考拉找大树
我认为多和孩子说话，平时给他唱歌讲故事，到一周左右很多话就因该会说了，如果不会就应该给孩子查查了。讲个实事吧，我带我孙女去打度苗，当时我孙女一周半，也有一个小孩和我孙女一样大，他们看我家孙女什么都会说，他们的孩子什么也不会，那孩妈问我怎么回事，我无意中说到奶奶爱说话，什么都和孩子说，孩子妈认为我说的是对的。你也可以试试。我孙女很小我就给她念儿歌，虽然她不会说，可有些东西她记注了。我家孩子到外面从来不吃别人给的食物，那时孩子还小不会说话，可她记注了，现在她会说了，她告诉我我不吃我家有，当时我听了很吃惊，真沒想到她记注了。还有别人对我好我总爱说谢谢了，我孙女也记注了，她现在也会说这句话了。所以你家孩子这种情况就应该多和他说话。
女士2008
每个宝宝都有自己的速度，就像学走路时，有的宝宝可能10个月就会走了，有的宝宝一岁半才能走，这个急不得！我家宝宝说话就迟，两周岁生日之前都是单字说，生日第二天才开始说词，那一个月进步特别快。后来有时候说句子还是不是很清楚，现在两岁十个月，说话好多了！宝宝健康就好，您不必着急
正能量麻麻
三岁之后都还不能进行一些简单的完整的语言表达是需要去医院咨询检查一下的，不过每个小孩发育也是存在个体差异的，说话时间早晚不一，我们也不能完全用普遍规律来要求每一个人。我一个同事的女儿一岁半了还不会走路，去检查也没发现什么问题，后来一个医生说是心理问题，建议家长尽量帮忙克服或者等某一天她自己特别想走了，就可以了。结果真的没过多久，同事女儿就已经可以走得很稳了。所以我觉得有时候可能是小朋[笑哭][笑哭]友自己还不想开口。另外，我觉得这个可能跟环境也有关系，像我家宝宝，从满月起我就基本上天天带他外出，看到什么都跟他说，到现在一岁九个月，他已经可以很有逻辑的问问题，回答问题，表达自己的想法等等了。这个应该跟前期的语言输入有很大关系。
F吹cHuI动
多和孩子语言交流，教孩子认识事物，刺激孩子的感官神经，丰富孩子的词汇量。
我老公的姐姐，两口子在孩子1岁就都出去打工了，丢给爷爷奶奶带的，结果现在孩子四岁了，认知方面，语言发育上都只有2岁！爷爷奶奶话少又是农村，孩子基本都是一个人独自玩玩具，上幼儿园了也不爱活动！希望他爸爸妈妈可以尽快回来带他，钱以后可以再挣，但是孩子的发育只有一次机会！
馨馨妈妈卖童装
首先，最重要的，是要多多输入，多讲故事多聊天，多带孩子认知这个世界。
其次，孩子跟孩子不一样。
有些孩子一岁会说话，两岁会讲故事。有些孩子两岁多才开口，比如我家神兽就是26个月开口说话，但是一张嘴就是几十个他最爱的汽车标识🚙[捂脸][捂脸][捂脸]还能说剪短的句子。
我印象里，我家神兽没有小孩子蹦单字的时候，也许人家早就会，只是懒的说。你能奈他何？！[捂脸][捂脸]
所以，太小的孩子不用着急。大概两岁半三岁之后（具体时间节点我也不懂，只是感觉身边认识的，两岁半这个节点算比较晚的），若是还不行，可以去医院看看。
苏子叶zs
这样的孩子一般家里都很安静，家长也不怎么爱说，太斯文，我家的环境属于吵吵闹闹的，大人都爱聊天。两个孩子基本一岁多一点，说话特利落。我身边的其它家庭我观察过，但凡家里爱说话聊天的，家里孩子说话都早。但是家里斯文的孩子说话都晚。但是这不影响什么，到了上学年纪都说话特利落。还有平时和他们说一些拗口的话让他们学。发现他们发音不对立马纠正。我家老二两岁多，信息和信心两个词就是念不对。老是搞混，纠正两天就好了。
麻辣娃娃
我家娃马上三岁八个月、说话是一个字/两个字/叽里呱啦一串儿听不清三种模式切换，上幼儿园近俩月，适应得很好、老师反馈蛮好带、跟小朋友也能玩到一块儿…可我一直担忧着、怎么就唯独语言方面、好像bug了一样…急也没用，百度一搜、出来的全是自闭症…在幼儿园，第一周老师点名就学会了喊“到”、吃饭也能简单的用摇头、点头、一字神功来选择食物、排队也乖乖、基本技能都是快速get、就是说话那个嘴笨、百思不得姐…
BOOBOO0311
孩子的各项发育有的会迟缓，就像我家孩子11个月就会走路，但一直不会爬，就像成人，总有优点和短板，不过发现孩子有短板的平时要加强锻炼，孩子发育迟缓可以经常和孩子交流，可以买一些语言故事的小玩具，孩子听得多了自然就会跟上来。
移动支付先行官
你好，根据你简单的描述，3岁前是儿童语言发育比较关键的时期，如果小儿2-3岁还不会说话，实际上语言发育属于迟缓。如果排除自闭症或者脑发育等其它问题，那就是纯粹语言发育迟缓，他没有社交问题，这种小朋友需要环境给予大量刺激，当然要先把听力、脑等方面的检查做好，排除所有器质性问题以后，那就是这些问题都没有了，就要给幼儿做训练，给他提供大量环境刺激，要跟幼儿互动、交流、沟通。
可以从以下五方面来考虑：
1、为宝宝提供良好的语言环境，与宝宝沟通，为宝宝提高说话的机会。
2、观察宝宝与人的眼神和肢体沟通情况。是否存在“视而不见，充耳不闻”的现象。要注意自闭症存在可能，要带宝宝去生长发育科，行自闭症量表筛查。
3、看宝宝的舌系是否过短，给予舌系带分离术。
4、是否存在口肌运动障碍，观察宝宝舌头能不能上、下、左、右、运到自如和伴有流涎，要给予正规的口肌按摩和语言训练，同时配合腹屎呼吸训练。
5、宝宝是否并大运动，精细动作落后行为，生长发育中有没有高危因素存在，给予头颅核磁检查和正规的康复训练。
明确了孩子在以上几个方面中的哪一方面存在着问题，那么我们就能够明确的知道解决孩子发育迟缓的关键点在哪里了。
以上就是我对这个问题的回答，如果你有什么不同的想法，欢迎在评论区交流讨论。
儿科医生陈青
孩子语言发育迟缓，做家长的要第一时间带孩子去专业医院进行评估测试，确认孩子语言发育迟缓的程度，这样可以根据孩子的发育程度有针对性的帮助孩子进行康复训练。
当孩子被诊断为语言发育迟缓以后，家长可以从以下几个方面进行准备：
一、\t家长要做好良好的心理准备，及时调整好心态，从内心里真正接受孩子语言发育迟缓的现实，接受孩子需要进行语言干预训练，孩子才能进步的事实。
有些家长一开始不接受这个事实，每天去各大医院挂专家号想要弄清孩子语言发育迟缓的原因，但是造成语言发育迟缓的原因有很多种，如果连专业的医生都没有办法说出孩子语言发育迟缓的原因，那么我们这些不专业的人就更加没有办法弄清楚了。因此，与其追究原因，不如调整心态，积极对孩子的语言进行干预训练才是对孩子真正的帮助。
二、\t积极寻求专业人士及专业康复机构的帮助，学习一些关于帮助孩子语言康复训练的课程。
对于普通孩子来说，学习成绩不好，需要上一些课外辅导班，对于语言发育迟缓的孩子来说，也是需要做一些科学的康复训练的。作为孩子的第一监护人，我们作为家长的要学习一些这方面的相关知识，只有我们自己明白了如何去做，如何用科学的方法帮助孩子进行康复训练，我们才可以放手去做。对于选择语言康复机构的家长来说，不要把让孩子学会说话的希望完全的寄托给康复机构，孩子在康复机构呆的时间毕竟有限，咱们可以趁自己有空的时候运用所学的方法在家里帮助孩子进行康复训练。
三、家长要做好打长期战役的心理准备，在孩子训练的过程中，切勿操之过急。
因为大人的焦虑是为传染给孩子的，孩子虽然不会说，但是他可以感觉到，因为大人焦虑时的表情和动作跟平时是不一样的，孩子特别敏感，一旦察觉到有异样，他们就会紧闭那扇通往他们内心深处的大门。作为家长，我们都希望自己的孩子在愉快轻松的环境下参加康复训练，都不希望孩子在逼迫之后作出妥协，我想那样压抑的氛围作为家长的也是不愿意看到的。
最后希望语言发育迟缓的孩子在家长的耐心陪伴下可以早日开口说话，关注大赛爸爸说，让你育儿路上不焦虑。
