太行晨曦1
現在在網課上學習的課程開學要不要再重複上，要考慮以下幾點：
1.要在開學時遵循有關教育部門的具體通知有無要求重新上課。
2.各科目的老師要根據孩子們在家裡上網課所掌握的知識程度來衡量要不要把課重新上一遍。
3.要考慮疫情的持續時長，如果沒有時間重新講一遍，那麼就需要有針對性的補課來把那些掌握的不紮實的同學缺的地方補回來。
從我班級的學生掌握情況來看，我有一個初步的計劃：開學以後準備快速的把上過的課過一遍，對學生檢測，查漏補缺。然後再開始細緻的上新課。學習是一個循序漸進的過程，一步一個腳印要學的紮實才可以。
希望我的回答能對大家有幫助。
瑾瑾
不重上，那些缺網絡的地方沒上的咋安排？那些正值生病時沒上的昨安慰？
如重上，對已經學了的、學懂了的、學膩了的咋應付？
所以，面對疫情帶來的特殊情況，老師、學生、家長都要多操點心、多使點勁兒!
我認為，正式開學後，老師要做一番統計，學生及家長要如實向老師彙報，哪些已學、沒學、沒學完等情況。瞭解清楚後，把一班的學生分成A（已學）、B（未學）、C（學完）等三組，同時授課後再分別輔導。值得注意的是：
（一）、在上新課時要悠著點，別讓沒學的和沒學好的與已學了的拉大了距離。
（二）、開始上時以學舊的為主、把新課帶起走，然後新舊各參半，再後舊少新多，最後全上新，以達到恢復正常上課。
（三）、每天放學後用1―2課時義務查漏補缺，雙休日用週六上午3小時、下午2小時進行義務補課，或週六上午和週日上午各2個半小時進行輔導，都是免費的。
採用以上措施或許能夠彌補不足和差別，只是
教師要苦些累些、學生要勤奮些、家長要理解協作些。東方G819
半個月以來，基本上天天在給學生們上網課，因為帶的是高二，所以網課內容以複習為主，因此真正開學後才會學習新的內容。一般來說，網課如果學習的內容事複習上學期的內容的話，新學期當然就要上新內容。如果網課上的內容有新學期的內容的話，要根據學生學習和掌握的程度，視情況而定。網課其實就是一把尺子，很大程度上衡量出了教育主管部門、學校、家長、老師、學生的水平和能力，如何制定政策，合理而均衡地實現網課學習的效果，需要逐步完善，全面探索。
歡樂英雄麼麼噠
要根據學生的不同情況進行
丫丫寶貝2020
原則上不重上課，但是可以通過適量的練習摸底，查漏補缺，再強化鞏固
研小君
這要看學生對知識掌握的程度，靈活處理，該重上就要重上，以達到學生能接受掌握為最重要。
