特殊時期,農村的高三學生在家學習,深受村裡大喇叭一天到晚播放的影響,怎麼辦?

農大知事


這個問題真是問到我的心坎上了,前段時間我們家也深受這個喇叭的干擾。

事情還得從一個月前說起。

今年春節,原本打算在縣城裡過年。 聽說武漢封城以後,結合當時的疫情情況,全家人當機立斷,趕快“逃”回農村。

剛開始過了幾天安靜日子。可是隨著疫情的加重,當地政府為了加大宣傳力度,讓當地老百姓隨時知曉國家政策和疫情情況。於是,在各村社農戶集中點安裝廣播大喇叭。

正好,我家院子裡,有個大電線杆,剛剛適合安裝喇叭。就這樣,這個喇叭就在這裡安家落戶了。

剛開始,大家還比較新鮮,都認真收聽了相關通知。可是連續過了幾天,大家都有點受不了了。

原因是:

1.喇叭分貝太高,超出了常人的接受範圍。

2.廣播時間太長。從早上八點開始,一直到下午六七點鐘,中途偶爾會休息一會兒。

3.廣播內容太單調,沒有新鮮感。

真的好抓狂!好幾次,真的有想把喇叭拆掉的衝動。

考慮到是特殊時期,不敢亂動。只有忍!

隨著“ 停課不停學”的推進,考慮到孩子要上網課,這樣發展下去該如何是好?

經請示當地幹部,經過多方面的協調。終於,喇叭終於搬家了。

農家小院又恢復了往日的寧靜。遠處依稀傳來了廣播的聲音,是歌曲《 我和我的祖國》。

相信在我們強大的祖國,社會各界的共同努力之下,疫情終將會過去,不久,我們將會迎來勝利。

所以,針對高三學生,廣播聲音如果確實太吵,沿著影響學習,實在受不了應該想辦法解決。


X的教學小天地


凡是成大才者,處亂不驚,何況自己還可以戴耳罩。

我教每一屆學生的時候都要給學生講居里夫人小時候學習很專注,不受感染的故事:

居里夫人是諾貝爾獎獲得者,居里夫人小時候學習十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學習,她的幾個小姐妹們想故意考驗她,在她身後象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那裡看書,凳子都沒有倒下來。

這個故事說明了,只要專注於學習之中,其他的聲音就不能夠影響你。

初二物理減小噪聲的方法有:在生源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

你可以用棉花塞住耳朵,這是最簡單的從人耳處減弱噪聲的辦法,當然,你如果有耳罩,那麼效果更好。

傳播過程中減弱噪聲,就是你可以關門關窗戶。

另外,你要暗示自己,別的人都不受噪聲影響,我自己也不會受噪聲影響。

當我們的心靜下來之後,專注於學習,噪聲反而成了你的“學習音樂🎶”了。

總之,在嘈雜的環境中能夠靜下心來的人,以後才會是真正的人才。


平淡是真oymlq


  • 我記得有一段時間住在農村,早晨六點多村子裡的喇叭就播放廣播,聲音很大,吵得我睡不著了,我只能關起窗戶,才能繼續入睡。對於高三的學子來說也要儘量去想辦法,畢竟也要響應號召,做好防疫工作。宣傳對於別人也是工作,打擾肯定會有打擾,我們也不可能讓人家把喇叭關掉,只能自己想一些辦法。
  • 我不知道你是文科生還是理科生。如果你是文科生那麼你可以利用這個世界背背書,比如語文的古詩詞,英語單詞,短語,語法。還可以背誦政治,歷史,地理。如果你是理科生,你可以記憶一下生物物理化學的公式和概念。其實只要你讀書讀出聲音來,別人的聲音根本不會影響到你,我記得在高中時早讀課時,大家一起背書,聲音很大也沒見的有什麼影響。
  • 村裡的喇叭到晚上應該不會播放廣播了。你可以利用晚上的時間去做試卷。白天如果想做題那麼你只有找一個隔音比較好的房間去學習,現在的房子建的都很好,窗戶裝的都有玻璃,關上窗戶我覺得隔音效果還是很好的。
  • 如果實在不行,那麼你可以到野外去學習,搬兩個凳子騎著車子到田野裡,田野裡我覺得很安靜,畢竟離村子遠一點,但是這個方法我不是很推薦,一個人在田野裡,也要看有沒有膽量的。
  • 你可以利用這個時間聽一聽網上的基礎課程,你也不可能全天的時間都去做試卷,這個時候戴著耳機聽課程就聽不到喇叭播放的廣播了。網課上有許多的名師,你聽一聽可能對你的學習有啟發,也可以聽一聽課程裡你覺得薄弱的知識環節,查漏補缺,完善知識體系,也是一個好的辦法。
  • 我覺得村裡的喇叭播放的確實令人討厭,但是我們也沒有很好的辦法去避免。作為一名高三的學生,你還是靜下心來去學習,只要你這麼真正的投入進去了,我覺得這個影響也沒有那麼大。

蕭克兒


全民防疫時期,喇叭不斷的警醒大家防疫保護自己無可厚非。

孩子那麼努力,作為家長不要怨天尤人,誰都不是故意的。

正確的辦法就是指導孩子怎麼學會順其自然的規劃好自己的學習與生活,怎麼面對這些不可抗拒突發事件學會自我解決。

比如說,這時候戴上隔音效果好的耳麥或者耳塞等等,讓孩子學會不是指責而是根據環境中的變化,快速適應並找出利益最大化的方法適應。這才是智慧。

也許我建議的方式過於直率,一切都是為了孩子。千萬不要給孩子培養指責的心態,指責在某種事情上就是推卸。這樣不好,非常不好。

請允許我舉個例子,如果我們的口袋破了丟了一百元,我們可以說是因為服裝質量的影響導致的麼?這樣指責除了洩憤是沒有任何意義的。既然沒有意義,就想辦法在自己的條件環境中想辦法解決他。


生活財富小課堂


特殊時期,你說的情況我遇到過。村裡的大喇叭一天到晚播放,疫情期間告誡村民注意安全。這很正常,不會因為你高三複習而取消。疫情是影響全民的健康,而你高考是個人行為。能讓村民給你讓路嗎?這個你首先要拎清了。

筆者覺得,村裡的大喇叭是影響你複習。你自己想辦法克服。逆境才鍛鍊人的毅力。

01、關緊門窗,在隔音好的小屋學習。

02、用棉團塞住耳朵,或者戴耳機複習,你可以減少“噪音”。

03、最重要的是你心浮躁,達不到讀書的境界(兩耳不聞窗外事)。

你複習不“入境”,才覺得喇叭聲吵。其實是你沒有擺正心態。你要是複習忙得不知時間早晚,哪還有功夫聽喇叭聲。

非常時期,以大局為重。高三了,時間不多,別“矯情”了。好好複習吧,祝你高考取得一個好成績。


星辰燦爛


這個現象不是很多。但在目前全國“抗疫”、全民“抗疫”的大環境下,在農村、尤其是北方農村,這種情況是存在的。


在南方,因為很多農村地處丘陵地帶,裝這種大喇叭的村莊不是很多。因為就算是大喇叭,受到丘陵地形的阻隔,以及各種樹木或其它植物的吸收,聲音能量衰減很快,傳播不了多遠,大喇叭的作用就體現不出來。

作為今年即將奔赴高考“戰場”的高三學生,被坊間稱為“生於非典、考於新冠”的一代。由於今年的新型冠狀病毒肺炎疫情的確很嚴重,至今仍然無法開學,他們心裡的那個著急程度是大家都能理解的。

由於疫情嚴重,全國各省、市、自治區,幾乎都啟動了重大突發公共衛生事件一級響應,這是為了抗擊這次疫情必須採取的措施。

由於全國各地的農民工數量眾多,屬於流動人員數量居於前列的一個族群;所以,農村的“抗疫”工作就成為這次的其中一個關鍵。

熟悉農村生活環境的人都瞭解,農村人口的文化水平普通不是很高,但只要政策宣傳到位了,農村人接受政策的速度還是非常快的。也就是在這種主客觀環境下,大喇叭用於宣傳國家的有關防疫政策、防疫工作就應運而生。


凡事都是有利就有弊,雖然大喇叭對防疫工作的宣傳效果明顯,但有時候肯定存在擾民的情況。但由於防疫宣傳工作屬於重中之重,些許的擾民完全是無奈之舉,在此,我也希望民眾能適當忍耐忍耐。

同理,高三學生由於學校無法開學,只能蝸居在家裡自行復習,這也屬於疫情防控需要的無奈之舉。作為一個即將成年的準高考生,任何時候都要學會適應環境,而不可能要求環境來適應自己,這是天下皆知的道理。

因此,如何儘量避免受到村裡大喇叭的干擾,很多時候只能自己多想想辦法,別人也幫不上很多忙。按照我以前的做法,用棉花堵上耳朵,是一個不錯的選擇。如果再加上房門和窗戶緊閉,噪音是可以很大程度上被堵在屋外的。

希望我的回答能切實幫助到你。大家有什麼好的建議?說說唄!


感動時代


這個時候出現這種情況,還是希望各方互相理解一下的。我給幾點建議:

1、家長可以去村部,跟相關領導解釋一下。調整一下大喇叭的播放時間,沒在固定的幾個時間段宣傳疫情進展情況。

2、學生自己可以帶一些耳塞或是耳機來聽網課。

3、學生自己可以調整一下心態,只要自己全身心的投入到學習當中,自然外力是影響不到的。

4、家長可以找一些隔音效果好的房間讓孩子學習。畢竟物理隔音是最直接的一種方式方法。


多多爸爸在杭州


1. 首先建議樹立正確的心態 “靜以修身 儉以養德” ,只要心態擺正情緒才不會輕易被外界影響

2.轉移視線、沉浸式學習 例如使用音樂、霍曼學習法

3. 如果依然定力不足、心猿意馬建議不要學習新知識 、整理以前的易錯題、歸納總結知識、背誦記憶考點

希望對你有幫助


Medihels


這是個最簡單的問題,環境是自己創造的,注意力定力是自己控制的,作為特殊時期,國家利益有了才有個人利益,見到過注意力集中的在馬路邊上做作業,來回車水馬龍,一樣視為不存在,這是精力集中的體現。而作為高三學生,定力控制力更強,所以應該從自身找原因。當然,作為學習環境應該是安靜的是必須的,所以在這種特殊環境下,自己客服這樣的困難應該也是可以的,轉移注意力集中自己的專注力,父母儘量創造安靜的環境,把外界影響降到最低!


寒山希音


高三了以學業為主,不要受外界干擾,自律能力強,能考上清華北大等學校都是作息規律很強的人。“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”


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