小邹的学习生活成长史
停课不停学，在家上网课。比如我家的大多数时间都得家长提醒上课时间，还别说上课时间中有没全神贯注，这也可以看出我自己孩子在学校的一个上课情况，比较孩子自制能力较差，不能全靠孩子，要不然老师和家长干嘛呢？孩子毕竟是孩子，不过一直不开学家长们也快崩溃了两个孩子看不到那一个，小的上课特别不上心，没有学习的概念在家里。[流泪]
五妖五六
疫情期间在家上网课，对于大点的孩子还好，但是小的孩子就不行。
就拿我家两宝来说，姐姐就比较自觉，不用督促就会按时完成老师布置的学习任务。而弟弟就不行，因为家里不像教室，没有上课氛围，没有老师的监督约束，再加上孩子年纪小，很容易走神，一会不在身边，就开始玩手机。而家长不仅要陪孩子上课，还要帮孩子打卡，检查作业，提交作业等，一点不轻松。现在每天都忙的团团转，大早晨起床安排孩子洗漱收拾自己，然后晨读打卡，趁空赶紧把早饭吃了，顾不上洗碗就得开始陪读，课程结束还要辅导作业以及提交作业，经常是鸡飞狗跳。
真心希望疫情早点结来，重回我们的正常生活🙏🙏🙏
#战疫必胜#
雪莲说
当问到家长们网课学习效果怎么样时，有的家长就说，效果？基本没有。因为要上网课，我家孩子玩手机的频率更高了，家长在旁边监督，他都想办法玩手机，平时你要说他别玩手机了，她就说我要上网课学习，结果稍不留神就又开始玩手机游戏了。真不知道这网课是给孩子学开的还是给家长开的。一言难尽……
也有另外一些家长说，效果很好呀，虽然学校没有开学，到我们的孩子都已经是初三毕业班了，网课停课不停学，我们都上完了九年级下册内容了，到学校开学我们的孩子就可以进入全面复习了，这网课可帮我们大忙了。因为孩子学习紧，也不会偷偷上网玩，都能主动在网课里学习。
同样一个问题，会得到截然不同的答案。原因何在？如何理解？如何看待网课对学生学习的效果？
我个人认为，网课效果好不好，这得看你的孩子在上网课时是否在认真听老师讲课，课后是否认真做练习巩固。因为这些内容在课堂上基本也是这么讲的，网课只是上课方式和环境不同。网课因为没有老师在，低年级的学生自我管控能力比较差，得有家长监督学习，每天一样要求孩子要完成课后作业，孩子在做作业时就能反应出他是否有认真上好网课。如果没有，就要及时教育孩子网课要认真学习，或让孩子再认真看一遍老师讲的内容，这样比学校上课只讲一遍过更好。
教学自媒体学堂
我想说 孩子看一天的手机量顶以前的一个星期的量啊！ 东西肯定能学点，当预习吧！但是有些毁眼睛。虽然老师没有规定必须在什么时间完成作业，但是有些孩子效率比较低，会比其他同学用的时间要长。家长我要头昏脑胀了，忙完这个忙那个。孩子爸只在开课第一天跟了下，第二天就开始装聋作哑，当起甩手掌柜。一个字：累！
1104627
由于自己结婚晚一些，小孩还未上小学，但是今年过年我外甥女在，由于疫情没有回去。
外甥女上小学二年级，目前来说没有具体的开学时间，记得大概两周前开始她们老师布置了网络授课，我特意有关注过，要求早上起来准时听课，还会布置课后作业什么的，做完了要求家长检查完了发给老师，这个作业也有一个小程序，感觉还不错，学生提交作业拍照，老师能批改反馈给学生，所以疫情期间采用这样的方式教学还是非常不错的，可能家长要经常费心督促孩子，教导孩子就是。
看片无忧
在家学习网课，效果好坏取决于孩子已经养成的习惯。
在家学习网课，家长过得是否轻松取决于你原先对孩子的教育方式。
网课学习，无奈的选择。老师抱怨、学生抱怨、家长抱怨，但是否有一种让三方都高兴的方式呢？没有！没有！作为教师和初三孩子的家长，谈谈自己的看法。
1、学习网课效果远不如课堂教学，但与你自学相比，还是效果明显。
网课的效果与学校的课堂教学相比，效果明显的不足，但对于假期中的学生来说，其效果也是非常明显的。首先，你能听到名师的讲课，甚至比你学校老师要讲的精彩、幽默、更能吸引你。其次，你能对某个知识点反复的听讲，知道弄明白为止。再次，不用担心老师会对你有不好的看法。最后，能帮你理顺知识，构建知识框架。在家自学，虽能锻炼自学能力，但长时间没有老师的指导会走弯路。
2、学习网课，关键在于孩子已有良好习惯的养成。
孩子没有良好的学习习惯，即使在课堂上也不会认真听讲，何况没有了老师的监督，效果可想而知。只有孩子认识到了学习，网课才会对他有效果。
3、学习网课，家长的责任并不轻松。
原先假期，把孩子辅导班一送，万事大吉，并不考虑孩子在辅导班是怎么学习的？在辅导班是否和自己想象的一样？大部分是一种从众心理，并没有真正关心过孩子在辅导班的真实情况。现在孩子就在家，所有的一切都展现在你的面前，家长就开始不淡定了，开始焦虑、烦躁。只是你没有见到孩子原来的真实面目，现在才发现。
从现在开始，反思自己，与孩子成长吧！你能否坚持陪孩子完成网课的学习。你能否静下心来，给孩子创造安静的学习环境？你能否停下你手中的手机，和孩子面对面的聊聊天？你能否不再烦躁，和孩子心平气和的说说话？
我是辰心听雨，孩子的学习离不开家长的付出，但何为有需要的付出？何为自以为是的付出？期待我们家长朋友的共同探讨。辰心听雨
每个做父母的都希望自己的孩子能够越来越优秀，其实在孩子的学习过程中，父母的陪伴和教育很重要。这一段在家上直播课，更是弯道超车的最好时机。每个孩子是否孟把握住这个机会就不得而知了。
1.网课对孩子自律考验，有良好学习习惯的孩子可以充分利用网课的优势（回放巩固所学知识）提升自己。
2.网课对家长的考验。在上直播课时，家长们不能像原来一样随意看电视，玩手机或大声说话。
3.当家长看到孩子学习的真实面目后，有没有焦躁不安？有没有反思原来对孩子的教育方式？
面对孩子出现的问题，座作为家长能不能放下手机，静心和孩子找找原因？能不能和孩子面对面聊聊天？
庄里老师
学生听课体验差，所学内容觉得浪费时间，不愿意再听，消极听课
正常的一个好的网课，肯定是需要一个时间段来进行试听课验证，例如老师和试听的同学经过至少一个月课程的磨课，在正式上课前发现问题，避免问题
而现在的情况是老师和学生都是新手，老师手忙脚乱，新手以为网课和面对面授课差不多期望太高，结果发现还不如自己查资料自学，很难再有继续听下去的热情
萌萌儿郎
这个真的是现在大部分家长都头疼的一件事吧，现在家长的身份，不仅是家长，还有班长，班主任，辅导老师，兼家长！
往后余生好好爱自己
效果好不好，这得看你的孩子是否在上课时认真听老师讲课，得看家长回家有没有观察一下，孩子在做作业时反应他是否有认真上网课。如果没有，就告诉孩子，再认真看一遍老师讲的内容。还有他如果没有上网课，就不会有老师上课内容，即使是在家长回家后，让孩子再看一遍，也找不到老师上课内容。
