是没有绿洲，是因为心中一片沙漠。成功吸引成功，民工吸引民工。华尔街致富格言：要想致富就必须远离蠢材，至少50米以外。
国老师数学课堂
我知道一个孩子就是决定学文科以后，不学理科了，高一看文科成绩还行，但是到高二分科以后成绩明显下滑。因为高一大家的精力主要用在理科上，而她只学文科，所以看着文科成绩还行，但是一旦高二分科以后，成绩下滑厉害。再说了，学学理科不正好锻炼一下自己的逻辑思维吗？对学好文科是有帮助的。文理是互通的，多学点没坏处。
